新形势下加强高等学校学风建设的思考与实践

学风是凝聚在学习过程中的治学精神、治学态度和治学方法的外在表现，依学校的风格和特点不同而表现出特有的求知氛围和育人环境。学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题，与教育教学质量紧密相关。根据作者在高校基层多年工作的实际，对当前高校中存在现状和主要问题进行了分析，提出了当前要加强学风建设必须处理好的几个关系，同时提出了目前应采取的积极措施和办法。     

新形势下加强高等学校学风建设的思考与实践

学风是凝聚在学习过程中的治学精神、治学态度和治学方法的外在表现,依学校的风格和特点不同而表现出特有的求知氛围和育人环境.学风建设是高等教育改革和发展中一个永恒的主题,与教育教学质量紧密相关.根据作者在高校基层多年工作的实际,时当前高校中存在现状和主要问题进行了分析,提出了当前要加强学风建设必须处理好的几个关系,同时提出了目前应采取的积极措施和办法.     

论新形势下高校如何加强大学生的学风建设

本文列举了当前大学生学风存在的问题,分析了造成学风问题存在的因素,从高校自身出发,提出了改进大学生学风的五项有效举措:加强对学风建设工作的指导,完善学风建设体制;积极发挥教师教学的作用,通过教风带动学风;健全学风监督评价体系,加强学风建设过程管理;完善大学生培养体系,实现学风建设三方面结合;努力营造学风建设的良好氛围,构架学校文化建设体系.     

加强高职院校学风建设的几点思考

全面提高教学质量是高职教育自身发展的客观要求,学风建设是高职院校提高教学质量的头等大事。良好的学风是院校发展、学生进步的阶梯。因此,加强学风建设意义深远。     

以考研引导为目标的高校学风建设措施分析

为解决当前高校学风建设中存在的学生目标缺失问题,研究引导学生树立考研深造目标,促进整体学风建设的可行性和具体措施。实现以考研引导促进学风建设,以良好的学风推动考研工作的开展。     

论新形势下党员干部教育培训中的学风建设

学风建设是党的作风建设的核心。新形势下,在党员干部教育培训中良好的学风建设是十分重要而且必要的。现阶段干部教育培训工作仍然存在着一些亟须解决的问题。新形势下,加强和改进党员干部教育培训工作,建设良好的学风,是摆在我们面前亟须研究和解决的一项重要课题。应建立健全党员干部教育培训制度,党员干部教育培训内容安排要有针对性和实用性、培训方式应具多样性、培训管理要讲求有效性。     

加强我国高校研究生学风建设的几点思考

学风集中体现了高校的精神风貌,是高校发展的永恒主题。当前我国高校学风建设,尤其是研究生教育阶段的学风建设仍然存在许多问题。文章呈现了当前研究生学风浮躁的表象并且分析了其产生的原因,最后从研究生精神品格培养、师生对话、课程开设、评价管理模式等方面提出进一步加强研究生学风建设的措施。     

浅谈如何加强中职班级学风建设

学风是一学校内涵的延伸和体现,学风建设是学校建设的重要组成部分。本文论述了中职院校学风建设中仍普遍存在的一些问题,分析了学风建设中存在问题的成因,从多层面提出了加强学风建设的措施。     

高职院校学风建设问题浅析

学风建设是高职院校建设的一项极为重要的工作,学风建设已成为高职院校人才培养质量提升的重要指标。塑造优良学风,是高职院校内涵建设的需要,也是人才培养的根本要求。本文就当前高职院校学风建设中存在的主要问题及原因进行了深入分析,并对如何进一步加强高职院校学风建设提出了相关建议。     

浅议高校学风建设存在的问题与对策

学风建设作为高等学校生存与发展的灵魂,是学校建设与发展过程中的主要课题。本文从目前高校学风建设存在的问题出发,以此来探讨加强高校学风建设的相关对策。     

浅议高校学风建设存在的问题与对策

学风建设作为高等学校生存与发展的灵魂,是学校建设与发展过程中的主要课题。本文从目前高校学风建设存在的问题出发,以此来探讨加强高校学风建设的相关对策。     

加强高职院校学风建设的思考

当前高职学院的学风建设存在许多薄弱环节,学风建设的效果不尽如人意.文章在分析造成高职学院学风建设诸多问题的主要原因的基础上,结合目前高职学院的实际情况,提出了几方面加强高职学院学风建设的途径.     

创先争优:加强高校学风建设的重要载体

深入开展创先争优活动是新形势下加强党的基层组织建设的一项重要工程.高校党组织作为党的基层组织的重要组成部分,是坚持社会主义办学方向,提高教育质量,维护稳定,促进和谐校园建设的组织保证,也是做好大学生思想政治教育工作的组织保证.把开展创先争优活动与加强高校学风建设有机结合起来,培养合格的社会主义建设者和接班人,不仅具有较强的针对性,而且也符合当前高校的实际.     

大学生学风建设存在的问题及对策

学风建设的好坏直接影响到高校的发展建设,促进优良学风建设应多形式多渠道开展主题教育活动;完善制度,强化管理;开展丰富多彩的校园文化活动;全员齐抓共管。     

学风建设的思考

在线学习是对学风的大考,优良的学风有助于学生更好地面对学习环境的突变.在优良学风中,人格自立是核心,体现在学习的独立性、主动性与尽责性等方面.本文探讨了优良学风建设的价值与路径.     

新时期民办高校学风建设机制研究

学风建设是民办高校内涵式发展的永恒主题。本文基于新时期民办高校学风建设现状特征,剖析学风建设的内外因素,提出构建五位一体的学风建设机制,对提高人才培养质量具有一定的借鉴意义。     

以教学评估为契机加强高校学风建设

加强学风建设的对策是:充分发挥教师在学风建设中的主导作用;优化课程设置,改进考核办法,主动适应社会发展需要;强化学生工作与学风建设的目标一致性,充分发挥学生管理工作在学风建设中的作用;制定和完善各项规章制度,建立有效的激励和约束机制;加强校园文化建设,丰富校园精神生活,营造良好的学术氛围.     

以党建为载体 加强高校学风建设

随着社会的进步以及国家教育的发展,高校的建设也越来越重要。党建工作与学风建设作为当前高校的两项基本工作,对改进大学生思想教育的工作与培养高校人才具有非常重要的实际意义。     

高校班主任学分制下推动班级学风建设的思考

学风是校风的重要组成部分,是人才培养质量的重要保证.班主任在高校学风建设中起着不可替代的作用,在高校扩招和学分制的全面实施的背景下,班主任如何打破以往的工作模式,采取有效措施,对推动高校学风建设起着重要作用.     

高校学风建设对策

高校学风好坏直接影响到人才培养目标的实现。高校的学风建设应从加强领导、加强师德教育、深化教学改革、抓好教育管理、强调学生主体作用、加强素质教育、做好服务工作等方面做起。