我国公务员培训的市场化及机制构建

公务员素质的高低在相当大的程度上取决于公务员受教育与培训的水平。当今世界,各国综合国力的竞争日趋激烈,从而对各国政府的管理效能和效率提出了更大的挑战,也对各国政府队伍的素质提出了更高要求。我国传统的以计划为主的调训方式越来越不能满足公务员培训发展需要。在社会主义市场经济体制之下,公务员培训采用市场方式,成为进一步推动公务员培训工作的客观要求,是公务员培训的发展趋势。     

基于胜任力的基层公务员培训模式探析

当前,深入贯彻落实科学发展观,以建立健全中国特色公务员培训体系为目标,党和政府十分重视公务员培训工作.随着《中华人民共和国公务员法》的颁布实施和一系列规范性文件的出台,我国的基层公务员培训工作日益规范化、制度化、法制化,以能力为指向的公务员培训工作不断深入.但从培训实际效果来看,我国基层公务员培训一直处于“低投入,低产出”的状态.与发达国家相比,我国的基层公务员培训工作还处在初步发展和逐步完善的阶段,培训目标和培训模式不够协调、培训内容和能力要求尚未同步,影响着培训的实效性、针对性和参训主体的积极性.因此,如何通过培训使基层公务员的能力素质符合时代要求、胜任岗位工作需要成为目前政府和学术界关注的焦点问题.     

政府人员培训需求问题分析与框架构建

作为人力资源开发的领域之一,政府人员开发的目标和对象应指向公务员所应具备的能力、知识、素质与品质。培训是人力资源开发的重要途径,而当前我国行政机关对政府人员培训不够重视,政府人员培训不能按需进行,培训方式落后,无法保证培训效果。恰当的培训需求分析,是提高我国政府人员培训整体效果的重要条件。我国行政机关培训应从单位的组织特点、任务要求、人员素质结构出发,在认可培训重要性的基础上,从国家、社会、单位、个体等各个层面,利用多种培训媒介,通过多种培训方式,不断丰富培训内容,提升培训层次,最终有效提高培训对象的知识、技能和品质。而要实现这一目标,必须把人力资源培训看做一项系统工程,使培训与社会、组织、政府人员个体素质之间实现很好的匹配,同时总结历史经验,建立政治经济社会发展与政府人员培训方法之间的关系模型,进而从组织视角和个体视角出发建立我国政府人员培训的需求框架。     

浅谈我国公务员培训中存在的若干问题及建议

公务员培训工作事关公务员队伍整体素质以及政府的执政能力和水平。我国公务员培训工作中存在的思想认识不到位,以及针对性、系统性不强等问题在很大程度上影响和制约了公务员培训工作的发展,使培训工作不能充分发挥培养人才的作用。本文从当前我国公务员培训工作实践中存在的部分问题切入,在分析查找原因的基础上,提出了相应的建议。     

基于人力资源开发视域下的公务员培训问题研究

在我国社会转型的关键时期,大众对政府机关的治理能力和执政水平期望日渐增高,公务员作为政府机关的直接责任者和骨干队伍,如何建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良的公务员队伍将是当前政府职能转变形势下的重大课题。对此,文章基于人力资源开发视阈下,立足于当前政府机关工作实际,从分析公务员人力资源开发的战略目标出发,结合现存公务员培训存在的问题,对进一步优化公务员培训提出对策建议,切实提高公务员培训的实效性和创新性。     

美国公务员培训制度对我国的启示

公务员培训已经纳入我国公务员管理体系建设中,成为增强我国政府行政竞争力、加速推进行政管理现代化的关键。具有一百多年的历史的美国的公务员制度可以说已经形成了具有自己特点,了解这些制度对于我国的公务员制度的发展与完善将具有一定的启示。本文通过对美国公务特点的归纳分析,针对我国公务员培训制度的现状,提出了发展和完善我国公务员培训制度的建议。     

服务型政府下的公务员培训体系

从我国现行公务员培训体系进行分析,论文对现行培训体系的发展特点和取得的成就以及存在的问题进行分析,就现行培训体系存在的问题进行概括,并结合我国建设服务型政府大的环境趋势,提出了应对服务型政府建设公务员培训体系应该注重的问题。     

公务员网络培训质量问题探讨

近几年来,公务员培训工作网络化趋势比较明显。如何提高公务员网络培训质量,是一个十分重要的课题。介绍了公务员网络培训的内容、要求以及主要优点;从网络技术条件、培训观念、自主学习和组织管理等方面,指出了目前存在的问题,最后提出了一些有益于提高公务员网络培训质量和效果的建议。     

