试谈足球运动员的赛前心理准备

赛前心理准备是临场发挥体能、技术、战术水平的前提与保证。全面、科学的心理准备 ,对运动情绪反应进行良好的控制和引导 ,有利于竞技水平的发挥 ,甚至会成为取得胜利的关键     

论网球运动员赛前的心理准备

在网球比赛中,运动员的心理状态对于比赛的胜负影响很大,因此,在整个比赛中必需保持心理上的良好状态。有了精神上的坚强意志和思想上的稳定状况,在正确的战术引导下,发挥熟练的、优越的各种打法,就能顺利地控制局面,打败对方取得胜利。     

浅谈排球运动员的赛前心理素质训练

赛前心理素质是排球运动员在排球赛上取得良好成绩的关键。赛前状态和赛前心理准备至关重要。只有运动员具备赛前良好的心理素质及心理调整能力,才能在比赛中能最大限度地发挥自己的水平,因此,教练员必须加强对运动员的心理训练。     

足球运动员力量素质的训练方法

力量素质作为各项身体素质的基础,也是足球运动员掌握运动技能提高运动成绩的基础,文章对足球运动员力量素质主要特点和训练方法进行了探讨。     

跳远运动员赛前心理训练分析与研究

跳远运动员在比赛中发挥的水平,很大程度上取决于其赛前的心理状态。运动员赛前心理应激状态可 分为应激水平低、过度应激、最佳应激三类。加强赛前心理训练可提高运动成绩。     

试论智力因素对青少年足球运动员的影响

本文在对青少年足球运动员智力测量的基础上,通过对优秀组与对照组的智力结构的分析,阐述了青少年运动员智力结构的特点,其中智力结构中的知觉能力是区分优秀运动员与普通运动员的标志。     

影响足球运动员心理训练效果的若干因素

采用文献法和对比分析法,并结合有关足球训练理论与实践体会对课题进行研究后认为,随着现代运动训练科学化水平的提高,心理训练的效果直接影响着运动员竞技能力的提高。研究结果显示,影响足球运动员心理训练良好效果的主要因素有：（1）足球运动员心理训练效果获得的不一致性;（2）足球运动员心理训练的方式方法采用的不合理性;（3）心理训练与具体的足球训练与比赛实践活动相脱离等。研究分析上述不良影响因素产生的主要原因,提出有益的心理训练改进建议,为提高足球运动员心理训练效应提供参考依据。     

论足球运动员体能与技术水平的培养与训练

足球是一种对抗性和挑战性很强的集体体育项目,比赛胜负受各方面因素综合影响所决定,如队员的组合、技术水平、体能状况、意识、心理状态、临场指挥、战术变化等。运动员的体能和技术水平在其中占了非常重要的位置,是决定比赛胜负的重要因素,因此运动员体能与技术水平的培养非常重要。     

我国职业足球运动员转会制度法律问题探析

职业足球运动员转会与职业足球联赛的快速发展密切相关。随着我国足球运动职业化改革初见成效,足球体育竞技产业中职业球员的转会交易日益频繁,由此引发的矛盾纠纷也不断增多。自1994年开始,在足协的主导下我国已建立正式的职业足球运动员转会制度,但相关制度还有待完善,其中职业球员与俱乐部之间工作合同的法律性质、转会协议的法律性质、转会协议中当事人和第三人的权利与义务等法律问题需进一步厘清;转会过程中发生的“阴阳合同”的法律效力、转会费计算、转会协议生效时间以及转会纠纷的解决方式等法律问题亟待解决。     

提高大学生足球运动员和教练员的损伤意识

足球比赛快速激烈、对抗性极强,大多数技术动作又都是以脚为主,运动损伤往往很难避免,又由于大学生是业余球员,主要以学习为主,平时训练强度小,身体素质差,遇上大比赛更容易受伤.因此,大学足球教练员和运动员更应该具备运动损伤的意识,平时就要多学习和掌握急性损伤的理论和处理方法,使运动员以良好的生理和心理状态参加比赛,赢得更多的胜利.     

对我国青少年足球运动员力量训练结构的研究

本研究以当前青少年足球运动员的力量训练为现状,现阶段力量训练过程中出现的问题等有关资料为基础,采用文献资料与访谈等方法,对青少年各个时期力量训练结构体系进行探讨。     

谈运动员协调能力的培养

在体育运动训练过程中,有针对性、有目的性地对运动员协调能力的培养,可以促进运动员专项成绩的提高。     

肌内效贴布对足球运动员运动表现的影响

此项研究的目的是调查肌内效贴布对足球运动员运动表现的影响。来自高职组的18名足球运动员自愿参加了这项研究。他们的平均年龄、体重和身高分别是20.6±2.64岁、70.2±4.31公斤和176.0±6.36厘米。研究对象通过有无使用肌内效贴布分别进行了垂直跳、立定跳远、三级跳和敏捷度的测试。用配对样本T检验的方法把实验前后获得的数据进行对比分析。实验结果证明:有无使用肌内效贴布对研究对象的垂直跳、立定跳远、主力腿立定跳远、三级跳和敏捷度的测试前后并没有显著的差异。所以,在肌肉上敷用肌内效贴布可能对提高或降低肌肉的功能没有影响,那么肌内效贴布可能不会限制足球运动员的运动表现。     

健美运动员运动性心理疲劳的产生原因与恢复手段研究

通过文献资料法、访谈法分析健美运动员心理疲劳产生的原因、判断方法、消除心理疲劳的手段等,提出解决问题的有效途径与对策。     

谈比赛练习法在足球专项课教学中的作用

比赛练习法是在比赛条件下组织学生进行练习的方法.足球专项课中通过运用比赛练习法,能够调动学生练习的积极性,提高学生对足球知识、技术、技能的提高,还利于增加学生集体主义精神、进取拼搏精神以及勇敢、果断等意志品质。     

试谈学生钢琴演奏的心理素质培养

钢琴演奏心理素质的培养,是一个综合性问题,也是一个长期艰苦的训练过程,培养演奏者具有良好的心理素质,要遵循教育心理学的规律：改进课堂的教育方法,加强弹奏的完整性及视谱背谱训练,强化手指控制键盘能力及技术的掌握,重视总结舞台实践的演奏经验等,需要音乐教师付出艰苦的劳动,只有自觉教育的科学性,才能在实践中逐步养成学生良好的心理素质。     

对足球俱乐部经营困境的分析

本文运用文献资料法系统分析了我国足球俱乐部的经营现状与困境,并对产生困境的原因进行了剖析。研究发现:我国足球俱乐部的经营困境在于风险过高、经营业绩欠佳等原因所致。     

谈学校课余训练中教练员与运动员的心理沟通

普通中学的课余训练有别于体育专业学校,队员训练的积极性受社会、家庭和学校学习氛围的影响,如何引导队员在正确处理文化学习与体育训练关系的前提下积极投入课余训练,是教练(体育老师)组织训练必备的一课.     

浅谈足球后备人才不足的原因

足球在当今被誉为世界体育第一运动,倍受世人关注、重视和青睐,但在我国却存在着足球后备人才严重不足的问题。其主要原因是训练不能接轨,文体不能并重和教练人员缺乏、业务水平低、待遇不高等。