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画意摄影（Pictorialism）有广义和狭义两种认识。从广义上来说，画意摄影是一种摄影风格和样式，指以摄影媒介为依托，追求唯美主义艺术意蕴的摄影类型。从狭义上来说，画意摄影是特定时期、特定文化阶段的一场摄影运动。它始于19世纪50年代，兴盛于19世纪末20世纪初，消退于20世纪20年代，其目的是为摄影在艺术领域争得一席之地。 相似文献
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《财务管理》课程的有效教学是教师和学生共同作用的结果。要提高《财务管理》课程的教学效果自然也应从教师和学生两个方面着手。当教师能够在知识结构、教学方法和教学能力方面实现教授有效,学生能够在课程内容、学习方法、考试和实践技能上实现学习有效,则可认为《财务管理》课程教学是有效的。这种以财会专业教师和学生作为评价对象,来评定民办本科院校《财务管理》课程教学有效性的做法,对于民办本科院校财会专业教师和学生具有重要作用。 相似文献
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分析目前高校中珠宝专业课程设置现状,从设计专业和非设计专业学生的不同情况入手分析,结合自身教学经验,总结出几点给非首饰设计专业的学生上好《首饰工艺学》课程的几点看法,希望对目前正在进行非首饰设计专业《首饰工艺学》教学的同仁有一定的借鉴作用. 相似文献
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该文根据公路与城市道路专业《道路工程测量》课程教学改革的实践体会,探讨了该课程在教改中培养学生应用能力和创新思维的几点做法,在测量教学改革中有一定的指导意义. 相似文献
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摄影课程是影视文学类专业的专业必修课和基础技能课,在学生的整个知识结构中占有特殊地位。由于此类专业此前开设不多,多数高校的影视文学专业都是近几年新开设的专业,对于摄影课程的作用和意义、摄影课程的设置方式、以及结合专业特点的教学方法都缺乏系统深入的研究。 相似文献
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《水资源管理》课程是水利水电专业的专业基础课程,本文针对当代技校学生的特点,从《水资源管理》教学内容的改革、教学方法的创新、课程实践的强化等三个方面阐述了《水资源管理》教学组织的主要内容. 相似文献
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该文根据公路与城市道路专业《道路工程测量》课程教学改革的实践体会，探讨了该课程在教改中培养学生应用能力和创新思维的几点做法，在测量教学改革中有一定的指导意义。 相似文献
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《船舶内装生产设计》课程是船舶工程技术专业（舾装方向）学生的一门重要的专业课程,也是随着时代发展在不断发展变化的一个项目,对于高职学院相关专业的学生如何掌握内装生产设计的方法,本文从教学方法、教材、实训等方面对如何上好专业课做了较为详细的讨论。 相似文献
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《经济法概论》课程是财经类学生的一门专业基础课程，调查表明该课程的实践教学活动尽管取得了一定成绩，但仍存在认识上的误区和其他问题，建议大力倡导该课程实践教学理念．深化认识：科学设计多样化的富有趣味性并各具特色的实践教学活动并适当拓宽该课程实践教学的专用时空，实行课堂与校内外实践教学相结合。 相似文献
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摄影艺术是科学技术发展的产物.摄影课程作为艺术专业的必修课程,以其独特的艺术魅力,对学生艺术学习和作品创作有着很深的影响.因此在艺术专业开设摄影课程有着积极的作用. 相似文献
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高职国贸专业的《国际贸易实务》课程是国贸专业的核心课程，其特点是知识点众多，且实践性很强。但是高职国贸专业在该课程开设时间，以及教学内容设置方面等存在许多问题，不符合高职国贸专业学生的特点。本文试图在云南高职国际贸易实务课程改革方面做一些有益的探索。 相似文献
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人类已经进入信息时代,随着科学技术和经济的发展,各行各业的竞争导致对各类人才专业水平的要求逐步加大,也对教师的专业素质提出了更高的要求。对于信息时代的教师而言,专业素质可以通过教育技术能力、信息技术与课程整合的水平等方面得到具体体现。作为高等师范院校教师教育课程体系中一门十分重要的公共基础课,《现代教育技术》正是以培养学生信息素养和教育技术应用能力为目标。通过在浙师大外国语学院11级英语本科学生中展开《现代教育技术》课程对教学课件制作技能的影响调研,我们发现,超过一半的师范生认为课程学习能够解决英语PPT教学中出现的问题,但课程安排本身存在一定缺陷,教学效果只是暂时的。为更好地利用《现代教育技术》课程平台,本次调研综合考虑当下中小学英语教学要求与师范生对课程的反馈,对课程教学提出建设性意见。 相似文献
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《国际贸易》是一门综合性、实践性、应用性很强的课程,在课堂教学环节,积极尝试项目教学法、模拟教学法、案例教学法等多种教学方法的综合运用能大大加强学生的实践能力,激发学生对课程的兴趣,提高学生的专业能力,加强学生的职业素质。 相似文献
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通过企业调研,了解"工业分析与检验"专业方向课程的教学要求,对该方向的专业主干课程《化学实验技术》和《化工分析》课程进行整体设计,对课程的项目教学进行实践、探索,整合课程教学资源,建设《化工分析》课程网络教学平台等,探索了五年制高职工作过程导向专业课程实施的方法。 相似文献
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《公共建筑设计》是高职院校建筑设计技术专业的主干核心课程,也是实践性很强的一门职业技能课,学生通过本课程实训项目的设计训练,不仅要掌握本专业的比较高级的专门理论知识,具备从事一般中小型公共建筑设计、建筑表现能力,为后续课程顶岗实习和毕业设计奠定坚实的基础,还要为将来的高质量就业创造条件。目前,以工作过程为导向的《公共建筑设计》实训教学效果研究相关文献较少,少数对于该课题的相关研究也仅仅停留在对实训项目选取的层面,学生参与社会、参与实践的实训效果研究还是空白。 相似文献
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《基础会计》课程是我校学习财经专业学生入校后第一门专业基础课,也是财会专业的一门主干课程。对于初中毕业的学生来说,在进入我校之前没有任何接触会计有关专业方面知识的机会,就是购买自己的日用品和交款之类的能力锻炼的机会也被过于"关爱"他们的家长所取代。因此,对于刚初中毕业来我校就读的初学者来说,《基础会计》课程中讲述的专业术语多,理论抽象, 相似文献