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在社会急剧变革、经济迅猛发展、信息科技高速发达、世界经济全球化和文化多元化发展的时代背景之下成长起来的“90后”大学生,有其独特的思想特征,这就给高校思想政治教育提出了新的挑战,因此,分析“90后”大学生群体的思想特征,有利于推进高校思想政治教育方法的创新,提高大学生的思想政治素质. 相似文献
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90后大学生是当今社会的主力军,做好他们的思想政治教育是各高校的主要任务之一,当前90后大学生的挫折教育和管理更是新时期思想政治教育迫在眉睫的重要内容.文章通过对90后大学生受挫能力弱的现状进行分析,提出抗挫能力对策,加强素质教育,对提高90后大学生的受挫力有着积极的现实意义. 相似文献
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90后大学生已成为现代大学生的主力军,他们备受社会的关注,而思想政治教育对于现代大学生有着导向性的意义,如何增强90后大学生思想政治教育工作,成为目前高校思想政治教育的重点及难点。通过对90后大学生自身及周边社会环境的分析,提出了90后大学生在学习思想政治课程时面临的新挑战及时策,有利于改善90后大学生学习思想政治教育的现状。 相似文献
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随着我国政治经济的全面发展,构建社会主义和谐社会这一政治理念对于现代高校的思想政治教育工作的进行及有效发展提出了更高的工作要求.在此前提下,要更好的开展高校思想政治教育工作,就必须树立科学的发展观,把握当代大学生的思想特点,从科学的发展的角度对高校思想政治教育工作展开探讨.让高校思想教育工作能够更好的体现时代特性,开创出符合当下时代环境的新局面. 相似文献
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本文分析了“90后”的大学生所拥有的时代特征和自身的特点,论述了加强“90后”的大学生高校思想政治教育的对策,主张坚持“以人为本”,增强思想政治教育工作的针对性;以自我实现为目标,引导“90后”大学生开展自我教育. 相似文献
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今后一段时间内,90后大学生即将代替80后大学生逐渐成为校园的主体。90后大学生是在全球经济、文化、信息一体化的复杂环境下成长起来的,把握和认清好90后大学生的思想特点,才能针对性地开展大学生思想政治教育工作。就90后大学生的特点进行分析,并针对性的提出了加强和改进90后大学生思想政治教育工作方法和建议,期望能运用到今后的大学生思想政治教育工作中去。 相似文献
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相比于80后大学生,90后大学生的心理特点发生明显变化,对高校思想政治教育工作提出新的挑战。对于从事大学生思想政治教育的工作者要充分了解90后大学生心理特点和心理需求,为开展工作奠定坚实基础。因此,针对"90后"这一特殊群体,深入探析思想政治教育工作方法具有重要意义。 相似文献
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现如今,90后学生已成为各大高校的主力军。90后大学生具有鲜明的时代特征,由于他们的出生年代、生活背景、思想特点的特殊性,社会上给予了90后极大的关注。90后大学生思想主流是思维敏捷、自信、独立、愿意主动接受新鲜的事物。因此,及时把握90后大学生的特点,加强对90后大学生的思想政治教育工作,对高校的思想政治教育工作者提出了新的挑战。 相似文献
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大学生是国家栋梁是社会主义现在化的建设者,大学生的思想政治状况是否健康关系国家是否能够顺利发展.大学生思想政治工作,是高校工作的一个重点,时刻受到党和国家的关注.随着时代的演进,思想政治教育已不能跟上大学生思想的发展,种种现象表明大学生的思想政治教育是我们的一个弱点,应该在教育内容和方法上有所改进和创新. 相似文献
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本文分析了"90后"的大学生所拥有的时代特征和自身的特点,论述了加强"90后"的大学生高校思想政治教育的对策,主张坚持"以人为本",增强思想政治教育工作的针对性;以自我实现为目标,引导"90后"大学生开展自我教育。 相似文献
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在新时期背景下成长起来的新一代大学生群体“90”后,是祖国的未来和民族的希望。如何对具有新时代特点的“90”后大学生进行有效的思想政治教育,是高校思想政治教育工作者面临的一个重要课题。 相似文献
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大学生是国家未来发展的强大人力资源储备力量,思想政治教育视野下90后大学新生适应性问题与对策研究对于90后大学生全面发展具有重要作用,因而,加强90后大学新生校园适应过程中的思想政治教育方面的研究非常必要,对于大学生综合素质的提高有重要的影响. 相似文献
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大学生思想政治教育研究是当前思想政治工作的一个重点课题,现实中由于各种原因,高校中思想政治教育工作还存在一些问题。本文就高校思想政治教育的现状、存在问题进行分析,并提解决措施,这些措施会增强大学生思想政治教育工作的实效性,这样才能开创思想政治教育的新局面,从而促进大学生的全面发展。 相似文献
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在当今的高校辅导员干部队伍中,据统计"80后"辅导员已占相当比例,"80后"的高校辅导员是大学生最直接管理者,"80后"正在走向社会,逐渐成为社会各阶层的中坚力量;在2008年的9月全国高校迎来了首批"90后"大学生报道注册,各大高校中"90后"大学生也逐渐成为各大中专院校学生的主力军,怎样针对90后大学生的各项特点进行思想政治教育和心理健康教育已成为摆在广大高校辅导员面前一个重要问题,也是影响和培养合格社会主义接班人的重要环节。文章较系统地解析了"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育工作的问题提出一些建议和措施。 相似文献
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网络环境下90后大学生的思想日渐表现出多元、自主、开放、趋利、多变、敢于质疑等新特点,给思想政治教育工作带来了严峻的挑战和难得的发展机遇.高校应利用网络技术带来的机遇,在完善课堂教学这一思想政治教育工作主要阵地的同时,充分利用网络平台开展丰富多样的思想政治教育活动. 相似文献
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目前,"90后"大学生已成为高校大学生群体的主要组成部分,他们热情开放、个性活跃,他们思想的主流是积极、健康、向上的,但面对多元的思想观念和错综复杂的国内外形势,也存在不少薄弱环节,这为高校思想政治教育工作提出了新挑战。针对"90后"大学生思想实际,结合当前"90后"大学生的基本特点,对"90后"大学生思想教育的路径创新问题提出了几点建议和对策。 相似文献