浅谈中小企业营销管理的问题与对策

目前,我国中小企业的营销管理水平总体来讲还比较落后,主要表现为营销观念、营销手段、营销组织较为落后,营销人才缺乏,营销创新动力不足,营销战略缺乏理性,忽视品牌资产管理等。为了提高中小企业的市场竞争能力,首要应该分析中小企业在营销方面的"短板",进而从中寻找发展的对策。     

旅游企业博客营销能力评价指标体系构建研究

设计调查问卷,通过调查研究方法获取相关数据,应用SPSS软件的因子分析法,构建了包括5个一级指标和19个二级指标的旅游企业博客营销能力评价指标体系。博客营销管理能力一级指标包括传统营销整合、网络营销整合、博客营销战略、游客需求识别和营销目标选择等5个二级指标;博客营销决策能力一级指标包括营销机会识别、营销机会利用、不良信息处理、危机事件应对等4个二级指标;博客营销支撑能力一级指标包括博客的影响力、企业的）2-4~力、博客营销认知和博客人才储备等4个二级指标;博客营销绩效水平一级指标包括博客的转发率、博客的跟贴率、博客的点击率和博客的更新率等4个二级指标;旅游博客应用能力一级指标包括博文创造能力、博客活动策划等2个二级指标。     

海西电力市场营销人才需求研究

采用访谈调查和问卷调查相结合的方法，对海西电力营销人才需求状况进行调查研究，得出了海西电力市场对营销人才数量、质量、能力等各方面的需求情况，以及企业、学生对电力营销人才培养方式的建议，为探索适应电力体制改革新形势的高职营销专业人才培养模式提供了依据。     

基于岗位能力提升的高校市场营销专业实践教学研究

在指出高校市场营销专业毕业生的实际岗位能力存在较大不足的基础上,分析该专业学生实践能力缺乏的原因,并针对营销人才岗位能力培养中存在的问题提出相应的解决的办法。     

市场营销专业课程体系整合优化研究

市场营销是实践性很强的专业,营销专业的课程体系设置应该突出实践性强的特点,不断根据社会及企业的要求,整合优化课程体系,使其动态地符合实践的要求,培养出具有实战能力的应用型营销人才。     

农产品贸易核心竞争力的实现

农产品贸易核心竞争力包括核心产品竞争力、核心产业竞争力、核心环境竞争力、核心营销竞争力、核心信息竞争力、核心人才竞争力。实现我国农产品贸易核心竞争力的途径是提高农产品竞争力，提高农业产业劳动生产率，加强政府的支持度，培育农产品的核心营销能力，加强农产品贸易信息建设，建立农产品贸易的核心人才高地。     

市场营销课程双语教学的实践探索

双语教学是当今我国教育改革的一个热门话题,许多高校在本科层次的一些科目进行双语教学尝试.市场营销课程双语教学模式的采用,正是为了顺应经济全球化、营销国际化的趋势,满足社会对具备"营销 英语"这一职业能力的人才的需求而设置的.     

论市场营销战略的发展

随着市场经济的不断壮大和发展,综合国力不断增强,我国各类企业开始逐步认同市场营销的巨大作用,并在市场营销的发展中取得了一定的成绩,但仍存在标准不统一,制度不完善,管理不到位,缺少专业性的人才等问题。如果要全面提升企业的营销能力,应建立新的战略思维,完善引进专业性的人才机制,拓展新的营销渠道,同时做好企业的各项管理,适度创新,从而使之适应社会经济的发展。     

新疆兵团旅游市场营销调研分析

本文介绍了新疆兵团旅游业的发展现状和旅游市场营销发展的特点,分析了旅游市场营销技术技能型人才的现状及能力需求。认为,新疆旅游市场营销技术技能型人才需要具备对市场的了解以及良好的专业知识,具备实用的旅游营销技能和产品开发方法,具有良好的职业素养和职业道德。     

民营企业最喜欢与需要的九类人才

1、熟悉ERP、KM等系统,具有企业信息化管理经验的人才。 2、有市场调查、市场分析、预测能力的人才。 3、有较高学历又在“三资”企业担任过营销经理、客户部主管的市场营销专门人才。 4、具有较深的文字功底,学识全面,善于沟通,长于策划和传播,具有较强交际能力的公关,策划人才。 5、具有设计才能,擅长产品设计的人才。 6、熟练掌握进出口贸易业务知识,具有外贸经验,擅长商     

