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医学物理的目标是用物理学的理论和方法为改善人类的健康服务。它的发展涉及把物理学应用于疾病的预防、诊断、治疗和康复等许多方面。文章论证了在生物医学工程专业进行医学物理课程设置以培养医学物理师的必要性和紧迫性。 相似文献
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目前我国各高等医学院校,尤其是西北地区的医学院校,师资的匮乏及教师专业水平不高,严重制约着医学英语教学的进展。作者在分析了目前医学英语课程师资队伍的构成后,从医学英语课程的定位和性质出发.认为公共英语教师承担医学英语课程更为可行。继而分析医学英语教师应该具备的专业知识.以及医学英语教师的专业发展的途径,以期帮助医学英语课程加快发展的步伐。 相似文献
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医学模式的演进凸显了人类对医学本质的不断认识和深化过程,同时也是人类对自身、人性的不断认知与把握。神灵主义医学模式揭示了生命神圣观念的萌芽;自然哲学医学模式使人们开始重新认知疾病、健康和生命的价值;在机械论医学模式与生物医学模式中,人类能理性看待人类与疾病、健康之间的关系;生物心理社会医学模式则开启了对疾病和人的整体的科学全面把握,克服了以往医学模式的伦理缺陷,使现代医学朝着人文的道路回归,指明了医学的发展方向。 相似文献
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医学美术是美术在医学中的应用.美术的科学性为其在医学教学中的应用提供了可能;美术视觉性的图像化使医学教学直观通俗;医学电脑美术是美术在医学教学中应用的发展方向,在医学教学应用中前景广阔. 相似文献
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医学信息利用展示医学图书馆基本资源和相关设备改善不断发展。文章首先利用Vosviewer软件数据可视化的共词分析展示国内医学信息学研究现状,凸显医学信息在医学图书馆学中3个时间段的发展、交叉和融合;然后,从广、高、深、全4个维度全面分析医学图书馆的发展特征和方法;最后,整合现代智慧医学信息生态链、提供云平台战略技术支撑、创新医学信息人才培养模式和助力完善监督和服务保障机制,达到四方位全面发展。 相似文献
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本文探索在2020版《大学英语教学指南》下,医学英语视听说课程如何通过叙事医学视角的深入挖掘课程的人文内涵,满足课程思政的要求,扩展大学英语教学的人文精神。运用叙事医学三要素:关注、再现、归属,任课教师应有意识地指导学生在教学过程中细读视听材料,将医生、病人、疾病作为一个整体看待,建立医生和病人的关联,疾病和社会的关联,鼓励学生将医学专业知识与守护人民健康,促进社会进步相结合。 相似文献
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论述中小学教师医学素养培养的重要性,分述医学素养的培养是中小学教师自身素质形成的必然;中小学教师应注意其培养的方法;并与师德培养同步成长;注意师生人文背景的培养;建设一支高素质的中小学师资队伍;以及培养中小学教师医学素养的途径。 相似文献
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在医学英语的学习过程中,医学英语词汇是医学院校医学生最头痛、最难解决的问题,在很大程度上它也影响了医学生对医学英语文献阅读和医学交流等方面。 相似文献
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近年来,超声医学作为一门新兴的学科发展迅猛,在影像诊断中起到了越来越重要的作用,传统的教学内容和手段已经不能满足新形势下现代教育发展的需要。对于如何提高超声医学的学习效率,文章从深化解剖基础知识的学习、增加多媒体辅助式教育、PBL问题式教学方法等方面进行探讨,让同学们对超声医学更深入的学习起到了很大的作用。 相似文献
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本文从医学的角度出发,讨论医学高新技术的发展对人的伦理观念的冲击。首先阐述了科技与伦理的辩证关系:二者矛盾的本质是人理智和情感的冲突造成的;二者矛盾的实质是社会革命力量和社会保守力量冲突的体现;科技发展引起伦理的变革。立法应坚持的原则:法律应重点保护科学研究的权利,不对科学研究进行干涉;法律的制定也要体现对人的伦理情感... 相似文献
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医学微生物学是一门重要的医学检验专业课,是基础医学课与临床医学课之间的桥梁,实验课是微生物学教学的重要组成部分。目前,医学微生物学的实验教学已在我国各级医学院校广泛开展,对培养临床医学生的“无菌观念”,及提高其实验操作能力、科研思维能力方面具有理论课所不能取代的独特作用。本文从多角度展示了笔者在医学微生物学实验教学中的体会,并加以总结。 相似文献