由“人类经济总体发展模型”来解读当前的一些经济问题

认知世界经济变化的方向需要新的理论指导,人类经济总体发展模型(又称为"四方式二形态"假说),为研究经济发展问题提供了基本框架和准则。人类经济的发展史上已经经历过三个经济时代。每种经济时代都有其自身的特点。不同的国家处于不同的经济时代,观念的冲突必然存在,因经济能级的差别而产生矛盾在所难免。欠发达国家,发展中国家和发达国家各自的经济发展方向是什么?它们之间的矛盾因何而产生?如何解决?已成为当前经济学者们所关注的焦点。     

本期奉献

经济发展和社会发展是人类社会发展的“两个轮子”,它们需要相互协调 ,同步发展。从政府的职能和作用来讲 ,国家应制定什么政策、采取什么措施来保证两者不相互制肘且能相互推动呢 ?面对西部大开发 ,中部省区该采取什么方针来应对 ?是优先经济效率还是把重点放在社会发展 ?著名经济学家胡鞍钢博士在《中部省区尤应重视和加快社会发展》一文中提出了独到的观点。●在工业经济时代 ,知识资源所有者需依赖于物质资本尤其是财务资本才能实现利益最大化。而在知识经济时代 ,财务资本所有者却要依赖于知识资源而获利。与此对应 ,工业经济时代的许…     

独具匠心的描述框架与解释范式--赵德馨教授对中国经济史学的理论探索及启示

从根本上说 ,新世纪中国经济史学 ,和其他社会科学学科一样 ,面临的挑战都是在当今世界变动剧烈和知识爆炸的时代 ,如何令知识的增长能真正为人类的长远利益和福祉服务 ,如何令求取学问和发展知识的活动可以同时生长出足够的自我反省能力。笔者认为 ,赵德馨先生对中国经济史学的理论探索正是以此作为追求的终极目标。中国经济是怎样发展的 ?经济史学是一门怎样的学问 ?围绕这两个问题 ,赵先生长期思考研究所求索的 ,是一种对经济史学科改革及其前进方向的关切 ,是一种对该学科现有的知识在更广义的社会实践基础上的反思。正是这种关切和反思…     

新时代重要战略机遇期与进一步对外开放发展

面对百年未有之大变局,做好新时代重要战略机遇期与进一步对外开放发展这篇大文章,对于中国和世界的发展具有十分重要的意义。新时代重要战略机遇期与进一步对外开放发展,实际上就是回答三个问题:一是新时代新在哪里?中国对外开放发展的新阶段标志是什么?二是新时代重要战略机遇期新在哪里?新内涵是什么?三是为什么要进一步对外开放发展?对外开放做什么?本文拟对新时代、重要战略机遇期与进一步对外开放发展这三个问题给予系统回答和论述。     

长江三角洲与环太湖城市圈

21世纪初叶,我们共同面对全球经济一体化大潮。 长三角,珠三角,京津唐,中国经济的三艘航母,在当今的时代发展大潮中各具特色,各领风骚。世人关注长三角,看好长三角,因为长三角的发展对中国经济的未来发展有着更为重要的意义和作用。 谁不知道中国有个长三角? 谁不知道中国还有个太湖? 但是,又有谁知道长三角与太湖的关系?是与生俱来的关系还是后天获得的关系?是主从关系抑或是因果关系?还是唇齿相依、平行不悖、辐射集聚、摩擦冲突、你死我活的关系?这是长三角未来发展定位必须回答的首要问题。然而,倘若继续囿于传统的理念和思维方式,以及传统的理论框架,看来已很难从根本上解答这一难题了。     

大连市发展知识经济的背景条件研究

本文从三个方面分析了大连市发展知识经济的背景条件,一是国内外宏观经济背景发生变化,一个以知识为基础的经济时代正在逼近,为大连的经济发展提供了机遇,也提出挑战;二是从经济增长方式、瓶颈制约、生产要素约束、机制与动因和区域环境型条件等五个方面深入分析了大连自身经济增长背景条件的变化;三是科研和教育发展状况、技术创新（Ｒ＆Ｄ密集度）水平和科技贡献度等三方面分析了大连发展知识经济的主要障碍。     

