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高校大学生心理健康教育不仅在于解决学生的心理问题,帮助学生克服心理障碍,更重要的是在于促进大学生心理健康,有利于大学生实现自我的人生价值。因此,大学生思想政治教育与心理健康教育有机地结合,对提高大学生的心理素质和道德素质,适应社会的能力和创新能力,能发挥出独特的作用。本文阐述了目前高校心理健康教育的现状,如何正确区分心理问题与思想问题以及心理健康教育的途径。 相似文献
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潘石瑛 《中小企业管理与科技》2014,(11):248-249
当前大学生因为心理问题而导致自杀事件不断上升,大学生心理健康引起了社会的普遍关注。如何增强高校大学生心理健康教育成为高校教育体系重要的内容,为此高校也在积极进行心理健康教育改革创新。但是高校教育工作者很少从学生自我心理教育层面分析学生的心理健康问题,本文主要通过对当代大学生自我心理活动的特点分析,探讨大学生自我心理教育的方法以及大学生在日常的生活学习中应该采取什么的措施提高心理素质。 相似文献
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目前我国高校心理健康教育侧重于处理少部分学生已经出现的心理问题,预防紧急事件的发生,大部分学生的心理健康教育需求没有得到满足,文章阐述了积极心理学的主要研究内容和研究模式,认为积极心理学的研究内容更加符合大部分学生的心理发展需求,作为高校心理健康教育的目标也较为合理,并以此为基础,分析了目前高校心理健康教育中存在的问题,提出了几点建议。 相似文献
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校园心理剧集戏剧、小品、心理问题为一体,是高校心理健康教育一种新颖而广受师生喜欢的方式。既能帮助当事人解决自己的心理问题,又让其他学生获得心理健康的教育。本文论述了校园心理剧的特点、运作模式、及其对大学生心理健康教育的作用体现。 相似文献
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近年来,大学生心理问题已成为高校和社会关注的重要问题之一,大学校园内,学生不假出走、精神失常、非正常死亡现象不断增加,给高校安全稳定工作造成了严重的影响。本文通过对大学生心理特点及影响大学生心理健康的因素的分析,提出预防与自我调节的具体措施,为高校大学生心理健康教育工作提供参考。 相似文献
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当代大学生因受到来自学业、生活、感情、就业等方方面面的压力而存在着心理问题。高校图书馆应充分利用自身的优势,在大学生心理健康教育中发挥其作用。文章分析了大学生常见的心理健康问题,并就高校图书馆开展大学生心理健康教育的途径和对策进行了探讨。 相似文献
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高校心理健康教育是指运用心理学的原理和方法,在各年级学生中开展的对学生进行的有关心理健康方面的教育活动。通过学校、教师和社会各界共同努力,使学生在学业、情感、生活、人际关系等方面得到健康发展。随着社会对心理健康教育认识的提高,越来越多的高校开始重视学生心理健康教育,并且积极地开展各种心理健康教育活动。但是由于各种原因,我国高校心理健康教育工作仍然存在着一些不足,心理健康教育工作质量还有待提高。因此,通过线上线下结合的方式加强对大学生心理问题的关注和疏导,提高他们的自我调节能力,可以有效地提高他们的综合素质,促进大学生的成长和发展。 相似文献
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作为高校辅导人,日常的管理工作除了要对学生的言行举止方面进行管理与约束外,还要对学生出现规范之外行为的心理活动情况及时了解,从而从心理方面入手对学生的心理健康问题及困惑进行疏导,最终达到促进学生身心健康的积极影响,同时从身心两方面实现对学生身心的有效管理。本文主要从将心理健康教育融入高校辅导员学生管理工作的重要意义和作用出发,对当前高校学生存在的心理问题和辅导员管理工作中存在的不足进行了分析,并对心理健康教育在高校辅导员管理工作中的实施路径和管理方法进行探索与研究,以为后期高校辅导员学生心理健康管理工作提供更多的参考依据。 相似文献
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近年来,随着独立学院招生规模的不断扩大,独立学院大学生心理健康问题越来越引起人们的重视。文章在分析独立学院学生特点的基础上,研究独立学院学生心理问题的表现,探讨产生心理问题的根源,并提出加强独立学院学生心理健康教育的措施、建议。 相似文献
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中等职业学校的学生不仅面临着从少年向青年转型的关键时期,更是面临着从学校向社会的角色转变时期。心理健康在教育中的作用极其重要。中职生的心理问题主要有:学习心理问题、自我心理问题、青春期情感问题、个性心理问题。心理健康教育的形式:专门的渠道和非专门渠道。 相似文献
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近年来,随着独立学院招生规模的不断扩大,独立学院大学生心理健康问题越来越引起人们的重视。文章在分析独立学院学生特点的基础上,研究独立学院学生心理问题的表现,探讨产生心理问题的根源,并提出加强独立学院学生心理健康教育的措施、建议。 相似文献
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新冠感染疫情发生后很多高校延迟开学并安排学生开展线上学习,虽然线上学习解决了耽误学业的问题,但是生活环境和学习方式的改变更容易引发各种大学生心理问题,因此高校及时有效地做好这一时期大学生心理健康教育工作显得至关重要。本文通过问卷调查,以可信翔实的数据,对山西工程技术学院电气系学生在疫情期间的心理现状进行了全面分析,剖析了大学生在这一特殊时期的心理健康状况,并在此基础上提出了疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育的对策,从而为高校开展疫情防控常态化背景下的大学生心理健康教育工作提供一定依据。 相似文献
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思想政治是高校教学体系中一门基础性的课程,课程本身在培养学生正确的人生观和价值观方有着重要的作用,如果能够在教学过程中有效的渗透心理健康教育,则会起到事半功倍的效果.现主要针对高校思想政治教学中渗透心理健康教育的相关问题进行简单的探讨. 相似文献
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目前,我国职业教育事业方兴未艾、前景光明,逐步走向了成熟,并获得了极好的社会效益和经济效益,但同时也产生了一些问题,尤其是职校学生在成长过程中所产生的各种心理问题不容忽视,应将心理健康教育渗透到职业教育的各个内容、各个环节。体育与心理健康的密切关系昭示着在体育教学中进行心理健康教育的重要地位。要让心理健康教育真正渗透到体育教学中,就必须针对职校生的不同心理问题进行有的放矢的心理健康教育。 相似文献
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在信息技术飞速发展背景下,“互联网+教育”正在不断渗透到高职学生的心理健康教育工作中,对学生的心理健康教育更是一种新的机遇和挑战。本文通过调查学生的心理健康状况,总结学生存在的心理问题并分析产生心理问题的原因,指出目前学生心理健康教育的方式方法仍有不足之处,提出加强学生心理健康教育的具体对策,以提升学生的综合素质,培养出全面发展的高素质强技能型人才。 相似文献
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高校心理健康工作一直是学生管理中的重中之重。大学生心理问题引发的不良事件,频频引起社会关注。关于解决大学生心理健康问题,探求大学生心理健康成长之路,发挥高校心理健康工作有效机制的相关理论和方法也层出不穷。而EAP作为一种新型的心理服务模式,引入高校心理健康工作中,着重在于提升大学生适应力和心理健康指数,对高校的学生管理工作也提供新的思路和理念。 相似文献
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当前阶段,随着社会的快速发展,学生们的心理问题也变得越来越突出,在这样的情况下,高校就有必要关注大学生们的心理健康,实施科学有效的心理健康教育。运用这些科学有效的心理健康教育方式促进学生们的健康成长,为未来社会的发展培养更多的高素质人才。因此本文对新媒体与大学生心理健康教育的融合发展路径进行研究,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。 相似文献