第三人侵权下劳动者应否买单

《劳动法》和《劳动合同法》规定了劳动者在解除劳动合同、违法约定的保密事项、竞业限制,且造成了实际的经济损失的情况,才需要承担赔偿责任.但对于第三人侵权下劳动者的侵权责任,并没有明确的规定.第三人侵权下,劳动者的赔偿责任应当考虑劳动者赔偿责任特殊的归责原则和劳动者与用人单位利益风险承担等因素,而不应一味的由劳动者承担,或者一味的不承担责任.     

浅谈校园伤害事故中学校的责任承担

作为主观而言,没有任何学校和教师希望自己的学生受到任何人身伤害,但客观的事实是由于学生的认知水平、社会能力、防范意识与对抗能力使得中小学校园伤害事故时有发生,且呈上升趋势,而中小学的学生绝大多数为未成年人,由此引发的未成年学生诉学校损害赔偿的案件也逐年增多,本文就学校在校园伤害事故中是否应承担责任以及学校应承担什么样的责任的问题作一探讨.     

对《学生伤害事故处理办法》的几点质疑

《学生伤害事故处理办法》作为行政规章,对属于民事责任的学生伤害事故赔偿责任作出规定,缺乏立法依据;学校依法应对未成年学生承担教育、管理和保护职责,这种职责符合监护关系的法律特征;《办法》规定学校对未成年学生不承担监护职责,没有法律依据;《办法》的具体规定也与现行民法相关规定存在冲突。     

新形势下高校学生伤害事故分析

梳理了高校学生伤害事故的原因,讨论了高校与学生在伤害事故中的法律关系.只有正确认识这类案件的性质,合情合理地确定责任,才能及时妥善处理好纠纷,有效预防与减少伤害事故的发生,从而构建和谐校园,维护学生和学校的合法权益.     

《侵权责任法》的几点质疑

《侵权责任法》已经出台并生效，该法在很多方面都具有一定的科学性和前瞻性。但是在关于侵权责任法的保护范围问题，在归责原则的构成上，在安全保障义务的构建上，对纯粹经济损失的保护上及对专家第三人责任的规定上都有需要继续探讨的地方。     

校园伤害赔偿案件的法律适用

通过对学生在校园内外人身伤害事故案例的剖析 ,探讨学校与学生之间的法律关系 ,学校应承担的义务以及学校承担民事责任的归属原则     

试析我国侵权责任法规定的免责事由

免责事由是指针对受害人要求加害人承担侵权责任的请求权而提出的,能够使加害人免除或减轻责任的事由。《中华人民共和国侵权责任法》第三章的规定,一般免责事由包括过失相抵,受害人故意,第三人过错,不可抗力、正当防卫和紧急避险。     

浅议学生伤害事故及其法律责任界定

随着国家改革开放和教育体制改革的不断深入，学生伤害事故是学校办学过程中不可避免的一个事实，也是困扰学校工作、影响教育教学秩序的严重问题。如何确保校园安全、避免或减少学生伤害事故的发生已经成为学校和老师们工作的一着力点。要从法律角度正确界定学生伤害事故，明确各方在发生学生伤害事故之后的法律责任，并及时、妥善处理事故。切实维护学校、教师和学生的合法权益。     

学生伤害事故中的无过错责任和公平责任

在处理学生伤害事故时,如果学校没有过错,侵权的学生有过错,其监护人承担无过错责任;如果学校和学生都没有过错,适用公平责任原则,由双方分担损失.无过错责任原则和公平责任原则的前提不同,前者是“不看过错”,后者是“无过错”;无过错责任原则和公平责任原则的性质不同,前者定性为“赔偿”,后者定性为“分担”;无过错责任原则和公平责任原则的适用范围不同,前者须“法律规定”,后者有“严格要求”.     

论注册会计师对第三人民事损害赔偿

近年来注册会计师对第三人的民事责任问题引起法律界的关注。文章基于注册会计师对第三人民事责任的侵权性质,分析了损害赔偿责任主体、损害赔偿类型与范围、赔偿金额的计算与赔偿责任分担等问题。     

浅谈普通高校体育伤害事故处理的法律问题研究

要深入对学校体育伤害事故赔偿的法律的适用现状、加强对高校体育伤害事故的预防工作、目前学校体育事故伤害赔偿的困境等方面问题进行研究。解决高校体育伤害事故问题的出路在于：一在积极预防,二在明确责任,三在赔偿责任的社会化。     

