社会主义核心价值观对大学生人格塑造的影响

大学教育是大学生主体进行价值观教育的最后阶段,社会主义核心价值观和道德人格两者基础一致,目标一致,两者对象一致,对大学生道德人格塑造的具有重要作用.以社会主义核心价值观塑造大学生道德人格是培养社会主义事业的接班人构建和谐校园和社会的需要.     

“中国梦”背景下社会主义核心价值体系与大学生核心价值观构建

社会主义核心价值体系于党的十六届六中全会上首次提出,该体系的提出和发展为之后十八大上社会主义核心价值观的提出奠定了基础[1]。社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的一种高度凝练与具现,是构建我国当代大学生核心价值观的风向标。本文结合大学生思政教育工作实际与当前的"中国梦"背景,探讨社会主义核心价值体系在构建大学生社会主义核心价值观工作中的重要作用。     

傣族“赕”文化的核心价值观及其当代启示

以傣族"赕"文化为切入点,分析了傣族"赕"文化的核心价值观及其当代启示——把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬民族优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。     

构建大学生社会主义核心价值观路径研究

用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育是时代发展的必然要求.加强和改进大学生思想政治教育,必须积极构建大学生社会主义核心价值观,实现教育方式的路径创新.构建大学生社会主义核心价值观的主要路径包括加强高校思政队伍建设,融入课堂教学全过程,发挥实践育人功能和营造校园文化氛围等.通过全方位全过程的路径整合,使社会主义核心价值观内化为大学生的核心价值观念,转化为学生的行为准则,外化为实践行动.     

试论煤电企业文化核心价值观的作用

本文论述了建设企业特色文化,形成核心价值观的必要性,阐述了在企业文化中构建诚信经营、诚信品质的重要性,分析了企业文化中核心价值观的作用:发挥企业文化核心价值观的作用,增强员工的凝聚力;企业本位价值观决定着企业的个性和发展方向;企业价值观能够规范企业领导者及员工的行为。     

企业员工价值观研究综述

企业核心价值观是企业实现可持续发展的决定性因素,而员工价值观从一定程度上又决定了企业核心价值观的效用.在梳理已有文献的基础上,从员工价值观理论基础、企业效能及员工价值观构建等方面总结国内外学者研究成果,理清企业员工价值观的研究线索,分析已有研究存在的问题以及研究的空白领域.     

习近平:核心价值观影响要像空气一样无所不在

正中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。习近平在主持学习时发表了讲话。他指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。培育和     

社会主义核心价值观中道德观的培育和践行——温州市深化“道德高地”的探索与分析

核心价值观是一个国家的重要稳定器,培育具有强大凝聚力感召力的社会主义核心价值观,关系社会和谐稳定和国家长治久安。本项研究基于中国市场经济开拓者和七星级慈善城市温州的实地调查,以社会主义核心价值观道德资源为切入点,聚焦温州培育社会主义核心价值观道德资源方面的有益探索和成效,并针对当前的道德培育困境提出具体的对策建议。     

和谐社会视域下的价值观冲突与整合

当前我国社会的价值观冲突复杂多样,主要表现为价值取向上义与利的冲突,价值本位上社会本位与个体本位的冲突,价值标准上一元与多元的冲突。引发价值观冲突的根源在于价值主体的多元化、社会结构的变迁及全球化的影响等。为保证社会的和谐、稳定和发展,必须对多元冲突的价值观进行整合,这种整合包括发挥社会主义核心价值体系在整合中的引领作用,倡导集体主义的主导价值观,坚持一元与多元的统一,必须把继承中国优秀传统价值观和批判吸收西方价值观结合起来等四个方面。     

论大学生道德价值观教育体系的科学构建

道德价值观是人的价值观系统中的重要组成部分,因此,大学生道德价值观研究具有重要的现实意义。文章揭示了当代大学生道德价值观的现状及变化特点,在探讨大学生道德价值观变化原因的基础上,提出了科学构建大学生道德价值观教育体系的对策。     

培育社会主义核心价值观 建设社会主义强国

积极培育社会主义核心价值是十八大党的重大理论创新成果之一。本文分析了社会主义价值观形成的思想理论基础,论述了积极培育社会主义核心价值观的重要性,并对培育社会主义核心价值观的途径进行了粗略探析。对正确认识和把握社会主义核心价值体系和积极培育社会主义核心价值观,努力推进社会主义文化强国建设,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义。     

