高校经济困难学生思想政治教育要加强人文关怀

近年来,家庭经济困难大学生的比例和人数日趋上升,占据大学生人数的20%。加强和改进这个群体的思想政治教育工作,必须加强人文关怀。这不仅关系到经济困难学生个体健康成长和成才,而且还关系到学校和社会的稳定与发展,关系到和谐校园与和谐社会的创建。     

注重人文关怀：新时期思想政治工作的突破口

党的十七大报告首次提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”。“人文关怀”一词的提出,这体现了新时期思想政治工作以人为本的根本宗旨和与时俱进的创新精神,也为我们基层地税机关进一步有效开展思想政治工作指明了方向。     

人文关怀视野下的大学生思想政治教育分析

随着社会经济的迅猛发展,社会对人才的综合素质越来越重视,因此高校也要加强对大学生素质的培养。而思想政治教育就是大学生素质培养的一个途径,对于学生素质的提高具有重大作用。另外,人文关怀理念对于大学生思想政治教育具有推动作用,可以充分掌握到大学生的心理需求,确保大学生思想政治教育工作的顺利开展,同时也能增强思想政治教育工作的针对性和效率,因此高校要重视人文关怀理念的贯彻。本文也对人文关怀下的大学生思想政治教育进行了分析,剖析了它的内涵及意义,然后提出了加强思想政治教育人文关怀的策略。     

浅谈人文关怀和心理疏导在高职弱势群体思想政治工作中的途径

高职教育的根本任务是培养社会需要的合格人才,高职学生中弱势群体思想政治工作在人才培养过程种中是普遍存在的问题.深刻的人文关怀和心理疏导,是针对此类学生思想政治工作的重要理念和重要工作方法.本文通过分析高职弱势群体特征和思想、行为现状,阐述了人文关怀和心理疏导在此类群体中思想政治工作中的意义与途径.     

浅谈人文关怀和心理疏导在高职弱势群体思想政治工作中的途径

高职教育的根本任务是培养社会需要的合格人才,高职学生中弱势群体思想政治工作在人才培养过程种中是普遍存在的问题。深刻的人文关怀和心理疏导,是针对此类学生思想政治工作的重要理念和重要工作方法。本文通过分析高职弱势群体特征和思想、行为现状,阐述了人文关怀和心理疏导在此类群体中思想政治工作中的意义与途径。     

人文关怀和心理疏导的实践与思考

本文分析了人文关怀和心理疏导的内涵与意义及在思想政治工作中的实践，并提出了切实加强人文关怀和心理疏导的措施。     

人文关怀视阈下的大学生思想政治教育实效性研究

随着经济全球化的发展,特别是西方各种社会思潮的影响,当代大学生的生活方式、思维方式和政治观念等各个方面都发生了巨大改变。高校思想政治教育原有模式已很难应对纷繁复杂的思想流变,在新的实践问题前表现出了回应的迟钝与乏力。在人文关怀的视阈下对大学生进行思想政治教育,不仅能提升大学生思想政治教育的效果,更好的完成新时期培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,还能促进大学生思想政治教育自身的发展与完善。     

诺丁斯的关怀教育思想及其启示

当代美国教育家内尔.诺丁斯基于西方关怀伦理的思想传统,形成了具有时代特征的以关怀为核心的道德教育理论。诺丁斯认为关心是一种关系;主张学校以关心为核心来组织教育,以把学生培养成为关心的人为目标;强调对学生个性的尊重。诺丁斯的关怀教育思想,对我国的教育改革和德育创新具有重要的启发意义。     

人文关怀是我行思想政治工作的法宝

胡锦涛总书记在十七大所做的政治报告,是顺应时代潮流、符合党心民心、推动党和人民事业发展的纲领性文件。其中讲到的要“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,以正确方式处理人际关系”的重要论述让人耳目一新,精神一振,标志着思想政治工作方式从以前的以教育人为重到教育人、关怀人并重的转化,是新时期党的思想政治工作的发展与创新。     

思想政治教育接受心理影响因素

在学校里,老师在开展对学生思想政治教学教育工作中,遇到的困难很多,其中一个难点就是如何让学生能够很好的发自内心的接受教育.本文从接受心理这一个角度来进行一些分析,阐述思想政治教育接受心理的影响因素,包括学生对老师的认可度、学生对思想政治教育课程的认同感、学生对思想政治教育的现实效用的认可度等三个方面来进行较为深入的探索,并根据当前的现状提出对策.     

