大学教师组织公民行为的结构与特点探析——基于学生评价的视角

本研究采用开放式调查问卷,对285名在校大学生进行施测,采用内容分析法,从学生角度对大学教师的组织公民行为进行了分析和评价.研究表明:由学生评价的大学教师组织公民行为存在八维结构,分别是课外学习指导、提供学习资源、科研促进、职业生涯规划、就业帮助、升学指导与帮助、提升教学效果和促进学生全面发展;大学教师组织公民行为与中小学教师有显著差异,教师自评与学生评价所得结论有显著差异.     

互惠理论视角下企业社会责任行为对组织公民行为的影响研究

基于互惠理论视角,深入分析企业社会责任对组织公民行为产生影响的内在机制并据此构建理论模型,最后利用多元回归方法对344个有效样本进行实证检验.实证研究表明:企业社会责任各个维度对组织公民行为均会产生不同程度的正向影响,影响程度的大小依次为:市场责任、公共责任、员工责任;员工信任对企业社会责任影响组织公民行为的关系具有正向的调节作用.因此,该研究一方面可以为企业通过履行企业社会责任的方式影响和促进组织公民行为提供一个有益的思路;另一方面,通过深入考察员工信任对企业社会责任与组织公民行为产生作用的内在机制,对基于员工信任视角在理论上拓展和完善组织公民行为研究的理论框架具有重要意义.     

组织公民与企业公民之辨

组织公民行为是一种有利于组织的角色外行为和姿态.它由一系列非正式的合作行为所构成.它能充当组织运行的"润滑剂",减少组织各个"部件"运行时的相互摩擦,从而促进整个组织效率的提高.我国企业正在超越原始资本积累时期片面追求利润最大化而进入一个崭新的"企业公民"阶段.基于组织行为学角度,探讨企业公民的形成过程及其措施与方法,可以促进我国现代企业制度不断完善中迫切需要的以企业公民为目标的新型企业文化的建构.     

论当代中国企业慈善文化的构建

慈善事业需要公民的积极参与,更需要企业的大力支持,这既是企业社会责任和"企业公民"理念的体现,也是企业"经济德性"的实现形式。企业慈善文化的困境在于企业慈善理念的缺位、长期慈善战略规划的缺乏和良好人文制度环境的缺乏。企业慈善文化的构建需要加强企业慈善理念的建设,增强"企业社会责任"意识、融入"企业公民"理念;培育企业慈善内驱力、将慈善纳入企业发展战略规划;政府及社会要培育有利于企业慈善文化发展的社会文化及制度环境。     

公民意识缺失的原因及对策分析

缺乏社会公德、公民责任感和参政议政的监督意识是公民意识缺失的表现；历史上缺乏与公民伴生的民主条件。经济转型过程中的不良因素的渗透和思想教育没有及时转变到公民教育上来是公民意识缺失的原因；加强从小学到大学的系统的公民教育，是确立公民意识的当务之急。     

组织支持对员工组织公民行为的影响:感恩的中介作用

为进一步探究组织支持对员工组织公民行为的影响,纳入感恩这一变量进行研究。感恩属于个体的一种积极心理,与组织支持和组织公民行为关系紧密。以205名企业员工为研究对象,探讨了感恩在组织支持对组织公民行为的影响中所起的作用。研究结果显示,组织支持对员工感恩和组织公民行为均存在显著的正向影响;感恩对组织公民行为存在显著的正向影响;感恩在组织支持对组织公民行为的影响中起到部分中介作用。因此,组织支持如要更有效引发员工的组织公民行为,必须要重视员工感恩心理在其中所起的桥梁作用。     

大学新生的角色转换与公民意识的培养

大学新生表现出一系列的不适应,在这些表现当中,应该分清哪些是因环境改变而引起的,哪些是更深层的原因引起的,特别是应该看到大学新生的意识中那些可利用、可开发、潜在的积极因素,从而采取有利措施,为培养其公民意识搭建良好的教育平台。     

企业社会责任的经济社会学分析

企业是社会经济生活中最为活跃的组成部分,企业并不能单纯作为经济个体存在,而应平衡其经济与社会的双重属性,成为合格的企业公民。企业社会责任的提出是对其公民身份的明确和具体化。企业承担社会责任是基于维护利益共同体的需要;企业承担社会责任是基于维护组织稳定与社会和谐的需要;企业承担社会责任是实现其社会资本的需要。对于任何一个想要在市场竞争中有所作为的企业而言,必须认真的看待企业承担社会责任的问题,将其上升到一个战略的高度,充分挖掘企业的潜力,才能实现企业的成长与发展。     

基于角色内取向的组织公民行为个体差异研究

近年来的研究认为员工更倾向于把组织公民行为视为工作角色内行为,而不是角色外行为。对我国349名企业员工的问卷调查研究也表明,其组织公民行为更多地被认为是工作角色内行为,而且在年龄、职位和性别这三个人口统计学变量上呈现出规律性特征:年龄越大,越倾向于把组织公民行为视为角色内行为;职位越高,组织公民行为的角色内知觉越强;在一些公民行为维度上女性对公民行为的角色内知觉显著高于男性。这一结果验证了西方学者关于组织公民行为偏重于角色内取向的结论,并且得出了年龄、职位和性别是组织公民行为重要的预测变量。     

当代大学生公民意识的影响因素研究

大学生是公民社会建设的主力军.目前大学生群体公民意识淡薄,严重影响了我国公民社会的建设.主要表现为成员资格意识、参与意识、权利意识和义务意识普遍不强.大学生公民意识的形成是受多种因素影响的.其中性别、家庭背景、生源地、专业类型和政治面貌对其公民意识的培养都有显著相关性.但是,不同因素在影响大学生公民意识的各个方面的程度是不一致的.