提升新时代基层公务员创新行为的几点思考

新时代基层公务员作为执行政府公权力和推进服务型政府建设的重要主体,其创新行为直接关系到“放管服”改革和政府职能转变成效,提升新时代基层公务员创新行为已显得尤为必要和迫切。本文探讨了新时代基层公务员创新行为的主要内涵和现状,并提出了减轻基层公务员工作负担、加强组织关怀、完善创新行为激励措施、完善专业知识培训制度、营造组织创新行为容错氛围等建议,以提高新时代基层公务员创新主动性和创造性,从而提升政府行政效率和公共服务质量。     

服务型政府中公务员素质建设

当前,我国公务员公共服务能力建设的方面存在着公务员服务意识差,自律能力不强;公务员培训形式单一,师资力量不强;公务员服务形式陈旧,缺乏监督机制等问题。各级政府应创新培训形式,提升公务员队伍整体素质;健全培训激励机制,完善公用服务监督体系。公务员应当树立忧患意识,自觉规范行为,加强思想政治建设,提高自身的公共服务能力,积极主动的投身于服务型政府的建设当中。     

浅谈公务员信息化素质的培养

政府信息化建设的快速推进,对公务员素质提出了更高的要求.提高公务员的信息化素质,不仅要进行多渠道信息化培训,而且还必须在信息化建设中大胆使用人才,通过传、帮、带,提高公务员的信息化素质和能力.     

新加坡税务公务员培训特色及启示探讨

新加坡国内税务局在公务员培训方面形成了一套完整的系统,为新加坡政府打造一支能干敬业、廉洁高效的税务公务员队伍做出了贡献。尤其在公务员培训课时量化、学习型组织确立、根据能力模型设计培训内容、根据柯式评估模型进行项目评估等方面值得我国同类机构学习、借鉴。     

电子政务背景下提升公务员信息素养的探讨

信息素养决定着我国政府向服务型政府转变的过程以及电子政务的发展水平。详细阐述了电子政务背景下公务员信息素养培训教育的具体内容,在此基础上提出了提升公务员信息素养的具体措施,旨在为我国的电子政务发展贡献自己的绵薄之力。     

论服务型政府建设过程中公务员培训的完善

公务员培训是公共部门人力资源开发的重要内容,是实现服务型政府的关键环节。文章着重探讨当前公务员培训中存在的问题以及对策,对完善公务员培训,建设服务型政府具有十分重要的现实意义。     

情景模拟技术在我国公务员培训中的有效应用

当前国际国内环境的变化对我国公务员的能力提出了更高的要求,情景模拟技术对于公务员能力的提升有其显著的适用性。本文在比较传统培训方式与情景模拟式培训的基础之上,分析了情景模拟式培训在公务员培训中的优势,构建了具体的应用流程,并指出提高其有效性的要点。     

公务员胜任力模型的构建

提升公务员能力关键是要提升公务员胜任工作的能力与水平,也就是要提升公务员的胜任力,使我国的政府工作上水平、上台阶。本文通过建立公务员的胜任力模型,可以针对不同层次公务员的不同需求实施不同的培训,以适应不同岗位的需要。     

人力资源管理视域下的公务员培训优化研究

我国公务员培训在向着法律化、制度化、科学化的道路发展过程中存在着一些亟待解决的问题,因此,本文通过梳理目前我国公务员培训的现状,结合人力资源管理与培训相关的理论知识,为我国公务员培训提出优化建议。     

服务地方经济的公务员培训研究

在新的经济运行环境和行政运行体制下,区域经济蓬勃发展,而与此相对应的政府工作人员知识结构需要调整、行政能力需要提升等问题接踵而来。要以加强公务员队伍建设,夯实公务员个体业务能力为抓手,大力开展公务员业务知识培训,通过合理设置培训科目和课程,加强对公务员的素质教育,同时也为科学管理公务员队伍提供了科学可行的思路。     

聚焦《“十一五”行政机关公务员培训纲要》

1人民日报2007年2月26日我国公务员“十一五”期间将普遍轮训一遍近日,国务院办公厅转发了人事部《“十一五”行政机关公务员培训纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》依据公务员法、《干部教育培训工作条例(试行)》和《2006―2010年全国干部教育培训规划》,根据经济社会发展和行政机关公务员队伍建设实际需要,明确了“十一五”期间行政机关公务员培训工作的指导思想、总体要求、基本目标、主要任务和保障措施,是指导行政机关公务员培训工作的重要文件。     

论如何提高公务员依法行政能力

公务员依法行政能力的高低直接关系着政府依法行政的水平。但毋庸讳言，相对于依法治国、依法执政、依法行政对公务员提出的较高要求来讲，公务员队伍的依法行政能力仍有某些不适应的方面。为提高公务员依法行政能力．必须完善公务员考核制度，提高公务员执政为民的思想和工作实效。同时，应加强教育和培训，树立依法行政观念，培养公务员的法律意识，确立依法行政的价值取向，以达到依法制国的落实和实现。