对《学生伤害事故处理办法》的思考

大学校园伤害事故案件因其频发性，已进入公众视线，伤害事故不仅对学生本人、学生家长带来伤痛和阴影，也给学校和社会带来更深层次影响和反思。法律的相关规定有欠缺，而有些条款过于笼统不具有可操作性。如何保障在校大学生的合法权益，防范伤害事故频发，保障学校的正常秩序和教学环境，继而采取有效、有力的措施是社会和高校教育者应该思考的责任和义务。文章从相关法律的不足之处入手，本着发现问题、认识问题、引起社会关注，继而各方能以积极的态度来解决问题。     

浅析承运人对第三人侵权造成旅客人身伤亡的责任承担

旅客运输过程中,因第三人行为造成旅客人身伤亡的事件时有发生,承运人承担的责任也是各有不同。通常情况下,承运人承担违约责任;如果承运人未履行对旅客的法定尽力救助义务,则承运人还承担侵权责任。违约责任和侵权责任会出现责任竞合。承运人的责任与侵权第三人的责任之间也存在着一定的联系。在司法实践中,根据旅客提请的诉求不同,承运人是否承担责任以及承担何种责任需要进行具体分析。     

董事对第三人责任的理论证成与规范重塑——兼评《公司法（修订草案三审稿）》第191条

债权人利益频繁受公司管理层侵害,董事与第三人产生新的代理问题。在公司法语境下,有过错的董事在直接或间接侵害债权人利益时应承担责任。公司正常经营时,过错董事应对第三人承担侵权责任,公司履行不能是董事担责的关键因素;当公司濒危,董事对债权人负有维持财产价值的信义义务,若公司财产不当减损导致债权人利益受损,此时既满足侵权责任要件、亦有承担信义责任的基础,故此阶段过错董事担责是侵权责任与信义责任的竞合。同时董事与公司作为独立民事主体,过错董事应与公司承担连带责任。且由于不同董事权力大小不同,宜对董事赔偿标准差异化设置以平衡董事利益。     

公平分担规则及其在学生伤害事故中的适用——兼论《侵权责任法》第24条之属性

从法理与判例看,《民法通则》第132条和《侵权责任法》第24条之规定,并不是我国侵权责任法的一般性归责原则,而是在特定情形下,在双方当事人之间共同分担损失的规则。因此,称之为＂公平分担规则＂更为准确。在学生伤害事故中,公平分担规则主要适用于学校体育活动和公益性活动中发生的伤害事故,其适用条件包括：学生在学校组织的教育活动中受到损害;当事人均无过错;损害事实与一方当事人的行为有因果关系。公平分担规则的适用应当建立以＂原因力比较＂为基础的损失分担规则。     

高校学生体育意外伤害事故保障问题之探讨

在高校体育教学、训练、竞赛及课外体育活动中，学生意外伤害事故时有发生。如何预防高校学生体育意外伤害事故的发生，如何为伤害事故学生提供治疗保障措施，是高校体育界需要认真探讨的问题。通过文献资料、专家访谈和逻辑分析等方法对高校学生体育意外伤害事故的产生原因、责任归属及赔偿经费来源进行探讨，并提出针对性的预防和保障措施，旨在为建立我国高校体育意外伤害保障体系做出贡献。     

《学生伤害事故处理办法》若干疑难问题探讨

《学生伤害事故处理办法》属授权立法 ,但其授权依据不明 ,对一些重要问题规定也不够明确、适当。文章提出 ,学校对学生应负安全关照义务 ,学校民事责任应适用过错推定原则 ,应建立以学校责任保险制度为主导的学生伤害赔偿制度 ,以解决义务教育阶段学校赔偿责任负担过重问题     

论过错推定原则

侵权责任的归责原则在侵权行为法中居于重要的地位,因为侵权行为法基本上是解决侵权行为责任的问题。目前,我国的《侵权行为法》正在筹建中,成为社会关注的焦点,制定一部完善的《侵权行为法》,有必要先确认我国的侵权责任的归责原则是怎么样的。本文通过对过错推定原则能否成为一种侵权的规则原则进行论述,依此来确定侵权责任的归责原则的内容,进而促进对我国的侵权责任原则理论体系的完善。     

论电信合同中第三人侵权引起的风险分配

电信合同履行中 ,因直接归属于当事人之间的权利义务而发生的纠纷不多见 ,经常发生的则是第三人侵权盗用电信用户的电话号码拨打电话产生的话费负担纠纷。如何妥善解决这类纠纷 ,是正在酝酿的《电信法》立法中亟待解决的问题。文章通过剖析电信合同的概念与性质 ,试图对因第三人侵权引起的风险承担进行精细化分析 ,以期对理论和实务上有一定的帮助。     

浅谈高等职业技术类院校的社会责任

高校在关注自身健康发展、构建和谐校园的同时，更为重要的就是要承担起相应的社会责任，只有承担社会责任，才能获得社会认可，才能取得持续发展。本文从高等职业技术类院校的特殊性入手，探讨其应付的社会责任及如何担负社会责任。