充分利用图书馆对学生信息素质教育的研究

当今社会培养高素质创新人才是高等教育的一项战略性任务之一。加强学生信息素质教育成为论文高校图书馆信息素质教育的重点,提高学生的学习能力和创新能力,充分利用高校图书馆对学生信息素质教育,不断实践和探究,提升学生的综合素质教育的根本目的。而怎样深层次的展开信息素质教育才是高校图书馆需要解决的一个重要课题。     

高校图书馆急需推进大学生信息素质教育

图书馆作为高校信息资源中心，对学生进行信息素质教育是其基础任务之一。应加强大学生信息素质教育的途径，生信息素质教育。     

高校图书馆用户信息素养教育研究

信息素养教育是大学生素质教育的重要组成部分,也是高校图书馆用户素质教育的主要内容.本文在分析信息素养内涵和国内发展趋势的基础上,总结高校图书馆信息素养教育的主要方式,以及图书馆在用户信息素养教育过程中存在的问题,并结合自身的工作经验提出相应的解决方案.     

高校图书馆馆员的素质建设探索

在信息社会的时代,高校图书馆是教学和科学研究服务的学术性机构,是为读者提供优良借阅环境的服务中心。图书馆的发展立足于高质量的服务,而图书馆馆员的素质是决定图书馆服务质量的重要因素。本文主要分析了进行高校图书馆馆员素质教育的必要性,探讨了知识信息社会时代高校图书馆馆员所应该具有的素质,提出了提高高校图书馆馆员素质的途径。     

论网络环境下高校图书馆的信息素质教育优势

随着网络化时代的到来,图书馆朝着自动化方向发展,成为信息素质教育的重要场所。本文从图书馆要素说观点谈起,较全面地论述了网络环境下高校图书馆对大学生的信息素质教育优势。     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

高校新生图书馆入馆教育分析

高校新生图书馆入馆教育是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,高校图书馆应通过大学新生的入馆教育将丰富的馆藏资源和信息传递给学生,帮助学生方便快捷地检索、获取自己所需要的文献信息资料,培养学生充分利用图书馆资源提升自身的研究开发和创新能力。     

关于强化学生信息素质教育的一点思考

本文主要从激发学生求知欲望,图书馆工作职能,学生信息素质教育的培养,以及建设高素质的教师队伍方面来思考强化学生信息素质教育问题。     

实现学校图书馆教育职能几点做法的思考

图书馆是学校的一个重要组成部分,也是实施素质教育的重要阵地,图书馆是教师、学生学习掌握有关情报信息知识的基地,是获取知识的宝库,是素质教育的重要场所,它肩负着中学教育改革,培养高素质人才的重要任务.联合国科教文组织在<中小学图书馆宣言>中指出:"中小学图书馆提供信息和理念,这些信息和理念,对于在今天这个建立在信息和知识基础上的社会中取得成功,是十分必要的.     

高校图书馆服务创新的思考

高校图书馆既是一个教辅部门，又是一个服务性职能部门，在高校办学质量和学生素质教育中起着十分重要的作用。本文在简要介绍高校图书馆的读者群及其需求特点的基础上，论述了图书馆服务创新的发展趋势，在此基础上，提出了高校图书馆服务创新的开展策略，以便更好地服务广大师生。     

对高校图书馆电子阅览室定位的思考

随着数字化、网络化的发展,各高校图书馆纷纷建立了电子阅览室。本文主要分析了高校图书馆电子阅览室的定位：低费甚至无偿的服务、信息检索的主要平台、信息资源发布的主要窗口、素质教育基地。     

高校图书馆电子阅览室的定位探索

随着数字化、网络化的发展,各高校图书馆纷纷建立了电子阅览室。本文主要分析了高校图书馆电子阅览室的定位:低费甚至无偿的服务、信息检索的主要平台、信息资源发布的主要窗口、素质教育基地。     

浅论高校图书馆内涵建设对大学生素质教育的影响

高校图书馆内涵建设在大学生素质教育中具有重要的作用,本文阐述了新时期对大学生的素质要求,论述了高校图书馆内涵建设与大学生素质教育的关系,并从加强高校图书馆内涵建设的角度,分析了对大学生素质教育的影响。     

高校图书馆勤工助学与素质教育

文章从高校图书馆勤工助学在大学生素质教育中的优势展开论述,阐述了图书馆勤工助学的作用,对目前高校图书馆开展素质教育有一定的现实指导意义。     

高校图书馆员信息素质与信息素质教育

文章介绍了信息素质的定义及内涵,又通过介绍高校图书馆员信息素质与信息素质教育之间的关系来论证"高校图书馆员的信息素质直接影响着对学生的信息素质教育"这一观点。并在最后重点介绍了提高高校图书馆员信息素质的途径。     

浅谈以人为本理念下的高校图书信息情报服务完善

高校图书馆是学生和教师查阅资料、获取信息、扩展文化视野的重要场所,以人为本的理念现在被广泛应用于图书馆的管理工作中。文章概述了以人为本理念的内涵,分析了传统图书馆信息情报服务的缺陷,并且针对如何应用以人为本理念有效完善高校图书信息情报服务提出了几点措施。     

高职院校图书馆素质教育服务探索

素质教育服务是图书馆的一项重要内容,与传统的咨询服务相比,素质教育服务的开拓性服务更能够体现图书馆的价值。素质教育服务是高职院校发展的基石,高职院校图书馆应该充分发挥自身的信息资源和科研优势,积极参与到素质教育服务建设中。文章首先阐述了高职院校图书馆素质教育服务的现状,然后对图书馆素质教育服务的发展策略进行分析,为促进高职院校图书馆的转型和发展提供参考。     

基于微信平台的高校图书馆读者服务研究与应用分析

微信公众平台的问世,改变了信息的沟通方式,通过图书馆微信平台可以方便的了解图书馆的各项服务内容。图书馆微信平台的建立将会给学生带去便利快捷的服务,学生可以随时随地的掌握图书馆动态和有价值的信息。本文主要研究基于微信平台的高校图书馆读者服务内容及模型进行分析,并结合案例分析微信平台在高校图书馆读者服务中的应用效果。     

浅谈高校图书馆信息资源整合

信息资源整合一直是图书馆追求的发展目标,科学技术的发展为图书馆信息资源整合提供了极大的平台,高校图书馆应该充分利用先进的技术推进信息资源整合的建设,为高校师生提高自身的文化和信息素质发挥作用服务。本文分析了高校图书馆信息资源整合存在的问题,有针对性的提出高校图书馆信息资源优化整合的对策建议。     

基于职业生涯规划指导的高校图书馆服务方式的探索

在就业压力与日剧增的现代社会,学生职业生涯规划制定的指导工作逐渐引起了各高校的重视。作为信息资源服务中心的高校图书馆,不仅能为高校的教学和科研提供强有力的保障,还拥有大量的有助于学生制定职业生涯规划的信息,能够辅助学校搞好这项工作,使学生对自己的职业生涯有一定的构想,能够有针对性的学习以提高自己的职业素养。基于此,高校图书馆的服务方式就要有所突破,要适应学生职业生涯规划制定服务的需要。本文就着重研究高校图书馆如何提供基于职业生涯规划指导的服务。