高校普及音乐教育的问题与对策

音乐教育是现代高校教育中不可缺少的重要组成部分.文章采用调查问卷的方式,对高校音乐教育的现状进行了分析,并提出了解决普及音乐教育困境的具体途径.     

论音乐教育与大学生素质的培养

自我国上世纪80年代以来,全面推行素质教育,促进学生德、智、体、美、劳各方面均衡发展,是我国教育改革的一大进步,对大学生的培养逐渐由成绩重心向素质提升转变,其中音乐教育是艺术教育以及素质教育的重要实施途径和手段,对推进普及素质教育有着十分重要的意义.随着素质教育的深入,大部分高校都开展了音乐教育选修课程,音乐教育对大学生素质的培养也起到了一定的积极作用,但是目前来说高校音乐素质教育仍有些许问题制约着教育脚步的前进,需要我们进一步探讨分析,以期将来高校音乐素质教育效果能更上层楼,为我国教育改革、人才培养贡献力量.     

从新疆高校学生调查看提高大学生音乐素质教育的必要性

培养复合型高素质人才是现阶段普通高校的迫切任务,艺术教育的开展情况将对复合型高素质人才培养产生直接影响。音乐教育被公认为高校艺术教育的主要内容之一。本文选取新疆普通高校集中的鸟鲁木齐地区,对六所高校在校大学生的音乐素质进行了问卷调查。调查结果表明：当代大学生音乐知识贫乏、音乐素质低下的现象普遍存在。因此,在普通高校中推广和普及大学生音乐素质教育已刻不容缓、势在必行。     

高等音乐教育现代化教学现状分析

现代化教学是教育现代化的重要标志。为了了解高等音乐教育现代化教学已经取得的成绩和目前的基本现状,本文通过对江苏5所高校音乐系师生音乐教育现代化教学现状的调研,并由此提出了高等音乐教育现代化教学存在的值得注意的问题。     

高校科普基地融入地方公共文化服务的现状调查

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,政府财政性资金在高校建立了一大批科普基地,这些高校科普基地的作用发挥得如何,课题组面向重点人群开展科普需求分析,确立科普基地融入公共文化服务建设的差异性目标,根据接受主体的不同需求,探索确立参与科技普及的差异性目标、要求和路径。从调查结果来看,对科普的了解程度,"一般了解"的人群占比为36.91%,"了解一点"的人群占比为50.88%;对高校科普的态度表现为"一般",占比为49.53%,"喜欢"和"很喜欢"的人群占比总体来说要多于"不喜欢"和"不太喜欢"的人群;大多数人认为高校科普数较少,占比为50.07%,认为高校科普数量一般的占比为36.91%;大多数人都认为高校科普基地最主要的目的是为了增加知识,该类人群占所有人群比例为63.23%;大多数人是从网络获取高校科普基地资源的。从高校科普基地融入地方公共文化服务的现状来看,关键是融入度不够,目前高校科普基地与地方公共文化服务体系还没有真正实现良性互动,对于市民科学文化素质的提升功能还没有完全显现出来,有必要对症下药,实现二者的良性互动。     

高校公共体育教学中足球教学改革探究

随着我国教育体制的不断发展,我国传统的教学所存在的问题已经无法与当前社会发展相适应.足球教学作为高校公共体育教学中的重要内容,其传统的教学内容、目标等存在很大的问题.因此,对高校公共体育教学中足球教学的改革具有其必要性,探究高校公共体育教学中足球教学的改革,有利于我们发现问题、分析问题、解决问题,从而更好地推动高校公共体育教学中足球教学的改革与发展.     

区域音乐资源在高校专业音乐教育体系中的反思与建构——以C高校为例

区域音乐资源是中华优秀传统文化的重要组成部分,高校承担着立德树人以及文化传承与创新的重要使命,在新时代背景下,我国各本土区域音乐资源将是地方高校不可忽视的教学、科研甚至产业资源,因此,将区域音乐资源融入高校专业音乐教育体系之中是时代之需。地方高校可以通过区域音乐资源进课堂、进教材、上舞台、进课题四个维度来完善区域音乐资源在高校音乐教育体系之中的建构,如促进课程体系的专业化、推动教材编写的系统化、鼓励课堂教学的“专业化”以及加快研究成果的理论化,从而以期不断优化和丰富音乐专业教学体系,并与区域音乐资源的传承形成双向互动发展。     

论高校管理制度缺陷与大学生突发公共事件的诱因

突发公共事件治理是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要方面。高校学生群体中的突发事件的产生,与高校管理制度的缺陷存在着一定的因果关系。高校应构建包括组织、制度、沟通和恢复机制内在的高校突发公共事件的应对机制。     

当前影响高校公共理论课教育教学效果的原因和症结

文章探索和总结了影响高校公共理论课教学效果的原因和症结,找出了解决问题的对策,提出了改进高校公共理论课的方法。     

数字经济时代高校社科普及路径研究

2002年,《中华人民共和国科普法》明文规定"科普是全社会的共同任务".社会科学普及工作,是繁荣和发展哲学社会科学的重要途径,而完善、发挥高校社会科学普及功能,又是做好社会科学普及工作的重要途径.普及和宣传社会科学知识是高校的一项重要工作任务,尤其是在互联网技术不断普及的数字经济时代,网络、手机等新媒体技术的发展使各种信息的传播极为便利,而有些未经验证的信息极大地扰乱了学生的生活.树立科学精神,引导健康的生活理念,使高校社会科学普及工作的重要性在新时代越发凸显.     

