农村留守儿童特殊家庭现状及教育对策

面对经济迅速发展,物欲横流的当今时代,我国的西部农村,由于长期受经济文化滞后、资源匮乏等诸多因素的影响,农民外出务工成了农村家庭增收的重要渠道。为追求家庭收入而外出务工的农民们,     

农村贫困家庭子女受教育状况的调查与对策

通过调查发现,农村贫困家庭子女受教育方面存在的问题是多方面的,主要表现:1.农村贫困家庭成员的受教育程度偏低;2.农村贫困家庭子女排行同其受教育存在相关,未上学的比例随排行增高而增高,子女的排行同希望其受教育的程度呈反比;3."子女教育问题"是农村贫困家庭面临的主要困难;4.农村贫困家庭子女接受教育帮助较少。该文试图从经济、教育体制、法律和教育观念等方面提出对策和建议。     

农村基础教育的现状及对策

针对农村基础教育存在的突出问题,应从以下几个方面下功夫：一是加强和完善农村基础教育;二是国家教育投资的重点应向农村教育倾斜;三是加大教师队伍建设。     

农村教育问题的困境与建议

我国是一个农业大国,农村人口占全国总人口的百分之八十以上.农村教育是我国教育的重点和难点,农村教育的成效如何,直接关系到我国教育的整体质量,决定着农村劳动者的素质和农村社会经济的发展.从当前看,农村教育总的形势是好的,社会主义市场经济的确立和发展,给农村教育带来了新的机遇.然而我们也必须看到,农村教育从整体上仍然存在着许多不容忽视的问题.农村教育正受到传统观念及市场经济体制负面效应的双重困扰,农村教育面临着新的挑战,陷入了新的困境之中.我们必须充分认识这些问题,找出其中的关键所在,寻求切实可行的解决途径.     

农村财务管理的现状及相关对策

农业经济发展中，农村财务管理是重中之重，为此，深入对于我国农村财务管理的现状的研究也十分的必要。本文将从农村财务管理的现状入手，针对研究中发现的问题进行分析，并在对进行对策的分析。     

西部农村家庭教育的形势和对策

在社会上,我们经常听到一些农村家长总结自己教育孩子的经验时说：＂养了孩子,教了孩子,但并不真正了解孩子。＂因此,从这一点也说明了目前农村家庭教育中还存在着许多问题,尤其是西部地区。根据一项社会调查显示,农村家庭教育存在的问题主要表现在这些方面：     

制约农村教育信息化的因素与对策研究

目前,我国农村教育信息化建设取得了一定成就,但仍面临着诸多困难。论文首先论述了农村学校教育信息化中存在的问题,分析了农村教育信息化基础设施建设、教育信息化资源建设、人才队伍建设、信息技术应用以及教育信息化组织管理情况。并基于一定的理论和实践对制约农村学校教育信息化的因素进行科学分析。最后提出有针对性的解决策略,不仅可以使农村学校的教师与学生从教育信息化的进程中受益,还可以为行政部门的教育信息化决策提供参照和依据。     

河北省农村小学教育良性发展的对策探讨

农村小学教育良性发展的实现需从政府层面、学校层面、社会层面及微观个体需求的满足等多方面着手努力。     

西部农村高三学生心理健康现状及对策

运用SCL-90对583名西部农村高三学生进行了调查,结果表明西部农村高三学生SCL-90各因子分均显著高于国内青年常模和中学生常模.造成的主要原因有对高考的高期望值、紧张的复习应考、生活压力等,针对这些存在的问题,本文提出相应的对策.     

我国农村零售业连锁经营的现状及发展对策

零售业连锁经营已成为商业发展新的增长点,农村零售业更是随着社会主义新农村建设的推进在不断发展,但是仍然存在一些现实问题。农村零售业应该以此为契机,寻找制约发展的症结所在,并且采取有力的措施改善生态环境,平衡消费结构,加强教育,加强农村基础设施建设,降低连锁经营的运营成本,力争实现建设社会主义新农村的目标。     

农村教育贫困现象归因及对策研究

近年来,农村教育贫困问题日益受到各界的密切关注。产生的原因主要包括社会层面、家庭层面、学校层面等方面的原因。要加快农村地区建设、加大对农村教育的扶贫力度、加强对家长进行教育的再认识、各级政府建立科学的义务教育管理责任制等措施以改变农村教育贫困的现状。     

陇西县农村教育发展中存在的问题及对策

分析了甘肃省陇西县农村教育发展中存在的问题,提出了具体的解决对策:切实落实国家九年义务教育政策;在确保农村教育经费落实到位的同时,积极实现教育经费向偏僻农村倾斜;加强兄弟学校之间的交流,以推动农村教育全面发展。     

西藏农村剩余劳动力转移的现状及对策

一、西藏农村剩余劳动力转移的必要性 　　农村劳动力向非农产业和城镇转移,是加快城乡就业一体化进程、推动城镇化建设、解决"三农"问题的重要途径,是经济和社会发展的必然要求,是社会进步的重要标志,也是推动城乡经济协调发展和农民增加收入、摆脱贫困的重要渠道.……     

农村教育的多维困境与路径选择

在建设社会主义新农村大的历史条件背景下，农村教育已成为了我国在此进程中亟待解决的问题。只有农村教育改革与发展了，我国农民、农业、农村问题才能找到根本出路。     

豫西南地区农村中学体育教育的现状及思考

本文在对豫西南地区农村中学体育教育现状的考察和存在主要问题成因分析的基础上,提出了解决问题的对策:一是转变农村体育教学观念,二是完善农村学校体育管理体制,三是重视农村体育教育师资队伍建设,四是加强场地器材建设,五是优化农村学校体育课程资源.     

农村也需重视人才队伍建设

有人说，现在有一部分农业行政人员，操作一下电脑是可以的，但到农村去抓农业，奔小康，搞现代化，那就很难解决实际问题了。过去叫做纸上谈兵，现在是网上点兵。也有人说，目前在福建省农业部门，较难找到具有名牌效应的学科带头人。这确实是一个令人担忧的问题。没有学科带头人，依靠科技进步，那就变成了空喊口号。许多同志提出，要真正把解决“三农”问题作为“重中之重”，那么，建设一支符合兴农要求的农业农村人才队伍，那就是当前的“急中之急”。