谈高职校园文化建设中学生社团的作用

学生社团作为高校校园文化建设的重要载体,在提升大学生核心价值观体系教育的效果、推进高职教育观念的创新、营造科技创新的校园文化氛围、提高学生的综合素质等方面发挥积极的作用.本文通过对当前高职学生社团现状的分析,提出从"加强引导,强化学校支持"、"建立健全制度,创新工作机制"、"加大宣传力度,打造社团品牌"等方面加强社团建设,发挥其在和谐校园文化建设中的效能.     

谈高职院校校园文化与思想政治教育的关系

搞清楚新形势下高职院校校园文化应具有的内涵和功能,正确处理校园文化与学生思想政治教育的关系,积极创造和谐的校园文化,对于全面提高学生的整体素质必然发挥其无可替代的作用。     

高职校园文化职业化建设探析

围绕高职教育人才培养目标,高职校园文化建设必须突出职业特色,"职业化"的校园文化,是用企业文化、职业文化替代传统意义上的校园文化建设。在实际操作中,高职院校的党团活动,社团文化活动要着重培养学生的职业意识、职业技能与职业素养,从而打造一支适应现代企业需要的人品与技能双过硬的高职人才队伍。     

高职院校校园文化建设对学生管理工作的作用

积极有效的校园文化可以激发学生对管理工作的认可度和配合度,从而提高管理工作的效率,降低工作难度.高职院校的校园文化建设与本科院校不同,针对不同的受众群体和教育性质,我们需要创建出符合高职院校特点的校园文化,并通过校园活动的开展贯彻升华校园文化.     

高职院校校园文化建设中舞蹈教育的体会探讨

在校园文化建设过程中,舞蹈教育属于十分有意义的一种方式。学生参与舞蹈学习的过程,可以很好地帮助学生放松心情,而且对提升身体素质也有很好的帮助。除此之外,舞蹈教学作为一种特殊的方式,让人的身体和音乐和谐地搭配在一起。在校园文化建设过程中,舞蹈教育还可以促进学生之间的情感交流,对构建和谐的校园文化有很好的作用。本文首先简述校园文化建设中融入舞蹈教育方式的积极作用,然后根据高职院校的情况提出具体的教学策略,能够让舞蹈教学很好地促进校园和谐,同时也可以让学生在丰富的舞蹈学习活动中获得益处。     

高职教育的市场化介入和校园文化建设

高职教育的兴起,适应了社会主义市场经济的发展需要,因此,市场化行为的介入其中是必要的,也是不可避免的。但如果把高职的发展完全由市场力量去支配,那也会带来消积的一面。努力加强校园文化的建设,是限制和消解市场化行为负面影响的重要途径。当然,使校园文化建设和市场化行为之间形成一种良性和互动关系,亦是完全可能并值得深入研究的。     

浅谈高职校园文化建设

高职院校学生面对社会需求、面对企业需要的实际情况、面对工厂或企业最基层的需要,其校园文化应尽可能突出“职”的特点,融入更多职业特征.这种职业特色造就高职校园文化的特点是以技能为主的实践文化、校企合作,这样才能更好地服务于社会.     

对高职院校和谐校园文化建设的思考

校园文化是社会主义文化的重要组成部分。高职院校建设和谐校园文化要以个人发展与学校发展、科学精神与人文精神、校企文化融通三方面和谐为目标;坚持以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以改革创新为动力的原则;把和谐物质文化、精神文化、制度文化和行为文化作为主要内容。     

高职院校校园文化建设的思考

高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性,但必须突出高职院校"职"的特点。要充分认识到校园文化建设在推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,提升学校品位的重要意义和作用,真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。     

高职校园文化建设评价指标体系设计研究

在对我国高职院校校园文化建设的基本理论和现实情况进行全面了解的基础上．我国高职院校校园文化建设指标体系有了明确的构成，通过专家调查评价，充分采纳专家意见，对指标体系进行不断修整和完善，最终确定了我国高职院校校园文化建设评价指标体系。对于科学评估、合理建设我国高职校园文化有着较高的实用价值。     

