浅谈人力资源培训模式研究——以KG公司为例

本文以K G公司目前的人力资源培训模式作为研究目标,指出当前模式中存在的问题,树立培训理念,重新搭建人力资源优化培训模式的组织架构,制定"量身定做"培训计划,完善培训效果评估,使公司培训模式更符合现代企业发展需要。     

双线融合趋势下培训管理的创新与探索

21世纪企业的竞争实际上是关于人才的竞争,而教育培训的质量直接影响我行的人才质量。近年来,杭院始终围绕“学员满意学院”建设目标,聚焦培训管理创新研究。2020年初爆发的新冠疫情对传统培训模式带来了极大挑战,“停课不停训”的要求极大促进了线上培训的发展,同时,在数字化转型浪潮的影响下,数字化技术正在深度渗透到企业培训的每个环节,疫情和转型的双重持续影响,必将引发培训业界的快速变革,进而诞生新的培训业态。从长期来看,线下培训的模式在当前受到的冲击或许能够转化为契机,将现在的线下培训模式逐步过渡到“线上+线下”复合培训模式,走出一条双线融合的创新培训道路。     

如何提升基层运营队伍整体素质

一是要细分培训对象,改进培训模式。针对柜员、主办会计、运营主管的不同特点,开展多期有针对性的小班化培训,增加实务示例,丰富培训内容,转变培训方式,增加互动环节,逐步形成有特色的培训模式。二是要建立技能能手库,定期组织集训。     

我国中央银行以能力为本位的员工培训模式研究

针对当前中央银行员工培训模式中存在的问题,本文通过优化和创新能力本位培训模式中的组成要素,从运营层面、管理层面和资源层面三个层面,提出构建我国中央银行员工能力本位培训模式。     

企业培训模式与效果评估研究

本文主要对于企业的培训模式和效果评估进行了相关探讨。首先对于企业的培训模式,主要从怎么样来构建新型的培训模式的角度进行了有关探讨。对于效果评估的研究,首先分析了目前企业培训中效果评估中存在的不足,然后提出了几个有效的评估方法。     

关于企业开展线上培训的策略研究与优化思考——基于中国农业银行线上培训实践

随着信息技术发展和培训理念转变,线上培训模式蓬勃发展。本文主要结合农业银行线上培训实践,总结线上培训的自主性学习、个性化学习和数据式学习等典型特征,全面分析企业组织开展线上培训的策略机制,探索推动线上线下混合式培训模式,针对当前开展线上培训的困难与障碍,提出有关思考和建议。     

城商行会计人员培训存在的问题及对策

本文阐述了当前城商行会计人员培训的主要模式以及存在的不足,分析存在不足的原因,并有针对性地从创建培训课程体系、制定培训实施方案等四方面就如何创建培训体系及选择培训模式进行了探讨,对实现培训的预期目标,提高员工综合素质具有一定的指导意义。     

企业培训模式与效果评估研究

本文主要对于企业的培训模式和效果评估进行了相关探讨.首先时于企业的培训模式,主要从怎么样来构建新型的培训模式的角度进行了有关探讨.对于效果评估的研究,首先分析了目前企业培训中效果评估中存在的不足,然后提出了几个有效的评估方法.     

工行与香港商业银行培训机制和模式的比较与借鉴

本文通过与香港商业银行培训机制与模式的比较，正确识别工商银行现行培训机制与模式选择的优劣，以便借鉴卓越的商业银行在培训及其管理方面的成功经验，汲取培训精华，从而为工商银行的发展提供更大的资源整合空间。     

我国会计培训创新模式探讨

会计从业人员的继续教育一直是国家关心的问题,但是在会计培训这一关系重大的环节,现有模式出现了一些问题,本文主要通过对现有会计培训模式的分析阐明创新模式的必要性及一些创新意见。     

我国会计培训创新模式探讨

会计从业人员的继续教育一直是国家关心的问题,但是在会计培训这一关系重大的环节,现有模式出现了一些问题,本文主要通过对现有会计培训模式的分析阐明创新模式的必要性及一些创新意见。     

人民银行开展远程教育培训设想与建议

在现代科技飞速发展和与时俱进的时代,人民银行的传统培训模式已不能适应多样化、动态化和专业化的需求。运用现代远程教育手段,构建开放的、以行员自主学习为主体的远程开放模式已成为一种必然。本文以咸阳中支为例,通过对总行远程培训系统推广和应用的研究,提出创新远程开放培训模式的思路和对策。     

探索建立基层央行能力本位培训模式

本文针对当前基层央行知识本位培训模式的现状,探索提出了向能力本位培训模式转型的必要性和可能性,对基层央行人力资源开发与管理工作具有现实借鉴意义。     

浅议施工企业员工培训问题

本文以中隧集团三处有限公司的员工培训调查为基础,详细阐述了员工培训对企业发展的重要意义,结合先进企业培训模式,提出员工进一步培训的建议。     

企业线上培训未来发展浅析

新冠疫情的发生对诸多行业都产生了巨大冲击,企业培训即为其中之一。以线下培训为主的企业培训几乎陷入停滞状态,与之相反的是线上培训的蓬勃兴起。培训模式的骤然变化给企业培训带来了巨大挑战,深入剖析疫情发生后企业培训的不变之处与变化所在,研判企业线上培训未来如何发展,培训管理如何作出适应性改变对培训人来说十分必要。疫情的发生会深刻地改变企业培训的内容和管理方式,对线上学习平台建设、内训师队伍建设和培训课程开发都提出了更高的要求。为适应新的培训模式,企业培训部门需要调整战略思路,加大对教学研发、信息科技、内训师队伍建设的投入力度,再造培训管理流程,探索线上培训运营方法,迎接培训转型。     

商业银行远程培训教学模式探究

本文从传统教学模式出发,通过对基于网络的远程教学模式的分析,结合现代商业银行员工培训的实际需求,探索构建适合于银行内部远程培训系统的培训教学模式。     

推进会计人员继续教育模式改革 提升会计管理工作水平

<正>为提高会计人员素质,提升会计管理工作水平,推进会计管理信息化建设,经过近两年的研究、探讨,济南市全面推行了会计人员继续教育模式改革,首次改变了传统的面授培训方式,代之以以网络化培训为主,集中面授为辅的双轨培训模式。会计人员继续教育模式的改革,实现了会计人员自主学习,财政部门动态监管,有效利用了学习     

农业银行西北地区员工培训工作的诊断性分析

文章从分析西北地区农行员工队伍及培训工作的现状出发 ,提出尽快提高员工队伍素质是西北地区农行紧迫而重要的任务 ,而建立有效的激励与约束机制 ,合理确定培训目的、培训模式、培训方式、培训手段等方面的定位 ,加强培训基地和师资队伍建设是做好员工培训工作的重要基础。     

总结经验 探索规律——线上培训班教学管理提质增效思考

突发的新冠肺炎疫情加速了传统培训模式的变革,线上培训已成为教育培训发展的必然趋势,不同于传统线下培训,线上培训具有新的特点和要求。本文立足农业银行线上培训实践,通过总结先进培训机构教学管理的成功经验,探索线上培训班教学管理提质增效的一般性规律,并提出相关策略建议。     

基层人民银行干部剖训管理与效益分析

新形势下，教育培训工作应转变观念、创新培训模式、提升培训能力、提高培训质量，从培训内容、培训方式和培训动机到培训管理都需进行全方位变革。本文以人民银行宁夏辖区全体干部职工为调查对象，重点调查影响干部培训效益的诸多因素，并在调查基础上分析归纳出目前干部培训中存在的问题和提高干部培训效益的措施与途径。