知识经济与科教兴国

２１世纪世界经济将进入一个新的时代——知识经济时代,这已成为全社会的共识。所谓知识经济就是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,在这种经济时代,创造新知识、掌握新知识、运用新知识是社会的风尚,拥有新知识和熟练技能的知识劳动者是社会经济发展的智力资本,是国家经济发展的最宝贵的资源,这就使经济的发展与教育的发展以前所未有的密切程度结合起来。为迎接世界知识经济时代的挑战,邓小平同志以当代马克思主义战略家的敏锐洞察力,提出了科技是第一生产力的英明论断,以江泽民同志为核心的第三代领导集体高举邓…     

知识经济时代的企业财务管理创新

从20世纪中叶开始，以电子计算机技术为核心的第三次技术革命根本地改变了人类的生产和生活方式，使整个社会逐步进入一个全新的知识经济时代，所谓“知识经济”，按照经济合作和发展组织（OECD）在《以知识为基础的经济》报告中的定义，是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。这里所说的知识，是包括人类迄今为止所创造的所有知识，其中科学技术、管理和行为科学的知识是最重要的部分。随着知识经济时代的到来，浪潮汹涌的新技术革命正在冲击着旧的经济观念、旧的生产方式，世界正在发生着巨大的变化，在这场巨变之中，整个工业经济时代的财务管理也面临很多新的问题和挑战，必须创新。笔者就这一问题谈些浅见。     

迎接知识经济时代的到来 加快高科技产业的发展

一、知识经济──当今社会的热门话题如果说,在200年前,工业经济开始替代农业经济,那么,在今天,知识经济正开始替代工业经济。人类社会的发展从经济形态来讲经历着三个时代：农业经济时代──财富的积累主要靠土地;工业经济时代──财富的积累主要集资本;知识经济时代──财富积累主要靠知识。早在16—17世纪,知识就已成为推动社会进步的重要杠杆,可以说,资本主义生产方式第一次使科学知识为直接的生产过程服务。后来,马克思发现：科学知识获得了名副其实的使命,成为生产财富的手段,成为致富的手段。不过,马克思的这一伟大发…     

试论明代社会经济发展的特点

明人说 ,明代社会是“天崩地塌”的时代。从经济形态来看 ,是经济转型而未转成的时代 ,是承上启下的时代。这个时代处于封建社会后期 ,社会演变剧烈 ,矛盾错综复杂。社会经济的发展 ,究竟有那些新东西 ,可以左右或影响社会经济的发展 ,与过去有什么不同 ,有什么矛盾 ,有什么特点 ?这是值得研究的。研究清楚 ,有利于阐明中国封建社会发展规律 ,是有意义的。不过 ,这题目很大 ,非有深厚的社会经济史的知识 ,经济理论的素养及概括能力强者不能完成。我自不量力 ,在学习过程中 ,就这个问题谈一下自己的体会 ,目的抛砖引玉 ,不足之处 ,或有误解 ,…     

知识经济对会计基本假设的挑战

知识经济,就是以知识为基础的经济,是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,它是一种全新的经济形态。主要有下面三个特征:1.知识产业化。在不同的经济形态里都存在着知识的产生和运用,其差别仅在于知识作为一个生产要素投入的比重和对经济增长的贡献。在知识经济时代,知识不仅作为基础来支撑国民经济各部门的发展,更为重要的是知识作为一个产业,将成为一个独立的产业部门。2.资产无形化。无形资产是知识经济重要积累形式。     

走向知识经济新时代

人类社会经济活动,至今已经历了两个经济时代,即农业经济和工业经济时代。由于我国在较长时期内处于农业经济状态,工业经济起步较晚,经济还不发达,人口多、素质差、科技水平总体上还较落后,高层次人才奇缺,教育还跟不上经济发展要求等。这些问题又制约着我国知识经济的发展,我们要认真对待,结合国情,因地制宜地制定对策。1知识经济的特征1．1知识经济是知识化的经济知识是生产的第一要素,知识经济是以知识、智力的投入为其特征,使知识成为真正的资本和首要的财富。知识和善于把知识变成智慧的人已成为经济发展和社会进步的强大…     

