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文章从国家对高职高专教育高素质技能型人才培养目标出发,结合地区企业对岗位技能的要求,从学校实际出发,就数控加工操作实训中的教材选用、教学内容安排、师资优化配备,考核与评价问题等方面做了改革与实践。 相似文献
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随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。由于受多种原因的影响,高职高专职业技术学院机电一体化、机电、机械制造专业数控方向专业毕业生的动手能力不尽人意,数控实训教学就是一个值得研究的课题。 相似文献
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本文分析了数控加工专业面向课程的项目化教学改革存在的问题,提出了面向专业进行项目化教学改革的思路。并阐述了面向专业的项目化教学改革要成功实施必须首先解决的几个关键问题:培养方案的制订、项目化教学模式的选择、项目的设计、教学场所与时间的安排、师资队伍的建设等。 相似文献
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文章从数控实训教学的现状与问题入手,结合教学实践,以培养中职生达到数控中级工技能为目标,从优化教学内容与流程、整治学风、整治教风三方面进行分析。 相似文献
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列举了在《数控编程》教学中出现的一些问题,针对这些问题从改变讲述知识的方法、引用现代教学方法及教师提高自身素质实现理论实践一体化等方面介绍了提高教学质量的方法。 相似文献
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臧博 《中小企业管理与科技》2015,(2)
本文以《计算机应用基础实训》课程为例,通过对职业教育新旧教学观念的比较,结合作者的教学经验,经过深入的分析,得出了新的课程改革理念,并付诸实践,得到了学生和领导的一致好评。 相似文献
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臧博 《中小企业管理与科技》2015,(1):270-271
本文以《计算机应用基础实训》课程为例,通过对职业教育新旧教学观念的比较,结合作者的教学经验,经过深入的分析,得出了新的课程改革理念,并付诸实践,得到了学生和领导的一致好评。 相似文献
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数控专业是中职院校的重点专业,但是当前的数控专业教学水平单一,理论教学和操作相割裂。为了弥补这样不足,必须要实现一体化教学。本文在对一体化教学进行了解释后,探讨了在中职院校的数控专业实行一体化教学的方法。 相似文献
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本文通过对当前数控技术专业的就业岗位分析,得出高职院校学生应该要掌握的理论知识与技能,有针对的作出了教学的改革。根据数控设备与编程课程的特点,对其做出了教学模式、教学方法、考核的教学改革,使得本课程的教学能够把理论与实践紧密的结合起来,从而有利于学生对本课程的学习,为学生未来的就业打下良好的基础。 相似文献
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针对目前社会对数控高技能人才紧缺这一现象,结合黑龙江技师学院实际情况。对数控机床课程教学进行探讨,我院数控专业课程也适应社会的发展和市场的需要,不断地进行教学方法、教学手段、人才培养模式和考试方法的改革,为东北老工业基地的振兴培养出了更多、更好的高技能应用型人才。 相似文献
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当前,如何改变传统体育教学方式,提高教学质量,已成为了一个亟需解决的问题。笔者通过多年教学实践,结合新课改理念,认为应从体育教学观念,教学模式,课程内容上进行必要的改革,一定会有较大的收益。 相似文献
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数控技术是现代工业生产的重要技术,而数控车工就是指那些操作数控车床的人员以及从事从事编制数控加工程序的人员。当前,我国的数控车工数量还远远不能满足我国经济发展的需要,因此,进一步培养数控人才对我国的发展有着十分重要的意义。本文就数控车工的能力结构及其培养策略进行分析,为我国数控车工人才的培养提供可靠的依据。 相似文献
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数控仿真模拟实训是专门为中职教育学校的数控加工技术专业实训教学开发的课程,它实现了信息技术与学科教学的整合。把数控仿真模拟实训有效的运用到教师的教和学生的学中,丰富了教学手段,既提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,又培养了学生的创新能力和自主探究能力。为教师和学生提供了一个全开放的实训教学平台和自主探索性学习平台。下面结合中职教育数控加工技术专业实训教学的理念及我在仿真模拟实训教学中的体会,谈一谈数控仿真模拟实训运用在数控加工技术专业实训的教学。 相似文献
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罗娅丽 《中小企业管理与科技》2015,(1):276-277
课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以"实战为本"的新实训模式。 相似文献
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罗娅丽 《中小企业管理与科技》2015,(2)
课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以“实战为本”的新实训模式。 相似文献