探索构建基于工作过程的高职会计电算化专业课程体系与教学改革

根据职业教育改革的要求,职业教育要与岗位工作过程所需的知识和技能来培养学生。本文通过构建高职会计电算化专业技能教学课程体系,并提出相应的教学改革,以期达到高职教育的目标。     

论高技能酒店人才的培养

随着酒店业的飞速发展，培养和造就技能人才迫在眉睫，也是我们从事饭店管理工作的重中之重。上海锦江职业技术学校隶属于锦江国际酒店集团，历年来根据集团的发展需求和社会对技能人才的需要，开设了系列职业技能培训班，为锦江国际（集团）和社会培训了一大批行业所需的技术人才，收到较好的成效。     

探索房地产经营管理的途径和目标

房地产经营管理的关键是确定管理核心,就是创造品牌,同时还应具备管理成功的基本素质和所需的技能,只有具备这些基本管理能力才能实现最终的管理目标.     

关于高职教育职业能力培养方式的思考

高等职业教育集中体现在职业性，职业教育最终目标是使学生具备某特定职业所需的技能、知识和素质。面对社会的迅速发展和由此带来的职业岗位变化和生源结构变化，高职学生职业能力的塑造与提升随之会发生调整和变化。高职教育应以地区经济需要为引导、职业岗位需求为切入点，对学位进行职业能力培养。     

怎样做好新时期下的职业技能培训

在现如今形式下,学历教育和技能培训是技工学校承担的双重任务.本文根据实践经验,整理出搞好技能培训的规律,包括:认识到位,技能培训才能摆上位;措施得力,技能培训才能快速发展;开放办学、技能培训才能搞活;统筹安排,技能培训才能健康发展.     

谈实现房地产市场均衡的对策

近年来,我国房地产业发展迅速,市场需求旺盛,但同时大量新增住宅空置,说明我国房地产市场供求结构失衡.本文从实现房地产市场均衡的角度对其所需采取对策进行简要的分析与探讨.     

模块化教学模式在中职服装专业中的应用

在市场化的经济模式下,中职服装专业学生需要在三年中学会企业化生产所需的技能,如何更好地融合理论和实践,就需要教师在教学方法上进行改革创新,即模块划教学。模块化教学可根据企业生产需要整合知识点进行统一学习,这样既能够调动学生学习的积极性,也能够提高学习效率。     

理实一体化体系下的高职高专商务英语写作教学方法研究

商务英语写作是交互式的情境交际,拥有强烈的语境标志.理实一体化教学体系的构建可以有效地提高商务英语写作课程的教学效果.通过模拟商务情景和案例,完成工作情境中的具体任务,小组讨论、分析素材,充分利用网络资源,能够让学生学到商务活动中所需的知识或信息,并掌握有效的英语沟通技能.     

物流实践教学体系“3D虚拟+校企共建”

基于我国物流业的迅速发展,根据物流企业所需物流专业人才的情况下,我国高等教育物流实践教学体系尚处于发展的阶段,吉林大学珠海学院率先在国内创新性地进行了实践教学改革,建设成了以"3D虚拟+校企共建"为核心的物流实践教学体系经验。     

不同类型外贸对我国就业技能结构的影响比较

产品外贸是技术外溢的渠道,它能引起技能偏向性技术的改变,从而对劳动力技能产生引致需求.但不同产品之间由于技术差异,对劳动力技能水平要求不同,进而对我国就业技能结构的整体提升造成影响.本文通过建立计量模型,从而分别考察传统产品对外贸易和高技术产品对外贸易对我国就业技能结构的不同影响,以及除产品外贸因素之外其它关键因素时我国就业技能结构的影响,并根据结论为我国改善就业技能结构提出政策建议.     

