关于和谐社会与社会矛盾的几点思考

构建社会主义和谐社会是一个长期的过程，是社会矛盾不断解决，人民生活不断提高．社会更加和谐的过程。和谐与矛盾两者之间是相互斗争而又相互促进并最终达到统一的关系。构建和谐社会的提出是我国社会矛盾发展的必然结果。和谐社会的构想为我们正确认识和处理当前的社会矛盾提供了思路．从根本上改变了我们党处理社会矛盾的传统思维。解决社会矛盾，实现人与人之间的和谐相处，是构建社会主义和谐社会的工作重心。探讨和谐社会同社会矛盾之间的关系将有助于加深对这一宏伟目标的正确认识。     

构建和谐社会与实现充分就业

社会主义和谐社会实际上是指以人为主体的社会和谐发展状态，包含着人与自然之间、人与人之间、不同社会阶层之间、管理者与被管理者之间等各种不同关系的和谐发展。实现充分就业与构建和谐社会，具有共同的价值认同，它们之间存在着相互需要、相互促进的密切关系。在实现充分就业的实践中应当科学把握构建和谐社会与就业水平、就业质量和就业结构之间的关系，从构建和谐社会的目标出发，科学地研究制定好促进就业的相关措施。     

构建社会主义和谐社会的历史文化底蕴和现实意义

构建社会主义和谐社会,是我们党在社会主义初级阶段全面建设小康社会、全面推进社会主义现代化的关键时期提出的治国理政的核心理念．它不仅体现了崇高的价值目标和社会历史发展过程的高度统一．而且体现了最高社会目标与当前奋斗纲领的有机统一。同时,社会和谐和科学发展也是内在统一的,没有社会和谐难以实现科学发展。     

论构建和谐中原与实现中原崛起的内在联系

从经济崛起、政治发展、文化建设和社会发展的视角分析了构建和谐社会与实现中原崛起的关系,指出:构建和谐社会与实现中原崛起是有机统一的,二者内在统一于河南社会主义现代化建设事业的伟大实践之中,都是河南社会主义现代化建设事业总体布局和奋斗目标的重要组成部分。     

政治建设与构建社会主义和谐社会

我国的政治建设与构建和谐社会具有在性质上同质、同源，内涵上有机统一，关系上互动共进等特点。政治建设为构建和谐社会实现社会公平正义提供制度保证，进而促进和谐社会建设；构建和谐社会逐步实现和谐社会的目标，必将推动中国政治建设进程。围绕构建和谐社会，推进政治建设应完善民主权利保障制度，夯实社会和谐基础．健全社会和谐司法保障。     

困境与超越：关于社会主义和谐文化的思考

和谐文化建设是社会主义和谐社会建设的重要内容。社会主义和谐文化是文化先进性和包容性的统一,是文化现代性、开放性和民族性的统一。社会主义和谐文化建设面临着现代化、全球化和市场化所带来的三重困境,只有建立以马克思主义主流意识形态为指导的现代文化模式,才能走出困境,朝着文化和谐的目标迈进。     

对当代中国现代性建构的思考

现代性即现代化过程中所体现出来的特性，它是现代化的产物。在当今世界，现代性是先发展国家发展的新起点，是后发展国家追求的价值目标。如何建构一国的现代性问题是一个国家发展中面临的一个非常重要的问题。当代中国的现代性建构要在弄清现代性的前提下，既要借鉴西方的经验和成果，又要善于结合本国的国情，从自己民族传统文化和现代性反思的成果中汲取智慧，结合本民族的特点，走中国特色的现代性建构之路。     

生态文明是构建社会主义和谐社会的根本保障

人与自然、社会的关系。是人类社会的两种基本关系。构建社会主义和谐社会的过程就是走向社会主义整体文明的过程。和谐社会是一种有层次的和谐．其核心层是人与人之间关系的和谐．它们之间虽然各自都具有独特的价值和功能．但是又紧密联系、相互作用．其中．体现着人与自然和谐之内容和程度的生态文明构成了整个文明系统的自然基础。     

全面把握和推进社会主义和谐社会建设

人类提出构建和谐社会的理想或目标，都是针对现实生活中存在的差异性或不平等性。从这个角度看，构建和谐社会需要正确认识和把握四种关系，即人与自然的关系，人与社会的关系，人与人的关系以及人自身的全面发展。以此认识为基点，推进宁波和谐社会建设要重点抓好五个方面的工作，构建三大保障体系。     

构建和谐社会是目标与过程的统一

和谐社会是一个古已有之、东西方横贯的发展理念和人类的不懈追求;社会主义和谐社会是动态的协调,即价值目标与现实的历史过程统一,而非静态的完美;我们要通过实践来构建社会主义和谐社会。     