思想政治教育接受心理影响因素

在学校里,老师在开展学生思想政治教学教育工作中,遇到的困难很多,其中一个难点就是如何让学生能够很好的发自内心的接受教育。本文从接受心理这一个角度来进行一些分析,阐述思想政治教育接受心理的影响因素,包括学生对老师的认可度、学生对思想政治教育课程的认同感,学生对思想政治教育的现实效用的认可度等三个方面来进行较为深入的探索,并根据当前的现状提出对策。     

工行思想政治工作的新课题——试论对员工的人文关怀和心理疏导

无论当今社会经济、政治、文化的发展进步,还是近年来工商银行经营发展战略转型,都给工行的思想政治工作提出了一个新的重大课题,这就是如何加强对员工的人文关怀和心理疏导。本文试就与此相关的几个问题阐述一些看法。     

注重人文关怀 提升思想政治工作实效

思想政治工作的内容和对象都与人密切相关.在社会主义市场经济条件下,要做好思想政治工作,应更加重视人文关怀,尊重人、关心人、理解人,将人文关怀落实到机制建设和日常工作中,不断提升思想政治工作的实效.     

论思想政治工作中的心理疏导教育

随着我国社会主义市场经济的进步和发展,思想政治工作也更加现代化,传统的思想政治教育方式已经无法满足当今社会发展的需要。鉴于此,必须要更新思想政治工作的开展方式,以确保思想政治工作的效率。如今,在开展思想政治工作的过程中,若要提高思想政治工作的质量,必须要重视人文关怀和心理疏导。党在十七大报告中也明确指出“人文关怀”和“心理疏导”的重要性,本文针对思想政治工作中的心理疏导做了浅析。     

加强就业指导中的思想政治教育

近年来,高校普遍加强了学生就业指导工作。但就业指导中的思想政治教育仍较薄弱,表现为:就业指导往往偏重程序性事务性工作而相对忽视与就业有关的思想政治教育;对毕业生求职就业方面存在的问题,未进行有针对性的教育指导或者教育指导的力度还不够。本文论述了思想政治教育在学校中的首要地位和高校就业指导中加强思想政治教育的重要性,阐述了就业指导中进行思想政治教育应加强的内容。     

马克思主义青年观视角下的高校思想政治教育工作创新

马克思主义青年观与党的青年观是一脉相承的,在我国的革命、建设和改革时期指引了一代又一代青年为国家和民族的事业而奋斗,这些青年教育观点对今天的高校大学生教育仍然具有现实指导意义.当前高校思想政治教育需要在继承马克思主义青年观主要思想的基础上,适应时代主题和大学生群体特点的变化,创新工作内容和工作方法,为中国特色社会主义建设培养人才.     

浅议网络时代高校学生思想政治教育工作

网络给高校的思想政治教育工作带来了越来越深刻的影响.一方面,高校思想政治教育工作呈现出诸多新特点和新情况,另一方面,高校思想政治教育工作面临严峻挑战,这就要求我们在新的形势下,要努力适应网络给高校思想政治工作带来的新变化,不断探索和开辟网络时代条件下的高校思想政治工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想政治教育工作的新机制、新模式,从而全面创新高校思想政治教育工作.     

对当前形势下银行业开展人文关怀和心理疏导工作的探究

随着社会不断进步,经济持续发展,银行业竞争愈加激烈,银行业员工工作与社会压力不断加大,焦虑、抑郁等各种心理健康问题相继出现。银行机构践行以人为中心的发展思想,大力开展人文关怀和心理疏导工作,塑造员工健康心理,消除消极情绪,提升归属感,增强向心力和凝聚力,推动银行事业不断向前发展。     

试析心理疏导对青少年思想政治教育的现实意义

新时期,加强思想政治教育工作,要注重心理疏导,这是对我们传统思想政治教育方法的突破与创新。心理疏导有利于排除青少年这一特殊人生阶段心理困扰,促使青少年身心健康发展,这也是思想政治教育工作＂以人为本＂理念的重要体现,对新时期加强青少年思想政治工作具有不可忽略的重大现实意义。     

加强人文关怀和心理疏导 促进县支行员工队伍思想稳定

<正>当前,随着人民银行改革和发展,基层央行员工主流思想积极、健康、向上,热爱本职工作,体现出较强的事业心和责任感。而部分员工面对体制改革、考核机制、分配方式的转变,思想意识、道德观念、价值取向也发生明显变化,一些员工心理上存有不同程度的矛盾和波动,应引起重视,并"对症下药",有针对性地加以疏导和解决。