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高校党建与和谐校园建设研究——基于高校群体性事件的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
高校群体性事件是影响和谐校园建设的重要因素。高校党建作为维护校园稳定的基础性工作,面临许多值得重视和研究的问题。文章分析了高校群体性事件的成因及其对和谐校园建设的影响,论述了高校应对群体事件的基本策略。 相似文献
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当前群体性事件的诱因透析及处置考量 总被引:1,自引:0,他引:1
群体性事件是社会变迁过程中多种因素综合作用的结果,是经济和社会变革进程中各种矛盾和问题的综合反映,是各种利益冲突的集中体现。当前群体性事件突发的诱因集中于经济利益失调、社会心态失衡、管理工作失责、处置方法失当等方面。因此,应以先进性明确执政理念、加强政府危机管理能力建设、构建社会稳定预警机制、果断稳妥的策略及方法等方面的处置路径,将群体性事件解决在萌芽状态、初动状态,把事件的危害性控制在最低限度。 相似文献
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近年来,我国群体生事件频发,部分组织处置事件的地方政府,由于缺乏对诱发事件原因的深刻认识,常常在事件处置过程中,出现处置原则把握不准,方法与步骤使用不当,严重影响了事件的有效处置.为了有效处置群体性事件,尽量减少其对经济社会发展造成的不良影响,现从引发群体性事件的原因入手,对群体性事件处置原则、方法与步骤作初步探讨. 相似文献
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高校突发危机事件具有群体性、敏感性、复杂性等特征,在舆情应对方面应注重制定完善危机应对方案,及时、准确、统一的信息发布,重视并发挥意见领袖的作用,及时进行澄清谣言和不良信息,建立舆情跟踪反馈和反思机制。 相似文献
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校园危机事件心理干预的目的是减少大学生心理疾病的发生,将危机事件引发的伤害降至最低,提高学校及大学生应对危机事件的能力。建立和完善校园危机事件心理干预系统是高校开展心理健康教育的一项重要任务,其措施主要有:加强领导;保证人员;建立学校三级预防体系。 相似文献
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高校校园新媒体作为当前高校思想舆论宣传与引导的主流媒介,肩负着思想政治教育的重要使命。伴随互联网和新兴媒体日新月异的发展,校园媒体话语方式发生了新变化、面临新困境。分析校园新媒体话语方式对思想政治教育的制约,并从话语表达、话语交往、话语平台以及话语主体等方面创新校园新媒体话语方式,打破传统话语方式的束缚,利于校园新媒体思政育人引领作用的有效发挥。 相似文献
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随着改革开放的深入发展,我国高校的内外部环境发生了巨大变化,高校各类群体性事件时有发生,并有逐步增加的趋势。这些群体性事件具有突发性、危害性、针对性、扩散性、复杂性和艰巨性的特征,其产生有多方面的原因,面对这些群体性事件,高校必须不断创新思想政治教育的工作机制、思想政治教育的理念和思想政治教育的内容,切实提高高校群体性事件的预防和处置能力。 相似文献
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应对公共危机事件就要建立以政府为主导的危机管理机制,政府的性质与职能使其在危机管理机制中扮演着至关重要的主导角色,但政府不是万能的,它不能也不必要代替一切,作为危机管理机制中重要一员的非政府组织在参与应对公共危机事件时也发挥着霞要作用。 相似文献
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派出所在处置群体性事件中必须坚持在党委、政府的统一领导下开展工作,忠实履行法律赋予的职责。派出所应根据群体性事件处置的相关规定及公安机关的职能,树立"防范是基础、处置是关键、善后是保障"的观念,科学应对群体性事件,并建立相应的群体性事件的防范机制、处置机制和善后机制。 相似文献
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本文从群体性事件的概念、特点入手,分析了某些基层政府在群体性事件应对方面存在乱扣帽子和丧失原则等误区,进而提出群体性事件的应对策略应该以预防为主,结合以人为本、信息公开、利益协调、依法处置等原则,从而提高政府对群体性事件的应对水平。 相似文献
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当前中国正处於社会转型加快与阶层利益急剧分化的时代,因各种矛盾不断激化,又无有效的解决机制,群体性时间不断激增也成为一种必然,群体性事件的发生不仅蕴含着复杂的社会矛盾,同时还蕴含着复杂的心理因素。因此,群体性事件的参与者都有其特定的心理,需要加以区别研究,进而区别处置。研究群体性事件中的群体心理,对群体性事件的预防以厦应对具有重要意义。 相似文献
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当前,如何在和谐社会背景下,积极稳妥、科学有效地做好边境群体性事件的预防和处置工作,是当地政府和公安边防部门面临的一项重要课题。应从实际出发,正确分析诱发边境地区群体性事件的原因,提出相应的预防和处置对策,为公安边防部队有效预防和处置边境地区群体性事件,维护边境地区政治稳定和社会安定,实现边境地区的经济平稳较快发展和社会和谐全面发展提供参考。 相似文献
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探讨新时期群体性事件发生的成因、特点,研究预防和处置群体性事件的对策,已成为当前乃至今后一个时期在维护社会稳定中面临的重要课题。如何正确预防、化解群体性事件,我认为要把握好以下三点。一、正确认识,准确把握群体性事件 相似文献
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高校作为我国文化教育事业的重要阵地,需要有安全稳定的环境作为支撑,但当前频发的学生群体性事件成为了影响高校安全与稳定的重要因素。本文试通过对高校学生群体性事件成因的客观分析,有针对性地提出应对措施,促进高校和谐稳定发展。 相似文献