西安市大学生参加体育活动的现状调查

通过调查分析表明:西安市大学生对体育学习与锻炼重要性的认识是良好的,已经具备了形成体育锻炼习惯的认识基础.但是大学生实际参与锻炼与从识有较大的差距,表现为锻炼频率较低并且每次锻炼时间较短.其主观因素是对体育锻炼的兴趣,客观因素是运动场地缺乏、没有时间、缺少锻炼伙伴.可以通过组织体育锻炼俱乐部、开展体育锻炼知识专题讲座等,增强大学生参加体育锻炼的意识,提高体育锻炼的自觉性.     

当代大学生体育活动的调查与分析

通过对西安邮电学院调查结果表明：大学生对体育活动的参与意识较强,但活动时间和频率不足;其场地器材设施缺乏、学习压力重、无时间和无人组织指导是影响大学生参加体育活动的主要因素。应引起高度重视。     

西安市大学生体质健康现状与影响因素

西安市大学生体质水平略低于全国平均水平，而肺活量与耐力项目较为突出。影响西安市大学生体质健康水平的因素主要是学生体育实践参与度低、家庭和学校教育环境欠缺、生活方式不合理、学生的体育意识淡漠，从而导致学生缺乏体育锻炼。     

贵阳医学院女学生课外体育锻炼的调查与探析

采用问卷调查、文献资料等方法,对我校260名女学生课外体育锻炼情况进行随机抽样调查,结果显示：女生对课外体育锻炼的重要性有正确的认识和理解,但在实际参与中锻炼意识与锻炼行为存在严重差异,锻炼频率低、持续时间短;喜欢的运动项目和实际的锻炼项目有差异：体育场地设施、校园体育锻炼氛围、体育教材内容是影响女生参加课外体育锻炼的客观因素,从而主观上没有形成良好的终身体育习惯。     

渭南师院大学生课外体育活动现状调查与分析

通过文献资料法、访谈法、问卷调查法对我院大学生课外体育活动现状进行调查研究,结果发现:73.6%的学生对课外体育活动有浓厚的兴趣;学生对课外体育活动的认识相对以前有了较大的提高;兴趣、健身、娱乐是我院学生参与课外体育活动的主要价值取向;场地器材短缺,缺乏组织管理是影响我院大学生参与课外体育锻炼的主要因素。并提出了合理化的建议。     

体育社团锻炼行为特征调查与分析——以湖北省部分高校体育社团为例

对湖北部分高校的大学生体育社团的锻炼行为展开研究,发现其特征为:参与锻炼的时间多集中在周末和工作日的下午,每次锻炼参与的时间较长,参与锻炼的强度以中等强度为主,社团锻炼的出行方式采取骑单车和乘坐公交为主。大学生社团是校园体育文化生活,开展课外体育活动,推动校园健身活动的一支重要力量。     

江西省大学生体育锻炼动机研究

对300名大学生作问卷调查,对比分析了锻炼动机。结果表明:男女大学生在健康、能力、乐趣和社交动机上存在显著性差异;女大学生体育锻炼的外貌动机明显强于男大学生,外貌动机是她们参与体育锻炼的主要内在心理动力;江西省大学生体育锻炼动机强度排序是:健康>乐趣>能力>社交>外貌,个体、性别、社会和环境等因素是引起差异的主要原因。     

大学生体育习惯现状的分析研究

采用问卷调查法、文献资料等方法,对当前大学生体育态度、体育锻炼习惯进行初步研究。结果表明:大学生体育态度较为积极,情感因素是影响体育态度形成的主要因素。已形成体育锻炼习惯的学生不多,运动设施条件在很大程度上影响着习惯形成。     

对新疆高校民汉大学生体育选项课特点与影响因素的调查分析

调查结果表明:汉族大学生在体育项目的选择上差异性不大,而民族大学生的差异性较大;产生其影响的主要因素有兴趣爱好、目的动机、课程和考试的难易程度、教师和同学的影响、运动项目特点和场地器材等.但正确的引导是十分必要的.     

浅析学校体育与终身体育教育

学校体育是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.学校体育要促进学生身体发展,增加学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益.     

学生课外体育活动的兴趣与影响因素调查分析

调查表明：大多数学生对体育感兴趣，也愿参加各类体育活动。但受学习就业压力、运动氛围、场地器材等因素的影响较大。因此，要加强学校体育文化建设，增大经费投八，完善师资配备，增加体育赛事举办频率，积极营造体育运动氛围，促进学生参加体育锻炼。     

呼和浩特市大学生体育消费行为探析

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对呼和浩特市大学生消费价值取向、体育消费水平、体育消费结构和影响体育消费的因素等方面做了调查。调查结果显示,目前呼和浩特市大学生的消费意向明确,消费水平偏低,消费结构单一。经济条件、体育兴趣爱好、体育用品价格过高、学校场地器材不足等是影响呼和浩特市大学生体育消费的主要因素,并就此提出相应的对策。     

增强学生的终身锻炼意识,提高学生的身心素质

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育发展的趋     

清流县四所中学毕业班课外体育活动现状调查分析

本文就清流县四所初高中毕业班317名初高中毕业班学生参加课外体育活动的动机、活动项目、锻炼时间、活动形式、场所、影响活动的因素等进行了调查与分析。研究表明:清流县农村中学毕业班学生参加课外体育活动次数和时间不足,学生选择活动的项目较单一,学生课业负担较重,学校缺乏场地和器材。     

论当代大学生自我锻炼能力的培养

自我锻炼能力是终身体育的重要组成部分。大学体育教学必须适应21世纪人才的培养需要，不仅要促进大学生身心全面发展，增强体质，还要注重大学生自我锻炼能力的培养，为终身体育奠定基础。     

新时期大学生英语自主学习能力现状及解决对策

大学生英语自主学习现状存在着自主学习意识不强、学习目标不明确、缺乏有效的学习监督和结果评估等问题。提高大学生英语自主学习能力的对策:一是提高课堂参与意识;二是引导学生制定短期和长期的自主学习目标;三是建立学习档案,监督学习过程。     

浅析在大学生中开展跆拳道运动的意义

跆拳道运动具有观赏性、对抗性和可操作性的特点,其运动技法简单易懂,锻炼效果明显.本文通过问卷调查方法,研究跆拳道运动对大学生的影响,论证了跆拳道运动对促进学生体质、品质以及培养终身体育意识等方面的重要意义,建议高校积极开展大学生跆拳道课程,让更多的学生真正认识跆拳道,了解跆拳道,受益于跆拳道.     

增强学生的终身锻炼意识,提高学生的身心素质

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学校体育发展的趋势.     

榆林城区社区体育发展现状调查研究

对榆林市城区社区8个主要的体育锻炼场所进行调查，并对调查结果进行分析。结果显示：榆林城区主要体育锻炼场及健身器械严重缺乏．且各个锻炼场及健身器械均受到不同程度的损坏，大部分已老化。场地及器材没有专人管理及维护。要提高社区居民的身体素质，不能忽视市民体育水平的发展。建议政府与相关职能部门共同出台相关政策，解决相应问题。旨在正确引导市民进行健康、安全、有效的健身锻炼。     

唐山职业技术学院花毽教学的调查与分析

花毽运动在我国历史悠久,源远流长,是我国一种古老的传统体育活动。花毽运动所需的场地不大,器材简单,具有方便、及时、随意等优点,在众多体育项目中被称为"方便体育活动"。运用问卷调查法、文献资料法等方法,对唐山职业技术学院的大学生花毽运动的现状进行调查,表明花毽运动师资力量不足,学生自我健身意识不够。