浅谈事业单位如何建立和谐劳动关系

和谐劳动关系，是指劳动者和劳动的使用者之间建立相互沟通、全面协调、依法治理、公平正义、和睦相处的劳动关系。构建和谐劳动关系，就要求劳动者和用人单位本着互惠互利、互谅互让的原则，公平、平等的建立劳动关系，并解决在劳动过程中出现的问题。构建社会主义和谐社会是我国社会发展的重要目标，而建立和谐稳定的劳动关系是构建社会主义和谐社会的重要基础和基本内容。一个单位是社会的一份子，也可以说整个社会的缩影，劳动关系是否和谐，直接关系到一个单位能否稳定发展、职工能否安心工作。因此，构建事业单位的和谐劳动关系．对促进和谐社会建设具有非常重要的意义     

对和谐社会与科学发展观的辨证思考——学习党的十六届六中全会《决定》的体会

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，是我们党和国家历史上第一个加强社会主义社会建设的纲领性献。在学习《决定》的过程中，搞清楚构建社会主义和谐社会与落实科学发展观的关系，是十分重要的；对两的关系认识越深刻、把握越准确，落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的行动就能越自觉、越坚定。我们党提出的科学发展观与社会主义和谐社会，一体两面，相得益彰．是辨证统一的，其内在统一性主要表现在以下几个方面：     

论职业教育在构建和谐社会中的作用和策略

在构建和谐社会的蓝图中，职业教育与构建和谐社会息息相关，并且在构建和谐社会中大有可为。大力发展职业教育与构建和谐社会都是社会发展的必然要求。因此，要从受教育机会方面拓展职业教育在和谐社会中的发展空间，以实现和谐社会的公平目标；要从保障机制方面落实职业教育在和谐社会中的战略地位，以实现和谐社会的有序健康发展。     

论构建和谐社会视野下的西藏经济可持续发展

就作者视野所见,学术界尚无论及构建和谐社会视野下的西藏经济可持续发展方面的文章。本文以科学发展观为指导,在建设生态文明战略框架下,在分析西藏社会结构中导致社会不稳定风险源的基础上,提出了构建和谐社会对西藏社会稳定与经济发展的现实意义。通过对构建和谐社会的理论与经济可持续发展模式之间相互关系的梳理,从经济可持续发展与社会、生态可持续发展的密切作用关系的角度,揭示了构建一个具有中国民族特色的西藏经济可持续发展模式应该是以建设生态文明,实现人与自然和谐发展、协调发展、永续发展,实现人与人、人与社会和谐公正和人的全面发展为价值取向目标。     

和谐社会中效率与公平关系探析

效率与公平是人类在社会发展中所追求的两大价值目标，也是构建社会主义和谐社会的重要内容．应促进公平与效率协调发展，以实现社会和谐与稳定。本文对建设和谐社会过程中效率与公平的关系进行了探析。     

构建和谐社会需迎接新挑战

党的十六届六中全会提出，到2020年中国要构建成功社会主义和谐社会，并具体提出了九大目标和任务。如果把这九大目标与任务稍加分类，我们可以看出，一类任务是要构建人与人之间的和谐，一类任务是要构建人与自然的和谐。     

发展成人教育构建和谐社会

成人教育在和谐社会中的任务 （一）成人教育推动经济和谐发展的关系。随着改革开放和社会主义市场经济体系的不断健全与完善,我国社会经济生活也发生了深刻的变化．社会经济成分、经济组织形式、就业方式、经济利益分配形式呈多样化与多元化趋势．人与社会经济的关系也更加复杂,人与社会经济发展的矛盾加剧．实现人与社会经济和谐发展成为构建社会主义和谐社会的第一要务。     

论人的全面发展与社会发展的统一

马克思发展理论的核心是社会发展,而社会发展又以人的全面发展为基本。所以,马克思强调人的发展与社会发展的统一,认为社会发展的最高目标是人的全面发展。当前,追求人的全面发展,构建和谐社会,就是要追求人与对象、人与他人、人与社会、人与自然关系的协调与发展。     

发达工业社会中人的异化——马尔库塞的单向度理论解读

马尔库塞是法兰克福学派重要代表人物之一，其单向度理论把马克思和弗洛伊德的理论相结合，深刻地揭露了西方发达工业社会中人的异化状态。他用犀利的语言批判了现代西方发达工业社会由于技术进步，导致人的单向度性、政治领域的单向度性和恩想文化领域的单向度性。这些恩想对当前我国构建和谐社会有重要的启示作用。     

社会要和谐 首先要发展

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出；“社会要和谐，首先要发展。”这个重要论断，明确了构建社会主义和谐社会与经济发展的关系。按照历史唯物主义关于生产力决定生产关系的基本原理，要建立人与人，人与社会之间平等、和谐的关系，归根到底取决于生产力的发展水平，取决干发展的协调性。当前我国社会领域存在的诸多矛盾，