高职教育的市场化介入和校园文化建设

高职教育的兴起，适应了社会主义市场经济的发展需要，因此，市场化行为的介入其中是必要的，也是不可避免的。但如果把高职的发展完全由市场力量去支配，那也会带来消积的一面。努力加强校园化的建设，是限制和消解市场化行为负面影响的重要途径。当然，使校园化建设和市场化行为之间形成一种良性和互动关系，亦是完全可能并值得深入研究的。     

转型期高职院校的校园文化建设

高校校园文化建设是一个常讲常新的话题,在构建社会主义和谐社会的新的发展阶段,用社会主义核心价值构筑高校校园文化的核心内容,发挥大学培养合格的社会主义劳动者基地的作用,特别是在高职院校蓬勃发展的时期,高职校园文化建设就更显得刻不容缓,文章从三个方面论述了中师升格高职后的校园文化建设:一、高职校园文化的构成;二、高职校园文化建设的难点;三、高职校园文化建设的对策.     

社会风气对高职校园文化建设的影响及应对措施

社会风气对高职校园文化的影响是学校建设中面临的一个现实问题。社会风气对高职校园文化的影响表现在舆论、消费、价值观、流行时尚、生活方式等诸多方面和领域,其形式也表现多样。社会风气对高职校园文化建设的影响是双方面的。一方面,社会风气以积极的或消极的方式和内容影响高职校园文化建设;另一方面,高职校园文化建设也可以对社会风气产生反作用。校园文化建设不能被动接受社会风气的影响,应当在高职校园内营造起健康向上的主流文化,通过高职校园文化的发展,引领并局部净化、优化社会风气。     

校园文化建设对思政教育教学的作用机理分析

校园文化建设对思政教育教学起到明显作用。它为改善和提高思政教育教学提供环境支持、实践平台,同时也丰富了思政教育教学内涵。笔者指出,要想实现校园文化建设的良性运行,需要用思政教育提供指导,并与其实现高效融合,最终实现互利共赢。     

高职院校校园文化建设的思考

高等职业院校在发展的过程中,要针对职业教育的性质和特点,加强校园文化建设,形成自身的办学特色,从而提高人才培养的质量。本文从高职院校办学特点来思考校园文化建设,以期促进高等职业教育健康、稳定、可持续发展。     

浅谈高职院校校园文化建设

本文阐述了校园文化的含义及其作用,分析当前高职院校在校园文化建设中存在的主要问题,提出了高职院校加强校园文化建设的对策.     

高职院校图书馆与校园文化建设

本文分析了高职院校图书馆与校园文化的定义及彼此关系,论述了图书馆在校园文化建设中的作用,并从信息资源、馆员业务技能和素质、校园文化层次来阐述如何加强高职院校图书馆建设,更好地为校园文化建设服务。     

高职院校校园文化建设的路径选择

我国高职院校正处在从规模快速扩张到内涵深化的转型时期,国家政策重视和社会的需求并存的良好局面,然而,文化基础的薄弱和建设中的重物质文化,轻精神文化;重学生管理,轻全面规划;重现实发展,轻制度建设又给其长远发展带来了隐忧。如何建设高职院校的校园文化,打破高职院校传统陈旧的校园文化氛围,构建新型的高职院校校园文化需要在理论上和实践取得相应的突破。     

科学发展观视域下的高职院校校园文化建设

我国高职院校校园文化建设还处于起步阶段,存在很多不足。我们必须坚持以科学发展观为指导,加快高职院校校园文化建设的改革创新,重点工作是明确校园文化建设的目标、优化内容、完善机制。     

高职校园文化的内涵、功能与建设路径

校园文化作为新时期高校思想政治工作的有效载体,对大学生人格的全面发展,教育目标的全面实现具有重要作用。我国高等职业教育的快速发展使得高职院校校园文化的内涵、功能与建设路径等问题日益受到关注。高职院校应依据培养职业类型人才的特有规律建设具有自身特色的校园文化。