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三本院校就是本科的第三批.第一批是重点本科,第二批是一般本科,第三批是独立学院本科、民办本科和应用技术类本科.在统招范围内的本科三批院校,其学历都是国家承认的,与一本、二本院校并无区别. 相似文献
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本文通过问卷调查和数据分析的形式调查分析了非英语专业本科学生口语语用失误情况,并提出了教学改革建议,认为在课堂教学中,应有效引入语用原则教学和英语国家文化教学等方式,帮助学生避免或降低口语交际中出现的语用失误,提高英语口语语用能力。 相似文献
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该文通过对浙江某高校非英语专业本科学生的抽样调查研究,以问卷调查的形式采集数据,研究四、六级考试改革是否对学生的学习动机产生影响,最后根据数据分析对如何激发学生的学习动机进行初步的探索. 相似文献
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笔者以学风建设、和谐校园建设和就业创业为主题,以低年级学生为主体,以学生工作者为指导教师,采用Seminar教育形式培养学生素质,希望这一新的教育方式在本科素质教育中得到广泛的发展和推广。 相似文献
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该文通过对浙江某高校非英语专业本科学生的抽样调查研究,以问卷调查的形式采集数据,研究四、六级考试改革是否对学生的学习动机产生影响,最后根据数据分析对如何激发学生的学习动机进行初步的探索。 相似文献
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本文通过问卷调查,归纳分析了护理本科学生的学风现状和成因,提出了改进意见及措施。针对学生自身因素导致的学风问题,应采取的措施有:加强职业生涯规划培训,落实"一帮一"活动,以评选促优秀,加强专业态度教育等;针对环境对学生成绩的影响问题,要通过改变授课形式、增强学习氛围加以解决;针对学生心理对学习的影响问题,要通过加强多层次心理辅导、开好"减压会"等形式加以克服。 相似文献
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本文以问卷和访谈的形式,统计和探讨了在多媒体网络环境下网络辅助学习的现状和优势,分析了存在的问题,重点论述了结合地方本科院校学生的特点,充分利用网络资源提高英语学习效率的相关策略,以促进当代大学生语言学习能力的提高. 相似文献
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本文以问卷和访谈的形式,统计和探讨了在多媒体网络环境下网络辅助学习的现状和优势,分析了存在的问题,重点论述了结合地方本科院校学生的特点,充分利用网络资源提高英语学习效率的相关策略,以促进当代大学生语言学习能力的提高。 相似文献
10.
高等学校本科教学评估是国家教育部对普通高等学校本科办学水平和教育质量高低进行评判的一种形式.本文总结了高等学校本科教学评估的现状以及出现的诸多问题,提出了解决问题和应对评估的相应对策. 相似文献
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在高等教育大众化背景下,一批新建本科院校应运而生,学校的办学定位决定学校的长远发展。对于这些新建本科院校,大学文化的重构应是学校建设的重点与核心。大学文化是一个不断发展的概念,本文着重探讨了新建本科院校在大学文化的重构过程中应把握的原则和方法。 相似文献
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高等学校本科教学评估是国家教育部对普通高等学校本科办学水平和教育质量高低进行评判的一种形式。本文总结了高等学校本科教学评估的现状以及出现的诸多问题,提出了解决问题和应对评估的相应对策。 相似文献
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根据新建本科院校学生的实际水平、社会的客观需要和授课教师的业务能力,应构建一种双语教学模式,以培养学生的实践应用能力为核心,在教学目的、教学方法、教材选择、授课形式等方面进行大胆突破和创新。 相似文献
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新建本科院校在转型发展中积极探索毕业论文的改革方向和路径,并通过几年来的实践,以新建本科院校举办本科层次的职业教育为主要依据,将个别专业的毕业论文改革为毕业创作,认为有了选择的必然性,也明确了管理的流程,有着多方肯定的效果.新建本科院校通过采取毕业创作的方式对大学生进行专业综合考核,有助于全方面了解学生的知识体系、专业能力、职业能力等,有效地引导学生努力达到本科层次的职业教育的目的. 相似文献
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师德建设是当前民办本科院校推动德育工作的前提条件,而宽容又是师德建设的关键。对于民办本科院校德育对象在思想和行为所表现的特殊性,使民办本科院校教师需要更多的给予学生宽容和理解。只有这样,才能让民办本科院校的学生感受到自尊的存在,由此,获得学生的信任和尊重。 相似文献
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立足于"原子光学"内容建设,以本科教育、专业人才培养方案设置为指导,构建本科"原子光学"课程教学内容体系。在应用物理专业中以专业选修课形式开展了"原子光学"课程教学实践,探索课程教学手段和教学方法,为本科学校设置"原子光学"课程开辟了路径。 相似文献