高校的教学方法改革探讨

教学方法一直是学者们关注的热点,不同学者也从不同侧面阐述了对教学方法的认识。但是长期以来大多学者较为重视中小学教学方法的研究,而忽视了高校教学方法的研究。目前,高校存在在教学中忽视学生的核心地位、轻视实践教学的作用和学生隐性逃课率较高等问题,需要通过扬弃传统教学方法、引入现代教学方法、引导学生改进学习方法和采用多元成绩考核办法进行改革。     

高等数学教学方法改革的实践分析

高校的基础型课程之一就是高等数学,高等数学对于培养学生的逻辑思维能力而言,具有重要的影响作用。随着时代的进步和科技的发展,对高等数学的要求也与日俱增,为了使高等数学适应于快速发展的时代,需要对高等数学进行针对性的改革措施。本文从高等数学教学现状入手,进而引出对高等数学教学方法改革措施的详细阐述。     

税务会计教学方法改革探析

税务会计是近几年来会计专业新设的一门课程,但是由于其知识内容介于税法和会计之间。在教学过程中学生对知识的掌握和教师对知识的传授都需要讲究方式、方法,否则很难满足企业对人才的需要,以此为出发点,研究税务会计的若干教学方法改革。     

《经济法学》课程教学方法改革浅析

经济法学是广播电视大学法学专业的统设必修课,是法学专业的核心课程。新时代提倡培养复合型人才,实用性人才。法学学生既应该有深厚的理论知识,又应该能够与时俱进,既懂法又懂经济,既精通法条又精通政策。适应这样的时代需求,我们不得不重新思考教学模式。因此,在实践教学中应改革传统的教学方法。笔者本文从经济法学教学改革的必要性、应遵循得基本原则的基础上,提出了对于经济法学教学方法改革的几点建议。     

对宏观经济学教学方法的几点思考

宏观经济学是普通高等学校经济及管理类专业的必修课程，也是学习其他专业课程的基础，因此，在各类专业课中占有举足轻重的地位。然而，近些年来高校宏观经济学教学中存在很多问题，诸如：教学模式单一、考核方式单一、案例教学应用欠缺等。为此，改革教学方法、加强案例教学、改革考核方式，并注重培养学生解决实际问题的能力，使学生更好地理解宏观经济学，是迫在眉睫，亟需解决的问题。     

高职实训教学方法改革浅析

以实训教学方法改革为突破口，有利于高职实训教学质量的全面提升。教学方法改革不是孤立进行的，它与教学方法的理论研究情况、课程与教材建设、教学理念的提升、实训教学模式构建、师资队伍及教学资源建设等有着密切的联系。本文系统地分析了影响高职实训教学方法改革的主要因素，并在此基础上提出了相应的对策。     

物流专业课程与教学方法改革的探究

目前,中职物流专业的课程教学现状为：一是重知识、轻能力,重讲授、轻实践,教学与职业实际相脱节、知识传授与能力训练相分离等;二是传统的讲授法教学,忽视了作为共同活动的师生群体在课堂教学活动中多边性、多种形式的交互作用。作者将结合所在学校的实际情况对该专业的课程及教学方法改革做一些实践性的探究。     

谈现代教学理念下的教学方法改革

在现代的高等教学理念中,人们对”教学方法的改革”应该说是非常熟悉的。许多高校教师为了取得更好的教学效果,在教学方法方面采用了多种教学方法的改革,取得了很好的教学效果。同时也涌现了不少的优秀的教学方法。参与式、启发式、互动式等在实践中总结出的好的教学方法在现代教学理念中占据及其重要的作用。但针对不同层次、不同专业、不同课程来说,终究哪种教学方法适应什么样的学生、什么样的专业,并没有确切的定论,不同高校也都在大力支持教学方法的改革,形式多种多样,总体来说效果并不太明显。教学方法的改革可以说近几年没有太大的进展。原因诸多,现对教学方法改革中出现问题的及相应的解决办法提出与大家共同探讨。     

教师素质对教学方法改革的影响分析

教学方法既包括教师的教法,也包括学生的学法.教学方法不是以独立于教师主体之外的实体形态存在的,而是教师主体内在素质在教学活动过程中的一种外化.教学方法改革是教师为快速、圆满、高质量完成教材中的教学任务,在方法上的变更.提高学生的整体素质,需要实施教学方法改革与创新,关键是要提高教师的素质.即思想素质、业务素质、心理素质.只有这三个方面有机地结合,共同提高,才能更好地探索和采用新的教学方法.     

