博物馆文物藏品财务固定资产管理体系思考

博物馆文物藏品是一个博物馆的灵魂和精华所在,将博物馆文物藏品纳入财务固定资产管理体系具有必要性,既是财务制度的要求,也是加强博物馆固定资产管理的重要内容,同时也是对现行博物馆文物保管制度完善的需要。虽然将文物藏品纳入博物馆固定资产管理体系具有必要     

产品设计的情感因素研究

产品是为了满足人的需要而诞生的。随着人类需求层次不断提高,也在不断地改进,产品与人的关系也越来越密切,它们既是人类情感的表达者,又是人类情感交流的朋友。产品的情感设计就是遵循人的情感活动规律,以消费者的体验层次和情感需求为切入点,设计具有人情味的产品形态和人机交互方式,使使用者在心理上获得认同,在体验中获得情感,并唤起人们对新的生活方式的追求。文章主要从三方面进行探讨与思考:1、情感在产品设计中的地位;2、产品中所蕴含的情感因素;3、设计师怎样利用这些情感因素设计出更具有人性化的产品。     

论情感因素与外语教学

外语学习中的情感因素对于外语的学习起着重要的影响作用,主要包括:动机、兴趣、性格、移情、自信心、焦虑.外语教师应通过端正教学态度、丰富教学内容、组织交流讨论等方式,激发学生的学习动机、调动学生的学习兴趣,以提高外语课堂的教学效果.     

浅谈新闻采访中的情感因素

新闻采访是一种特殊的人际交往活动,是记者与采访对象进行心理沟通和交流的过程,影响新闻采访的因素很多,其中情感因素是不容忽视的一个方面,笔者根据所学到的理论知识,与多年的实际工作经验,广泛参考相关书籍及文章,从三个方面论述了情感因素的重要性,同时,又从五个方面,进·步论述了记章在采访中如何正确运用情感因素,达到最佳的采访效果,以期与同业者互学、互勉。     

浅谈新闻采访中的情感因素

新闻采访是一种特殊的人际交往活动,是记者与采访对象进行心理沟通和交流的过程,影响新闻采访的因素很多,其中情感因素是不容忽视的一个方面,笔者根据所学到的理论知识,与多年的实际工作经验,广泛参考相关书籍及文章,从三个方面论述了情感因素的重要性,同时,又从五个方面,进一步论述了记者在采访中如何正确运用情感因素,达到最佳的采访效果,以期与同业者互学、互勉.     

浅谈情感因素与外语学习

影响外语学习的因素多种多样,其中动机、自信心、态度、焦虑等情感因素尤为重要。在外语学习过程中,这些因素会直接影响到英语学习者的学习能力和学习效果。分析了情感因素对外语学习的影响,并提出如何在外语学习中处理这些情感因素,从而提高学习者的外语学习能力。     

情感因素在外语教学中的重要意义

语言是人类情感传递的工具。语言教学是师生间的一种情感交流活动,可以说情感因素直接影响语言教学的质量。本文拟从情感因素入手,对影响外语学习的情感因素进行分析研究,探讨有效的教学方法,从而提高教学效果。     

浅论高校英语教学中的情感因素

情感因素是高校英语教学中不容忽视的重要环节，它应成为语言教学中需要高度关注的问题。本文就情感的内涵和功能进行简要分析的同时，对大学英语教学中部分情感因素作了深入分析，以在今后教学中引起广泛重视。     

浅论高校英语教学中的情感因素

情感因素是高校英语教学中不容忽视的重要环节,它应成为语言教学中需要高度关注的问题.本文就情感的内涵和功能进行简要分析的同时,对大学英语教学中部分情感因素作了深入分析,以在今后教学中引起广泛重视.     

论情感因素对教学效果的影响

深入地研究观察学生的心理,带着情去教学,和学生能够心理共鸣是教好学的至关重要的前提.苏霍姆林斯基说过:"学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑里,而是师生间每时每刻都在进行的心灵接触."因此,教师只有热爱学生、信赖学生,才能赢得学生的热爱和信任,学生才能消除各种心理障碍,真正做到"亲其师,信其道".教师成为学生的良师益友,学生也能够在愉快的气氛中学到知识.     

浅析档案后保管模式必然代替档案保管模式

本文主要是在国内外档案学界关于后保管理论研究成果的基础上,对什么是档案保管,什么是档案后保管进行了详细的解读,并提出档案保管在概念理解上的广义和狭义之间的区别之处,以及在分析档案保管与档案后保管内涵的基础上,创新性地总结了档案保管模式和档案后保管模式的特征。最后对档案后保管模式必然代替档案保管模式作了阐释。     

博物馆学研究中藏品研究重要地位分析

中国博物馆学研究已经有将近上百年的历史,但是由于对博物馆学研究对象、研究学科范围、研究内容等问题的不同认识,其发展现状很不乐观。而本文认为。在博物馆研究中藏品研究占有很重要的地位,在博物馆研究中加强藏品研究的倾向,对于构建和完善我国博物馆学体系有着重要的意义。     

利用情感因素提高英语课堂效率

随着对第二语言习得的越来越深入的研究,人们发现情感因素对于语言学习有着非常重要的作用,很多教师已经意识到这个重要性,但是由于种种原因,目前大学英语的教学还存在很多不太令人满意的现状,因此教师应该充分意识到这一点,在英语教学中培养学生积极的情感因素,利用情感因素的作用来提高英语课堂效率。     

情感因素对TEFL的影响及对策研究

情感因素是影响TEFL的重要因素之一。在外语教学中如何运用积极的情感策略以提高外语教学的效果十分重要。本文以克拉申(Krashen)的情感过滤假说(the Affective Filter Hypothesis)理论为基础,归纳了影响TEFL的主要情感制约因素,并探究克服这些制约的策略。     

建筑控的新藏品

费尔鲍姆是Vitra的掌门人,这位瑞士富豪有着迥异的收藏癖好,喜欢收藏建筑,是世界上最牛的建筑收藏家。     

浅谈化学教学中的情感因素的利用

化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征.遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发.做到强化学习认真、创设良好情境、引导正确需求、强化德育培养、注重感情渲染.     

浅谈化学教学中的情感因素的利用

化学教学中加强情感教育，应根据学生生理、心理和认识特征，遵循优良情感发展的一般规律，从化学学科特点出发，做到强化学习认真、创设良好情境、引导正确需求、强化德育培养、注重感情渲染。