陕西省高等继续教育建筑类专业实践教学现状分析及发展趋势

认清高等继续教育的现状和问题,转变教育观念,进一步深化教育教学改革,积极探索高等继续教育人才培养模式改革,对于加快陕西省高等继续教育发展具有重要的意义。本文对陕西省高等教育建筑类专业实践教学的现状及存在问题做了分析,并对发展趋势做了探讨。     

当前高校会计专业教学现状及对策分析

高校有专门的财务会计专业,这个专业专门培养会计人才,特别是培养高素质的技能型会计人才.高校会计实践教学环节是否抓紧抓好,关系到人才培养的质量与水平.那么目前的现状是什么,应该怎样进行改革,文章给出了答案.     

浅谈高等教育中的漆器教学

当代中国漆艺基础教育以漆画为主,这种教育的结果直接造成传统漆工艺的丢失,学生漆艺基础不扎实,进而影响整个漆艺教育发展。本文通过长期的教学实践经验,提出高等教育中的漆艺教育要从漆器着手,并提出了具体教学思路,以期对我国漆艺教育有所启示。     

经济与管理系构建以就业为导向的实践教学体系的路径

高等应用型人才教育的焦点越来越集中于有效提高职业素质和操作技能，即学校能否培养高素质技能型实用人才。文中探究了“三层三级两模块”实践教学的涵义，构建“三层三级两模块”实践教学框架，探讨实验教学和基本技能、实训教学和专业技能、实习教学和综合能力的培养方法和途径。     

基于本科教学与科研互动机制产学研合作的研究

针对机械工程学院学生专业特点,研究"产、学、研有机结合"的培养模式,分析产学研有机结合运行的机制,结合我校依托石油石化深入的阐述了产学研为本科教学服务的作用及实施方法。通过开展产学研合作教育,建立本科教学与科研的互动机制,增强了学生的就业竞争力,丰富了老师的工程经验,并且深化了课程改革。     

高校网球教学中的问题与对策探索

网球运动是隔着球网用球拍击打空心球的运动,也是高校体育教学的重要内容,对促进学生身心健康、增强学生体质等具有重要意义。网球运动虽然已经成为风靡校园的体育活动,但是在当前高校网球教学中,仍然存在着重视程度不够、场地设施缺乏、师资力量薄弱、教学方式落后等诸多问题。因此,应通过优化教学内容、创新教学方式、改善教学设施等方式,推进网球教学改革,推进高校网球运动的健康发展。     

论高等教育质量工程战略下的高校教学省域合作

省域高校教学合作通过资源共享打破了校内与校外资源的界限,创新合作机制的运作方式,直接影响着合作各方的内部管理,促进合作方各司其职、实质性参与和深度共享,进而推动各高校共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量,从而提升人才培养质量。     

谈建设应用型本科院校教学秘书队伍

应用型本科院校建设给高校的教学秘书提出了新任务新要求，为了适应新形势的发展需要，作者结合自己的工作实际，提出了教学秘书应当具备的四种能力，以及院校要为教学秘书成长创设有利环境的五点建议。     

在线教学存在的困境与对策研究

在线教学是一种以学生为中心,不受学习时间和地点限制的教学方式,既能通过网络技术激发学生学习的好奇心,又能满足学校提高教育水平的需求,对传统教学起到积极补充的作用。尽管在线教学在高等教育中不断发展,但仍存在一些困难,如何克服以及改进成为目前亟待解决的问题。上海应用技术大学在线教学就在线课程的前期准备、课程设计、教学实施过程、在线互动、课程考核和学习评价等方面取得了一些教学经验,同时也遇到了一些困难并对其进行克服。本文对目前在线教学存在的困难进行剖析,并给出具体的解决措施,为高校在线教学的改进和优化提供借鉴。     