独立学院市场营销专业教学方法改革策略研究

市场营销专业集应用性和实践性为一体的专业,现代经济和社会的发展对市场营销专业的人才需求不断增加,要求也在不断提高。独立学院作为以培养应用性人才为特色的办学机构,更应注重现有的教学方法的改革,培养适应新的要求的人才。     

对高职会计教学方法改革的初探

高职会计教学的关键不仅仅是传授,更重要的是以人为本的激励、唤醒和鼓舞。在会计教学中多用"提问式教学方法""、小组互动式教学方法"等多样化的教学方法是实现对学生激励、唤醒和鼓舞的目的,调动学生学习的积极性和主动性,增强学生对教学的"参与"意识,不断提高会计专业学生的职业能力的重要方法。     

浅谈工商管理教学方法现状及改革策略

随着世界经济的发展，工商管理专业已成为市场所需，它在各个领域中都有着很重要的应用。而高校是培养工商管理人才的重要基地，对国家经济社会的发展起到推动的作用。本文通过分析工商管理专业教学的特点，找出当今高校在工商管理教学中存在的问题，进而提出相应的改革策略。     

浅析电子商务教学方法的改革路径

本文基于理论和实践两个层面,对电子商务教学改革与实践问题进行了探讨。本人提出,应在电子商务教学改革中引入案例教学法,将理论和案例两者有机地统一起来,注重培养学生对相关理论知识的灵活应用能力,注重学生在今后电子商务相关活动中始终坚持创新、善于创新、创新得法,在电子商务全部活动中始终坚持“创新”,将“创新”作为推进电子商务实践和教学的基本理念。基于此,为了实现教学活动和具体电子商务实践活动两者的结合,实现更加良好的教学效果,应该在教学实践的环节建设电子商务创新实践基地,积极鼓励创新,让创新的思想和意识落实到电子商务实践环节,从而实现理论和实践两者的紧密结合,更加良好地推进电子商务教学方法的改革。     

中等职业学校计算机教学方法改革探讨

当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。中职计算机教学方法改革势在必行。其改革的主要思路是:以"各有所长,各尽所能"为培养原则和最终目标,扬弃传统的"以教为中心,全面开花"的教学模式。计算机教育是满足经济社会发展对一线实用人才需求的教育,是满足受教育者就业并在职业生涯中具有发展潜力的教育。     

新视野下大学英语读写课教学方法改革探讨

传统的英语读写课教学方法及模式已不适应高校英语教学改革的发展,如何上好英语读写课,适应新的英语教学改革发展,我在多年的教学经验中不断总结教学经验,改进教学方法,适应形势的发展,提高教学质量。在文章中我就英语读写课教学方法改革谈几点自己的看法。     

论物流专业课程教学方法的改革与创新

现在物流专业人才稀缺已经成为制约我国物流发展的重要因素。目前我国物流人才教育和培训方面与发达国家相比还存在着差距。文中,笔者将结合本校HND-SQA物流管理专业课程教学中的实践,针对当前我国高校物流专业课程教学中存在的问题,进行相关阐述,并对我国高校物流专业课程教学方法的改革与创新提出了一些建议。     

论中职教育教学方法改革与创新

教育的发展离不开教师思维和实践的积极创新,教师只有保证优化教学的模式和方法才能有效促进学生对学习内容产生兴趣,更好地融入课堂,并建立高效的师生互动模式,提升整体教学的效果。为此,对中职教育在方法上的创新进行了集中地阐释,针对多角度进行了优化模式的策略分析,旨在更好地辅助相应教学人员顺利高效地完成基本教学任务。     

试论高校网络教学方法改革与创新型人才培养

高校是培养创新型人才的重要基地。近年来,我国高校在教育理念、专业设置、课程体系、教学内容、教材建设等方面都进行了卓有成效的改革,但由于在教学方法改革上的滞后,直接影响了教学改革成效的发挥,不利于创新型人才的培养。因此,大力推进高校教学方法改革,培养学生的创新精神和创新能力,是新时期高校深化教学改革,提高教育质量,实现高等教育科学发展的重要任务。     

高水平民办大学教学方法的改革与创新思考

在我国民办高等教育快速发展的大好形式下,针对民办大学学生实际和特点,以全新的教育理念,结合实践经验,研究并提出了三种行之有效的教学方法：浓缩式教学、趣味式教学、体验式教学。运用创新教学理念进行教学方法改革的试验与实践。解决教学中出现的问题。创新的教学方法和完善的教学资源加上优秀的教师团队,才是民办高校教育教学质量提高的重要基础。