高职职业管理目标纬度运用与实践研究

通过对企业职业管理目标纬度进行分析研究,探讨出适合高职院校学生教育管理的企业职业管理目标纬度,并在此基础上研究企业管理目标纬度在学生教育管理过程中的运用,总结出实践效果。     

管理心理学在高职院校学生管理工作中的运用

近年来,我国高职教育迅猛发展,已经成为高等教育的重要组成部分,学生管理工作作为高职院校的一项重要工作,也必须要适应其发展趋势.可以说,认真做好高职院校学生管理工作,具有十分重要的意义.     

高职院校学生管理德育工作实践与探索

高职院校的学生德育工作不能通过死板和单纯的说教来进行,要注重方式和手段,要通过开展各种各样的活动合理恰当地实施德育工作才能收到良好的效果,而且全体教职员工必须参与到德育工作中来。     

精细化管理在高职院校学生工作实践探讨

日本企业界在上世纪50年代提出"精细化管理"这样的一种企业经营管理理念,它是建立在常规管理的基础之上,并将常规管理引向深入的一种管理模式,后来在欧美国家发展完善。高职院校的学生工作需要精细化管理,应紧扣"以学生为本"的理念,坚持"做实、做细、做精"的原则,结合新时期学生的特点,立足学生的需求,把学生工作做细致、做到位。     

论目标管理法在建筑施工项目中的运用

目标管理是现代企业管理中的先进的管理制度和方法.目标管理法是一个比较先进的管理方法,能给建筑施工管理带来重大的效益,但需要在实践上不断的推进、深化与完善,只有这样.才能让质量管理发挥出最大的功效,提高建筑项目工程的质量.     

高职教育企业职业管理目标纬度的构建与运用研究

以南京信息职业技术学院与中兴教育合作中心校企合作为平台,致力于将行业需求和资源引入高职教育,促进人才与行业匹配。通过对在高职教育中不断创新职业培养模式,构建符合行业需求的人才培养方案,探讨出适合高职院校学生教育管理的企业职业化管理目标,通过构建企业化团队、企业文化、企业课程等研究将企业职业管理目标在学生教育管理过程中深入运用,总结出实践效果。     

柔性管理在高职院校学生管理中的作用探讨

介绍了柔性管理的概念及其特征,针对高职院校学生的特点探讨了柔性管理在高职院校的学生管理工作中的作用,为学校的管理工作提供了参考与借鉴。     

全面推行目标管理促进改善全员绩效——浅谈目标绩效管理在大丰的实践与运用

2008年很多企业面临着更加严峻的形势,如原材料、能源价格的不断上涨,国内外竞争对手的增加和强大,国家宏观物价水平的上涨,<劳动合同法>出台后企业劳动力成本及用工风险的加大等等,都要求企业进一步提升自己的内部管理水平.因此,引入目标与绩效管理体系就成了企业08年的主要管理革新活动之一.     

目标管理之特点与运用

目标管理是本世纪五十年代由美国的经济学家首创的。实践证明,这种方法是一种卓有成效的管理技术,是企业提高管理效率、节约资源、提高经济效益的有效的管理方法。在我国不仅一些企业实施目标管理,而且在一些政府机关、教育科研单位也逐步推广。目标管理的对象是目标,目标的性质和特点决定了目标管理的特点,即具有未来性、系统性、自学性和实效性。掌握了解目标管理的特点,在实施目标管理的全过程中即目标的制定、目标的组织实施、目标的控制与目标管理成果的评价,科学地运作目标管理,以达到推动生产力发展、提高经济效益的目的。     

目标管理在国有企业管理中的运用

国有企业控制着国民经济发展的命脉,提高国有企业在经济竞争中的综合实力具有重要意义。在国有企业的管理中,目标管理是促进企业发展的有效手段,逐渐被应用到国有企业的管理中。本文主要论述了目标管理的几个特点、实现步骤以及影响目标管理在国有企业中的实施的几种因素。     

目标管理在国有企业管理中的运用

国有企业控制着国民经济发展的命脉,提高国有企业在经济竞争中的综合实力具有重要意义。在国有企业的管理中,目标管理是促进企业发展的有效手段,逐渐被应用到国有企业的管理中。本文主要论述了目标管理的几个特点、实现步骤以及影响目标管理在国有企业中的实施的几种因素。     

高职院校学生管理九略

高职院校的学生管理工作十分重要，应从九个方面抓起，一是组织管理抓落实；二是队伍建设抓素质；三是思想教育抓转化；四是日常管理抓重点；五是特殊时期抓难点；六是治安管理抓防范；七是考核评比抓两头：八是健全制度抓落实；九是齐抓共管相配合。     

高职院校学生管理的问题与对策

高职院校学生管理工作中存在很多问题,在新形势下要根据产生这些问题的原因,采取相应的整改对策强化学生管理工作,以提高人才培养工作水平。     

对高职院校学生管理的若干思考

本文首先对高职院校学生管理工作进行概述,说明高职院校学生管理工作的重要意义,阐述了目前高职院校学生管理工作所面临的新环境,分析了高职院校学生管理的背景;文章的第三部分对目前高职院校学生管理工作中存在的问题进行了说明,并分析了高职院校学生管理问题存在的原因;在文章的第四部分,作者根据前面所分析的问题以及原因探讨,对高职院校学生管理工作的进一步开展给出了对策和建议。希望本文能够为高职院校学生管理工作的开展提供帮助。     

浅谈高职院校学生管理的创新

在新形势下,我们要坚持以人为本的原则,改变传统的教育理念以及教学模式,尊重学生的学习主体性,实践学生自我管理以及自我教育,树立学生正确的人生观、价值观,提高学生的整体素质。高职院校安为生产、服务以及管理行业培养一线的高技能人才,所以要对高职院校学生管理的工作进行创新,培养合格的接班人。     

目标管理在战略管理会计中运用探析

目标管理作为一种管理理念已经是企业发展的趋势。通过两部分内容在对目标管理以及战略管理会计的理论进行简单论述的基础上,阐述了目标管理在战略管理会计中运用的意义及其所进行的具体方式。     

高职院校如何体现学生人性化管理

素质教育理念的提出,体现了以人为本的管理理念,因此,高职院校的管理理念也应该与时俱进的进行改革,由于原先的以管理为主,转变为主要以为学生生活和学习方面提供服务和帮助。目的就是一切以学生为主,高职院校的一切工作都应该是积极的调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展为目标。因此在素质教育理念的指导下,高职院校应该积极的探索,加强学校的人性化管理,提高服务管理水平,为学生创造一个艮好的学习和生活环境,为学生的发展和成才打好基础。     

目标管理视角下高职院校二级财务管理思考

高职院校为加快发展,不断进行管理方式的改革与创新,积极推行二级目标管理已成为高职院校改革发展的重要举措。文章从分析高职院校推行二级财务管理必要性入手,提出加强高职院校二级财务管理的措施。     

差异化目标管理在医院中的实践

目标管理是医院精细化管理的一种方式。文章介绍了新疆医科大学第一附属医院在目标管理方面的一些做法：从综合考核中无差异的考核体系,到结合临床科室特点,针对医院发展的瓶颈问题制定差异化的目标管理方案,从而促进了医院全方位的发展。