浅谈社会主义核心价值观建设的困境及其未来趋势

社会主义核心价值观建设是增强国家文化软实力的重要内容,随着现代化进程的不断深入,社会主义核心价值观遭遇多重现代性困境:传统文化与现代文化的断裂、多元价值观与核心价值观的冲突、诚信危机的扩散、个人道德实践的忽视、中国问题研究的封闭性.因此社会主义核心价值观的建设要从本体多元化、主体大众化、制度法治化、建设长期性、宣传多样化五个向度构建与超越,以进一步推进社会主义现代化进程.     

民族地区培育和践行社会主义核心价值观的几点思考 ——以青海省为例

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求,青海民族地区发展的基础条件较差、经济底子薄弱,能够整合的力量有限。因此,青海民族地区培育和践行社会主义核心价值观过程中,必须结合几方面:加快经济社会发展、推进马克思主义中国化时代化大众化、尊重和保护少数民族优秀传统文化、引导民族地区优秀传统价值观向新型价值观转变,树立科学文明的绿色生产观和消费观、防止和抵御境内外反动势力对民族地区的渗透与破坏等。     

深入学习模范践行核心价值观尽心尽力建设社会主义新西藏

以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观,是建设社会主义新西藏的强大精神力量.在全面认识核心价值观的重要性的基础上,深刻领会核心价值观的精神实质和丰富内涵,并在学习、工作、生活中认真践行核心价值观,对于推进西藏跨越式发展和长治久安具有十分重要的意义.     

法安天下德润人心 ——初中道德与法治课堂教学中培育和践行社会主义核心价值观的方法

初中阶段正是学生品德养成的关键时期,通过初中道德与法治课程能够引导学生树立良好的品德,培育和践行社会主义核心价值观将会提高学生的公民意识,这也是构建和谐社会的重要内容,教师必须借助道德与法治课程强化学生的爱国主义情怀,通过培育和践行社会主义核心价值观,培养学生良好的道德品质.     

青少年核心价值观的内涵及特性探析

当代青少年群体在价值观养成上存在缺憾,表现为核心价值观的混乱与迷失,精神信仰迷茫;青少年价值观功利性明显,合作意识淡薄;青少年正确核心价值的缺失,道德滑坡,诚信意识弱化;青少年心理发展阶段出现特殊问题。因此,要重视当代青少年群体核心价值观的提炼,建立宽容、友爱、合作、诚信意识。     

强化大学生社会主义核心价值观课堂教育效果路径探析

习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中从勤学、修德、明辨、笃实四个方面向青年学生提出践行社会主义核心价值观的具体要求并强调了其重要性。课堂是提升大学生道德素养和精神境界的最重要渠道。本文在调研的基础上总结了理工科院校在社会主义核心价值观教育中存在的问题，并提出强化教育效果的相关建议。     

社会转型期的价值观走向

随着中国社会转型的加速,价值观领域出现了一系列的分化走向,主要有价值观的多元化、非主导化和价值观冲突的显性化趋势。因此,加强社会主义核心价值观的整合、引领作用具有重要意义。     

大学生社会主义核心价值观教育路径初探

核心价值观是一个国家、一个民族最内在、最持久的精神要素。核心价值观的重要性决定了核心价值观教育的重要性。党的十八大提出了培育和践行社会主义核心价值观的要求。培育正确的价值观,事关大学生的成长,高校要高度重视社会主义核心价值观教育,在教育过程中尊重学生的主体地位,在教育实效上下功夫。     

虚假新闻对社会主义核心价值观培育的影响及应对策略

各种媒体尤其是网络媒体中虚假新闻信息泛滥瓦解了个体对政府、媒体、甚至整个社会的信任,对培育和践行社会主义核心价值观起着严重的负面作用。其表现在:扰乱媒体中有利、有用信息的传播,阻碍社会正能量传递,造成公众对负面信息的麻木和在现实生活的冷漠;侵蚀公众诚信意识,影响公众对核心价值观的认同从而消解社会认同,破坏社会主义核心价值观涵育的社会环境。因此,培育和践行社会主义核心价值观必须尽可能从自律与他律、道德与法等不同的维度构建系统的预防机制,减少各种媒体中出现的虚假新闻。