营销能力理论流派研究

营销能力是决定企业命运和竞争的关键。在细读了大量国内外文献的基础上,研究营销能力理论的发展过程,对流程营销能力流派、资源营销能力流派、企业营销能力流派的基本情况进行比较,述评三大流派的主要观点,并总结出营销能力理论流派的特点。     

营销就在身边——关于营销专业学生营销意识的培养

摘要：市场营销学是一门实用性很强的综合性的应用管理学科，以培养学生具有扎实的营销理论和营销实践为目标，要达到这一培养目标，培养出更多合格的营销人才，必须在教学中注重对学生营销意识的培养，只有让学生意识到生活中处处存在营销，他们在将来的工作中才能善于发现周围的每一次营销机会，并牢牢将之握在手中，取得较好的营销业绩，逐渐成为一名优秀的营销人才。     

高职院校市场营销专业人才培养模式改革

近几年来市场营销的理论和思想已经渗透到更多的领域,经济的飞速发展,加大了对营销人才的需求,然而市场营销专业课程的应用性及与市场需求的贴切性,决定了营销专业毕业生的市场竞争力和生命力。因此,要想培养出能够真正适应社会需要的营销人才,就必须对现有的营销课程体系进行改革和探索。     

应用型本科的大数据营销教学浅析

大数据时代,基于数字技术和海量数据信息的创新模式给企业的经营管理模式提出了巨大的挑战,也对大数据研究与应用人才产生了强烈的需求。本文以应用型本科大数据营销专业建设为主,探讨在大数据时代背景下如何培养学生数据营销思维,锻炼学生通过数据分析解决问题的能力,响应大数据时代的社会发展需要。     

关于行业性市场营销人才培养模式的思考

日益激烈的市场竞争对营销人才提出了更高的要求,而高等院校使用的营销人才培养模式大多是一种立足于宏观的"通才"培养模式,并不能满足各行各业对营销人才的要求,尤其是技术密集型的企业,由此导致了近年来市场营销人才供需的不平衡。本文立足于行业角度,结合多年的教学经验,探索出新的市场营销人才培养模式——行业性市场营销人才培养模式,希望能够帮助解决当前市场营销人才供需不平衡的问题。     

新疆中小企业持续营销能力与企业绩效的关系研究

在持续营销能力理论的基础上,通过调查问卷收集数据,实证分析了新疆中小企业持续营销能力与企业绩效的关系,得出如下结论：新疆中小企业持续营销能力比较低,持续营销能力对企业绩效的贡献比较低。究其原因主要有三个方面：新疆中小企业文化对绩效的贡献不够,这是其进行持续营销的最大软肋;新疆中小企业的营销学习能力比较差,没有发挥好作为企业文化与营销运作能力桥梁的作用;新疆中小企业营销运作能力有待提高,营销步伐滞后,缺乏特色。     

农民专业合作社运营现状及启示——以苏州市东山镇为例

随着改革开放和市场经济体制建立,农业经济日趋市场化,农民专业合作社也应运而生,并在农村经济发展中担任着重要角色。文章以苏州市东山镇为例,通过调查研究,分析了该地农民专业合作社存在的运作不规范、人才短缺、营销能力不够等问题及原因,并针对上述情况提出提高合作社经营管理水平、重视专业人才培养、拓宽农产品营销思路等多种解决方法。     

资讯：媒体

《中国金融》：提升中国商业银行风险管理能力,《现代广告》：人才——中国广告业发展的最大瓶颈,《新营销》：科特勒营销新思维的两个变量,《中国企业家》：傅成玉反思中海油收购案     

企业营销系统抗风险能力测度方法研究

文章在给定营销系统抗风险能力概念的基础上,提出了营销系统抗风险能力的三维矢量描述方法,建立了抗风险能力的最优化模型,分析了营销系统抗风险能力的影响因素,构建了营销系统抗风险能力的测度指标体系,从而为营销系统风险的测度与评估设计了完整的工具。     

本土化:全球化营销的背后

实现营销本土化是实施全球化营销的一项战略性系统工程,包括理念本土化、营销策略本土化、管理方式本土化、管理人才本土化、企业文化本土化五大战略组件构成。