互动式教学法在高校计算机教学中的运用

随着科技的进步和时代的快速发展，互动式教学目前已经成为计算机教学中最重要的教学方式，在社会中已经得到广泛的普及和认可。互动式教学的运用，一方面有助于提高学生学习计算机的积极性和创造性，同时对于提升计算机的教学效果也有着重要的积极作用。因此，在计算机教学中如何合理、高效地运用互动式教学模式是当前高效教学中面临的一项重要课题。本文拟从高校计算机教学中存在的问题出发，在充分了解互动式教学优势的基础上，提出了加快互动式教学在计算机教学中的普及和运用的具体对策，旨在培养社会需要的创新型人才。     

浅议对话式教学在高等教育课堂教学中的应用

随着高等教育招生规模的不断扩大,高等学校的在校学生日益增多,高校教育课堂教学的授课方式受到了极大的挑战。传统的方式已经很难适应高等教育的快速发展,面对这个问题,我们提出了高等教育课堂教学的对话式教学。其中包括同客观世界的对话和同主观世界的对话两个方面。     

高校体育教学中教学交往的缺失与建构

时代在发展,社会在进步,国家要强盛,国民身体素质的提高就尤为重要,在提倡全民健身的大环境下,体育教学作为教育的重要一环,必须适应当前的社会发展。而目前高校体育教学中教学交往的缺失,在很大程度上影响了体育教学的质量,分析研究当前高校体育教学中教学交往缺失的原因,找出改进的方法和应对的策略,从而构建能够适应我国社会发展的高校体育教学模式,提高高校体育教学的质量。本文在对高校体育教学中教学交往的基本概念与意义进行阐释的基础上,剖析了高校体育教学中教学交往的缺失现状,最后对高校体育教学中的教学交往构建方法与策略进行了探究,以期对我国高校体育教学的研究有所裨益。     

高校体育舞蹈教学现状及对策探讨

本文对当前高校体育舞蹈教学的现状作出了分析,同时以高校体育舞蹈教学中存在的主要问题为依据对完善高校体育舞蹈教学体系作出思考与探讨。     

浅谈计算机信息化教育在高等教育中的作用

随着现代信息技术的发展,高等院校根据自身发展的需要,采用先进的信息技术来构建信息化教育,从而提高教学效率和教学质量。本文试图从教师教学工作、教学过程和学生学习三个方面来体现信息化教育在高等教育中的作用。     

案例教学法在高校法律基础课教学中的价值与应用

案例教学在高校法律基础课教学中的应用,可以有效提升学生的学习兴趣,增强学生的法律意识和法律运用能力。为了能进一步强化高校法律基础课的教学实效,文章基于高校法律基础课开展现状,从案例教学的定义和存在问题入手,对案例教学在高校法律基础课教学中的价值与应用进行了深入分析和探讨,以期能够为相关研究提供参考。     

高职院校体育教学的思考

高等职业技术教育已成为高等教育的一部分,高职院校体育教学应适应社会发展,为教育教学服务。本文分析了目前高职院校体育教学存在的问题,阐述了高职体育教学的改革思路,探索高职体育教学改革的新途径,促进高职院校体育教学的发展。     

范例式教学法在科学技术史课程中的应用

范例教学运用于科技史的教学,能使学生的思维能力受到全面训练,促进他们运用书本知识解决实际生活中遇到的问题,提高学生的学习兴趣。通过实际例子,分析了范例教学法在科学史教学中的作用,范例的选取和搜集应遵循的原则,范例教学的实施过程和需要注意的问题,有助于提高科学技术史课程的教学效果。     

高等数学课程全在线多元融合教学模式探索

结合《高等数学》课程特点,融合“启发式教学”、“任务驱动教学”、“翻转课堂”等多种教学方式,以“互动和评价”为核心,构建“课前-课中-课后”三保险多元融合的在线教学模式,以期达到整合优质课程资源,提升学生自主学习能力的目的,为《高等数学》等数理类课程在线教学提供新的思路。     

高校高等数学分层次教学探索

由于高校生源的不同,学生基础有很大的差异,高等数学教学过程中遇到了极大的障碍,为改变这一现状,很多院校的数学教师进行了各种教学改革。笔者通过自身教学经验,深入探讨了高等数学分层次与团队合作教学相结合的必要性、意义、具体实施过程等,并对教学过程进行了总结和分析。