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区域经济学是一门综合性、应用性较强的学科,这就要求在教学过程中加强实践教学环节.本文通过探讨实践教学在区域经济学中的应用,以此提高教学质量,达到培养应用性人才的目标. 相似文献
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《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。 相似文献
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一、实施"三项能力"教学的依据
根据CBE教学模式的要求,职业教育必须按职业岗位(群)所必备的能力来确定课程的教学目标、教学内容、教学方法、评估体系等.那么,从语文这门课程来说,哪些是中专毕业生必备的语文实践能力呢?我们认为,中专毕业生应该具备语文的"三项能力",即应用写作能力、口语表达能力、汉字书写能力. 相似文献
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古代汉语课作为高等师范专科学校中文系的一门基础工具课,其教学应该既强调其基础性,又突出其工具性.然而,在该门课程以往的教学实践中却存在知识传授与能力培养失衡的现象.因此,要改革师专古代汉语课程教学,就应从教学内容、教学方法及教学手段等方面入手,在使学生掌握该门课程基本理论和基础知识的同时,切实提高学生理解、分析和运用汉语的能力,做到"知""能"并重、"教""学"并举. 相似文献
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线上线下混合模式教学法是一种有效提高"量子力学"课程教学效果的新型教学模式."量子力学"是一门理论性强的、抽象枯燥的、计算复杂的课程,运用混合式教学法,可以调动学生学习的积极性,分解知识点的难度,帮助学生理解"量子力学"中抽象的概念,提高教学质量.文章从混合式教学法的教学过程、课程思政、考核方式3个方面着手,细致地讨论... 相似文献
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"政治经济学"是高校经济学专业教学中的主干课程,其所传授的知识在整个经济学知识体系中起到指导思想的灵魂作用.因而讲好这门课程对于学生掌握马克思主义的经济学思想、夯实经济学基础具有重要意义. 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是高职高专院校各专业的公共基础课,如何把这门课讲好,使其达到良好的教学效果,这就要求我们这门课的老师必须改变传统的"满堂灌"教学模式,从教学方法上做一些适当的改变,诸如案例教学法、课堂讨论法、实践教学法、辩论会等方法,充分调动大学生的学习积极主动性。 相似文献
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外语教学是为了让学生较快地、真实地掌握一门语言而进行的一种教学活动.语言训练可以有效地促进这一目的的实现.在大学俄语教学中引入"参与型"课型可充分调动学生学习外语的主动性,迅速有效地提高学生的言语能力,通过师生互动式学习,提高教学质量,很好地完成教学任务. 相似文献
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公共关系学是一门新兴的综合性应用学科,作为经济管理类专业的一门专业基础课,具有很强的实践性和应用性,但目前很多院校在该课程的教学过程中仍存在着一定的问题,从而影响了公共关系的教学效果。本文针对公共关系教学法存在的问题提出了应对措施,对提高公共关系的教学效果具有借鉴意义。 相似文献
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"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课是我国高等院校开设的重要思想政治理论课,要搞好这门课的教学,必须同时具备"准"、"精"、"专"、"活"、"足"等五个方面的要素,即"基础"课的定位要准、内容要精、教师要专、方法要活、学时要足,这五个要素是一个有机的统一整体,缺少任何一个要素都会影响"基础"课教学效果和教学目的的实现. 相似文献
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众所周知,职业教育的本质是一种培养和训练职业岗位能力的教育,具有专业性、实践性强、教学媒体多样、多变的特点.这就决定了职业教育必须确立和贯彻"以能力为本位"的教学指导思想及培育机制,重视培养学生的创造力及解决实际问题的能力,彻底消除传统教学的危机即对个性和创新精神的扼制. 相似文献
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"概论"是一门理论与实践并重的课程,强化实践教学的构建,是"概论"课程改革发展的必然要求.本文分析了"概论"课程强化实践教学的必要性,当前"概论"课程实践教学中存在的问题,并在此基础之上,论述了"概论"课程实践教学的构建策略. 相似文献
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"市场营销"是管理类专业的重要核心课程,也是一门实践和理论结合紧密的课程.基于课程要求和学生特点,文章介绍了PBL教学方法原理应用于该门课程的教学实践.课程将每个课时的教学设计分为创建问题、分析问题、解决问题和总结反思4个阶段,划定了每个阶段老师和学生的任务. 相似文献
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<建筑工程概预算>课程知识面广、专业性强、实践性强、综合性强,内容相对枯燥,必须精化理论教学,突出实践教学,以案例贯穿教学的始终,加强软件教学与应用,重视课程设计,在毕业设计中强化概预算,才能提高<建筑工程概预算>教学效果,有效培养学生实践动手能力,提高就业竞争性. 相似文献
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传统的思想政治教学严重影响了教育教学效果和思想政治素质的提高。我们知道:思想政治课是一门综合性很强的学科,理论性强,比较枯燥抽象,教师要上好这一门课,很不容易。非下一番苦功不行。通过运用教学手段和改进教学方法,提高学生的创新能力和学习兴趣,使学生真正成为学习的主人,促进教学任务的完成和学生思想素质的提高。 相似文献
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"门难进,脸难看,事难办",这是群众对至今一些权力机关遗存着的衙门作风发出的感叹.怎么样能够变得"门好进,脸好看,事好办"呢?办法自然是有的.西安市供电局在本系统推行"首问负责制"就颇有成效. 相似文献