谈新时期如何有效开展高职新生班级管理工作

文章针对高职高专院校新生群体的心理发展特征，就如何从顺应新生心理发展的角度，有效开展新时期高职新生班级管理工作的问题进行探讨，并提出具体的工作方法和建议。     

团体心理辅导在高职新生班级管理中的应用

团体心理辅导是一种利用团体的力量来帮助个体成长的心理辅导技巧,强调亲身体验和感受。在高职新生班级管理中应用团体心理辅导,有助于民主型师生关系的建立,有助于班级凝聚力的形成,有助于帮助学生解除适应不良现象。     

浅谈五年制高职班主任班级管理工作的开展

五年制高职学生有其自身的成长特点。根据这些学生的特点,班主任开展工作,要念好一、二、三、四经,思理上做好准备,才能方便开展工作。     

对高职院校新生班级管理的思考

高职院校新生入学后第一时间的教育管理,在整个学生与班级管理工作中具有举足轻重的地位。本文结合学生管理实践,分析了当前新生管理面临的主要问题,并提供了行之有效的管理方法。     

浅谈高职院校武术选项课教学方法改革

武术是一项极具健身价值和民族文化特色的传统体育项目,发展势头良好,但目前高职院校开展武术教学仍存在着很多急需改进的问题.     

高职院校学生中发展党员工作的思考

高职学生是伴随着高等职业教育的蓬勃发展而出现的一个新群体,有其鲜明的特点.高职院校党组织要充分认识在学生中发展党员工作的重要意义,认真分析高职学生的特点及发展学生党员工作中存在的问题,积极做好在高职学生中发展党员工作.     

职高班级应该如何管理

作者根据多年的班级管理经验,认为班主任应该提高自身修养,转变教育思想观念,采取合理的、科学的的管理方法和措施,以适应现代教学的需要。     

对新世纪高校体育工作刍议

学校体育贯彻"健康第一"是人与社会协调发展的客观要求,是素质教育的基本要求,同时也是学校体育目的之所在.文章通过对高校体育工作现状进行分析,提出了相关的可操作性建议,以促进高校体育工作的改革与发展.     

高职院校体育新课程体系下分层教学的探究

新体育新课程教学改革首先是教学观念、教学思想的转变和更新,笔者借鉴和利用现代的教学思想、教学观念,结合本院教学实际情况在教学中实行分层模式教学,提高了学生的学习积极性,达到了最佳的教学效果.     

高职院校体育新课程体系下分层教学的探究

新体育新课程教学改革首先是教学观念、教学思想的转变和更新，笔者借鉴和利用现代的教学思想、教学观念，结合本院教学实际情况在教学中实行分层模式教学，提高了学生的学习积极性，达到了最佳的教学效果。     

新农村电网建设探讨

文章首先叙述了当前新农村电网建设情况,接着指出了当前农村电网存在的问题,最后提出了今后新农村电网建设努力的方向.     

新农村电网建设探讨

文章首先叙速了当前新农村电网建设情况,接着指出了当前农村电网存在的问题,最后提出了今后新农村电网建设努力的方向。     

新时期高职院校图书馆管理探析

本文结合高职院校图书馆的服务特点和发展趋势,分别从服务模式的转变、馆员素质的加强和如何利用学生读者这个强大群体加强图书馆的宣传力度等方面对于高职院校图书馆的管理工作进行了初步探析。     

防卫反击术的运用在中职学校太极拳教学中的作用初探

文章通过在中职学校学生太极拳教学中采用不同教学手段而产生的教学效果的调查分析,了解学生学习过程中产生的问题,以便老师在教学中改进教学方法,优化教学手段,更好地为教学、学生服务.     

防卫反击术的运用在中职学校太极拳教学中的作用初探

文章通过在中职学校学生太极拳教学中采用不同教学手段而产生的教学效果的调查分析，了解学生学习过程中产生的问题，以便老师在教学中改进教学方法，优化教学手段，更好地为教学、学生服务。