高职院校大学生就业创业技能研究—以江海职业技术学院为例

随着经济和社会的发展,创业已成为就业的重要途径。本文通过高职院校大学生就业创业技能的研究以明确大学生就业创业所需的技能,高职教育如何培养这些技能,从而提出相应的举措,为学生毕业后的创业之路提供帮助的同时也有助于高职院校对创新创业人才的培养。     

课岗对接、课证融合的课程体系研究

本文针对高职汽车检测与维修专业课程整合的研究,进一步对汽车检修行业涉及的岗位所需技能做了整合分析,以岗位技能为课程目标,以职业技能为专业课程群目标,以职业综合素质为专业人才培养目标,最终以技能鉴定为评价手段,以技能证书考核为评价要求,形成课岗对接的具有针对性的课程学习,形成课证融合的具有权威性评价的课程体系。     

论“基于工作过程”课程体系与人才培养模式构建——基于高职会计电算化专业

根据职业教育改革的要求,职业教育要与岗位工作过程所需的知识和技能相适应以培养学生。会计专业是一门技术性、实践性很强的专业。做好会计工作不仅需要扎实的理论知识,更需要丰富的实践经验和动手操作能力。为了使高职会计专业学生就业时能尽快适应会计工作岗位,应以工作过程为导向对当前的会计专业的课程体系及人才培养模式进行重构。     

岗位能力需求为导向的网络营销技能竞赛实施研究——以广东创新学院与新创数码校企紧密合作实施为例

文章通过与企业方新创数码影像有限公司校企紧密合作技能竞赛实施为例,针对目前存在如何提高学生掌握企业工作岗位所需的网络实战营销知识和技能问题,结合校企紧密合作开展技能竞赛为例,所取得效果显著,主要归纳于四个方面:明确目的、提升内涵,商定赛项、丰富方法,纳入教学、融赛于学,融赛于评,完善流程。     

会计人员后续教育与培训

本文针对目前企业财务工作的现况,提出企业会计人员后续教育与培训工作的重要性和必要性,指出企业应根据市场经济发展的需要,对会计人员进行新准则、新知识、专业性技能、职业道德、企业文化等方面的教育和培训,并大力培养企业所需会计电算化和投资方面的复合性人才,以使会计人员能适应社会新形势的发展,使企业的财务工作能满足市场经济发展的要求并与国际会计制度的顺利接轨。     

以能力为中心的高职会计专业税收实务课程教学改革

高职税收实务课程具有较强的政策性、操作性、应用性,且随经济的发展而不断更新.根据毕业生就业反馈信息看,税务处理技能是会计岗位技能中较为陌生但又很重要的一项技能.作为高职会计专业主干课程,仅学习税收法规的书本知识还不够,必须以培养学生实际操作能力为中心来设计,笔者根据教学实践经验,对革新税收实务课程教学手段和方法进行了总结,希望能起到抛砖引玉之效.     

会计人员后续教育与培训

本文针对目前企业财务工作的现况,提出企业会计人员后续教育与培训工作的重要性和必要性,指出企业应根据市场经济发展的需要,对会计人员进行新准则、新知识、专业性技能、职业道德、企业文化等方面的教育和培训,并大力培养企业所需会计电算化和投资方面的复合性人才,以使会计人员能适应社会新形势的发展,使企业的财务工作能满足市场经济发展的要求并与国际会计制度的顺利接轨。     

企业绩效薪酬设计探讨

绩效薪酬是一种目标明确,有效利用薪酬策略和绩效与薪酬的密切关联,使得企业为那些具备关键技能,创造高绩效的员工支付高薪,对那些具备一般技能、绩效一般或较低的员工支付平均或低于市场水平的薪酬,从而使企业能够吸引所需的拥有关键技能的人才和留住高绩效员工以满足战略需要,又能够对企业的成本进行有效控制。组织根据发展需要,适时做出调整,使绩效薪酬制度日趋完善,主要体现在注重内部薪酬公平性,激励性,用薪酬多样化吸引、留住人才,关爱员工职业生涯,为员工个人发展提供广阔道路,把员工收入与员工绩效挂上钩,职为晋升不再是薪酬增加的唯一道路。     

电子商务对旅游价值链的影响

在信息时代迅速发展的今天,传统旅游产业价值链受到了电子商务模式的冲击,要重新构建适应信息社会和互联网背景的经营手段.本文介绍了电子商务环境下的影响下,旅游产业传统价值链所需面对的多方挑战,并针对影响因素,为新型价值链的构建提出策略.     

CSR Europe活动消息

欧洲ICT技能培训项目启动EC Kick-starts ICT Skills Drive3月4日,欧盟委员会启动"数字工作大联盟"(Grand Coalition for Digital Jobs)项目,标志着欧洲新一轮ICT人才储备开始提速。SAP公司、西班牙电话公司、惠普和微软等CSR Europe会员企业已经签约加盟,同众多企业一道,提升ICT行业所需毕业生的就业技能。