试论高校音乐教育与审美教育的溶和研究

通过对金华地区部分大学生音乐素质现状的调查及其成因分析,指出了音乐教育可溶和审美教育,并从思想美、形式美、情感美三个方面阐述了音乐教育溶和于审美教育的内涵。在美育工作中培养学生学习音乐的良好态度,引导学生积极参与各种音乐实践活动,以丰富他们的情感体验,是高校音乐教育工作者必须思考的内容。     

公共选修课质量保障机制研究

公共选修课是高校课程体系中的重要组成部分．加强公共选修课建设有利于提高学生的综合素质,增强学生的就业竞争力。目前在公共选修课质量保障方面还存在不少问题,需要从管理机制、监控机制、预警机制、激励机制等方面入手,建立健全公共选修课的全面质量保障机制。     

广东高校图书馆参与省公共文化服务体系建设运行机制研究

广东高校图书馆参与省公共文化服务建设过程中,缺乏政府统筹、行业规划指导。各高校的社会服务普遍呈现无序、重复、层次较低的状态,难以满足公众文化需求。亟需建立并完善一套适合广东高校图书馆参与省公共文化服务体系建设的长效运行机制,从统筹协调、人员队伍、资源保障、成本补偿等几个方面改革创新,充分发挥高校图书馆的社会服务职能,保障民众文化权益。     

中国体育场馆经营管理模式问题研究——以高校为例

文章首先确立了高校体育场馆管理模式选择必须遵从的基本原则,并结合调研数据,对现有高校体育场馆的管理模式做了分类并进行深入的比较分析。在此基础上,运用公共经济学、公共管理学以及委托代理理论,为高校体育场馆的经营管理模式选择指明了方向,从理论上为普通高校体育场馆管理模式的选择提供了理论指导。     

推动和保障新型城镇化建设中农民的文化权益的几点建议

党的十八届三中全会提出,构建现代公共文化服务体系。建立公共文化服务体系建设协调机制,统筹服务设施网络建设,促进基本公共文化服务标准化、均等化。建立群众评价和反馈机制,推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。可以看出,在公共文化服务体系的建设中,中央更强调公平合理,惠民普及。如何保障农民的文化权益,是在新型城镇化道路中不能绕开的话题。     

高等院校公共用房管理初探

高等院校的房产资源是高校国有资产的重要组成部分 ,是学校办学的重要物质资源依托 ,其使用效率和完好程度的高低是衡量一个学校办学效益和管理水平的重要标志之一。文章首先对高校公共用房管理的现状和存在的问题进行了详细的剖析 ,指出了公共用房管理的必要性和重要意义 ;在此基础上 ,提出了加强高校公共用房管理的对策和措施     

基于公共产品理论的高校后勤餐饮定价

农产品价格的上涨,直接冲击餐饮价格,平静的大学校园也无法避免其影响。高校餐饮产品的价格、质量随着农产品价格的上涨悄无声息的变化着。作为一种准公共产品,高校餐饮价格体现着政府、高校后勤、大学生三者之间的利益博弈。文章基于公共产品理论,结合高校后勤实际,在分析高校餐饮的内在属性基础上,就高校餐饮的价格结构、定价原则及定价方法提出了自己的看法。     

加强高校教学管理 提高公共选修课质量

公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质具有重要的作用。目前高校公共选修课在教学和管理上存在一些问题,只有加强公共选修课的教学管理才能确保公共选修课的教学质量。     

社会学视野下的公共预算改革——从社团促进权利和权力竞争与合作的角度分析

在公共预算改革进程中,社团的能动作用不容忽视。社团的普及可以唤醒和培育公众的公共精神,夯实公共预算改革的群众基础;社团的民间性和亲和力提高了公众参与预算的热情和有效性,权利保障成为预算改革的导向;社团的专业性和中立性监督并约束权力的行使,提高了公共预算的科学性和公信力。因此,充分重视并发挥社团在公共预算改革中的积极作用,将成为当下预算改革的一个突破口。     

网络时代的高校德育创新初探

网络的普及与发展使高校德育创新成为一种必然趋势。首先分析了网络的普及与发展给高校德育教育工作带来的前所未有的挑战和冲击，形成了新的德育创新的必然性；其次，论证了网络为高校德育创新提供了良好的契机和可行性；最后，从观念、内容、方式和体制四个方面就如何进行网络环境下的高校德育创新进行了探讨。