基于营销视角下企业网站的设计

基于Flash技术所设计的企业网站具有强大的互动性与视听冲击力,能够迅速吸引浏览者的注意力,为企业营销带来潜在的客户群体。本文重点针对Flash技术在企业营销中的作用及优势进行了分析,并就基于Flash技术的企业网站设计进行了探讨。     

浅析实例引导法在Flash软件教学中的应用

由于Flash动画的热门，高中信息技术可以尝试开设Flash软件教学这门课程。在Flash软件教学中使用实例引导法，可以使学生明白镜头该如何表现、为什么这个动作比较重要等等，这样就能够更好的提高学生主动学习的能力；同时对部分优秀的作品进行展示以及详细讲解，可以使学生了解到自己掌握的知识还有很多的不足，带给学生一些压力，加强学生的学习能动性。本文主要说明了实例引导法的定义、优势，教学基本思路以及实现方法。     

网页设计中的Flash应用浅析

随着电脑技术的发展,网络动画已经成为越来越多的人们所关注的一种动画发展的趋势。可以说,通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流,因此网页动画的制作是网页设计的重心所在,怎样创作精彩的动画对于网站设计相当重要。     

自主探究式学习模式在网络工程应用型人才培养中的应用

本文结合网络工程应用型人才岗位的知识和技能要求,根据建构主义及主体教育的理论,提出了一种自主探究式网络工程应用型人才的培养模式,该模式主要以学生自主探究学习为基本原则,是一种把教与学有机融合为一体的高效教学模式,非常适合网络工程应用型人才培养.     

关于网络工程中的安全防护技术的思考

本研究立足于网络工程建设和维护的具体经验,对网络工程安全存在的问题进行了思考,分析了网络工程存在的黑客攻击、病毒侵入、IP地址盗用、垃圾邮件、系统风险等实际安全问题,提供了以防火墙、病毒防范、检测技术、风险防范和垃圾邮件处理为主的网络工程安全防护技术,希望能够在明确网络工程防护策略的基础上,打造新时期网络工程的安全,在有效提高网络工程安全防护能力的同时,显现出网络工程的真正价值。     

CDIO理念在网络工程教学中的应用研究

目前大部分应用型本科院校开设了网络工程专业,为社会输送网络人才。然而在网络工程教学过程中,大部分院校采用虚拟网络环境进行教学,缺少企业级的网络环境以及真实的网络案例,教师也缺乏工程实践能力,导致网络工程教学抽象难懂。本论文将CDIO工程教育模式引入到网络工程的教学过程中,总结归纳出基于CDIO教育模式的网络工程课程教学的方法及具体的实施步骤与策略。并以天津天狮学院网络工程专业Linux操作系统课程为例进行教学实践,为应用型本科院校网络工程课程的教学提供新的思路和途径。     

中小型局域网网络工程的建设及其管理控制

网络工程建设是综合性和专业性较强的系统工程,涵盖了计算机技术、网络通信技术、建筑工程技术和项目管理等多领域知识。本文针对局域网网络工程建设的特点与问题,总结了实施网络工程的模块化建设的主要内容;分析了进行成本、进度和质量控制的关键内容。同时说明了网络工程系统测试和验收的内容。     

微课在线学习平台的网络安全综述

微课在线学习平台是针对特殊群体进行设计与开发的微课在线学习平台,微课在线学习平台是一项系统网络工程。文章对微课在线学习平台的系统安全性设计、网络安全性设计两方面提出全面的阐述。     

提高《Flash动画设计》教学质量的教学方法——案例和任务驱动教学法

Flash动画设计是一门实践性、操作性较强的课程，在教学中实践案例教学和任务驱动的教学方法，使教与学在实践教学中结合起来，提高学生的学习兴趣和学习效率，诱发学生的创新潜能，教学质量得到了提高。     

谈Flash动画中的形状绘制

学习Flash动画,可能很多人会把重点放在动画的制作上,制作动画首先要有添加动作的对象,而Flash中对象的绘制往往让很多初学者手足无措。对象的绘制其实主要就是形状的绘制,形状的特点赋予了Flash软件与其他绘图软件最大的不同点,若能掌握好形状的特点,能灵活运用形状,动画设计者便能得心应手地绘制角色和场景,大大提高创作速度。因此形状的学习运用是很基本也是很重要的Flash动画起点。     