企业知识合作创新的动力机制

知识生产的传统模式以单一学科为架构,在知识经济时代,这种传统模式受到了冲击。随着全球经济一体化程度的加深和知识经济的不断发展以及高科技对知识创新的催化作用,知识创新和协同合作已经成为企业健康发展的普遍战略选择。国家与国家、企业与企业进行着前所未有的广泛合作,这种不同的经济主体之间出现的广泛合作,表现出以知识合作为特征的共同特点,必然有其深层次的动因。文章尝试从经济增长所带来的积累、知识合作创新的心理动因、知识合作剩余的激励三个方面揭示知识合作创新的动力机制。     

简述知识产权保护在知识经济中的作用

当今 ,知识经济的热潮席卷全球 ,知识越来越成为生产力发展的一个重要要素 ,在世界经济一体化的国际潮流中 ,知识越来越快速地广泛交流 ,知识产权制度在知识经济时代的作用愈显重要。本文试说明什么是知识经济、知识产权保护在知识经济中的作用 ,并简述当前我国知识产权制度应在三个方面予以完善。     

网络新经济给我们带来的冲击和启示

在人类发展的历程中，我们已经经历了原始经济、农业经济、工业经济三个阶段，现在正向第四阶段－知识经济过滤。相对前三个阶段而言，知识经济时代无疑是一个崭新的时代，人们把这一阶段称为新经济。     

进一步推进经济发展战略和发展政策的研究

<正> 目前我国经济增长的形势从客观上提出了三个问题:在放开搞活利用市场机制的条件下,经济发展要不要发展战略的引导?什么样的发展战略能够最有利于发挥我国社会经济优势,避免劣势?采用哪些发展政策才能引导社会经济走上发展战略轨道?《国民经济新成长阶段和农村发展》一文做了大跨度的发展战略研究。研究方法和提出的一些观点都是独到     

现代化经济体系的科学内涵及建设着力点

党的十九大报告首次提出"建设现代化经济体系"这一新的概念,是新时代推动经济高质量发展的目标和任务.如何深刻理解现代化经济体系的基本内涵?为什么要建设现代化经济体系?如何建设现代化经济体系?这是需要认真研究阐释的三个重大理论和实践问题.本文在认真学习研读十九大报告精神的基础上,从三个层面深入解析现代化经济体系的科学内涵,从实现"两个一百年"的奋斗目标、不断解决中国社会主要矛盾等视角,研究分析建设现代化经济体系的必要性和紧迫性,进而研究阐释贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系的主要着力点.     

IT企业中的知识管理

在知识经济时代，IT企业管理的是知识型员工，核心竞争力主要来自于以知识为主的无形资产。所以管理知识员工以及知识员工脑子里面的这些知识成为IT企业未来发展的关键。既然知识存在于人的脑中，那么知识的运行规律是什么?知识管理是否等同于信息管理?知识管理的实践过程有哪些可行的方法，可以使知识管理真正落到实处，而不至于在纷杂忙碌的日常工作喊成一句空口号?这些是每个实践知识管理的管理者面临的问题。     

《浮现中的数字经济》评介

多媒体之父尼葛洛庞帝教授曾经说过预言式的警句:”计算机不再只是与计算有关,它决定我们的生存。“那么,在日益逼近的数字经济时代,我们的社会是个什么样子?发展的趋势是什么?我们的生活,我们的经济又是什么样子?我们如何去认识和适应数字时代? 对待这些问题, 许许多多的专家学者在不同的媒体( 如报纸、杂志、电视、电台、多媒体 ) 上, 从不同的角度给予一定的解答。但是, 要全面系统地了解上述问题, 我们则需要更深入地研究。或许, 由美国商务部编写的研究报告 《浮现中的数字经济》(中国人民大学出版社, 1998 年版) 能提供解答这些问题的 “钥匙”。     

商业经济基础知识讲座 第一讲 商业的产生和发展

商业是人类社会多种生产方式中存在的经济现象。在商品经济存在的条件下,是人们在生产和生活中不可缺少的行业。这个行业是怎样产生和发展的?下面试从三个方面谈谈这个问题。 一、商业产生的一般过程及基条件 商业不是自古以来就有的,它的产生是伴随着生产力的发展和三次社会大分工演变而来的。 在原始社会的蒙昧时代,生产力水平极低。人们共同生产、共同消费,只能维持最简单的生活,