计算机网络工程在经济建设中的作用

本文介绍了计算机网络工程的发展情况,提出了计算机网络工程对经济建设起到促进商业经济发展、提高商业市场竞争手段、改变传统商业模式、加快"无现金社会"到来的四个作用,并对这些作用进行举例说明,从而分析计算机网络工程在经济建设中的影响。     

基于Flash的人体骨骼教学系统的设计与实现

为了人体骨骼教学资源能更好地系统化应用，提高课堂教学效率和课堂教学质量，同时为了给学生提供自主学习的资源，笔者基于Flash设计开发了一套调用资源方便快捷、展示形式多样、具有自测学习功能的人体骨骼教学软件，并将其运用于教学活动中。     

大学学困生学习帮扶网站设计与开发

大学学困生学习帮扶网站是以基于同校大学校园进行的、学霸对学困生学习进行学习帮扶的学习网站,以促进学困生转化为宗旨。分析了大学学困生学习帮扶网站的设计、开发、运行以及开发技术,旨在为大学学困生学习帮扶网站提出针对性的建设意见,最终设计一款具有多个模块的学习交流网站,满足不同学生的个性化需求。     

计算机网络工程的监理探讨

计算机网络工程具有投资小、工程周期短等特点,所以,在一般情况下,绝大多数的企业单位都选择自行负责计算机网络工程的管理。鉴于计算机网络工程作业的特殊性,一些非专业人员无法完全掌控工程的整体情况。因此,对于一些工程投资大,并且工程周期较长的计算机网络工程,就会选择专门的工程监理公司来负责整体运作,在最大程度上确保计算机网络工程的施工质量。本文通过介绍计算机网络工程中的规划、招标,以及运行等工作程序,阐述了在计算机网络工程中,各个阶段的工作任务与工作内容,并着重探究了监理工作在计算机网络工程中的重要性。     

基于Flash技术的RIA开发技术探讨

在网络技术迅猛发展的带动下，RIA技术越来越普遍地应用于网络中开发中。而基于Flash的RIA流派又以其网络开发中强大的数据模型和丰富的用户体验在RIA的各种流派中脱颖而出。本文通过Flash访问Access数据库的案例，对基于Flash的RIA网络应用进行了一次技术探讨。     

人力资源与社会保障计算机网络工程管理工作的探讨

人力资源与社会保障工作是负责为社会上适龄人员提供各项保障的工作，其中人力资源强调的是为人们提供更多的就业机会，而社会保障旨在为各类人群提供养老、就业、工伤等基本的生活保障，随着信息技术的快速发展，加强人力资源与社会保障的计算机网络工程建设已经成为该领域的重点发展方向。文章就信息技术下人力资源与社会保障工作的计算机网络工程管理工作进行了探究。     

探寻FLASH职业人所必经之路

本文主要是针对高职Flash初学者所产生的困惑,先详述了教学具体实施内容,最后总结Flash学习的方法和成长必经之路,使学生目标能更明确,对高职计算机应用专业学生有一定的启发作用,要不断学习和实践,使职业能力不断提升。     

列举Flash动画在网页中的应用

论文介绍了Flash动画制作软件的特点，并针对Flash在编程等功能上的不断改进，探讨了其今后可能的发展方向，并重点论述了Flash动画制作软件在网页中的应用。最后结合自身在教学过程中使用过的实例，对运用Flash软件实现的汽车广告、个人主页、时钟等作了较详细的论述。     

高师院校网络工程教学研究与实践

本文分析了目前网络工程课程教学中存在的问题,在教学实践中从教学内容的组织、加强实验教学、创新考核方式等三个方面进行了积极的教学探索,力求对高师院校的网络工程课程教学改革提供参考。     

线上教学网站内虚拟社群的维持策略

线上教学是未来学习的发展方向，许多线上教学网站应运而生，线上教学造成教与学在空间和时间上的分离，其出现带来了学习环境的变化，学习的自主性增强。这对一个线上教学网站的经营带来了挑战，成员间的互动关系维持就显得特别重要。线上教学网站成员间的互动关系实际就是一个个虚拟社群维持。