中职生企业见习过程中的教与学

本文论述了中职生企业见习过程中的教与学。     

教学过程中教与学的互动性

"一叶落而知天下秋"互动式教学已广泛的运用于各大高校,并取得较好的教学成果。但有些老师仍采取机械的"灌输式"或"启发式"教学,疏忽了互动式教学,导致"教学低靡"即绝大多数学生得过且过的熬日子,学生学习没有热情、上课违反纪律现象屡有发生,老师上课没有激情把上课作为任务来完成,使得上课变成一种苦差。因此,教改是个必然,互动式教学更是必然的趋势。     

浅谈高职HTML课程中的教与学

在国民教育中,高职教育发挥着重要作用。为了提高教学效果,需要创新教学模式。本文以HTML课程为例,通过创新教授方法,掌握教授技巧,同时提出相应的政策建议,进而为HTML课程教育提供参考依据。     

浅谈高职HTML课程中的教与学

在国民教育中,高职教育发挥着重要作用。为了提高教学效果,需要创新教学模式。本文以HTML课程为例,通过创新教授方法,掌握教授技巧,同时提出相应的政策建议,进而为HTML课程教育提供参考依据。     

中职生厌学之我见

中职学校学生的厌学情况普遍存在,导致教育教学的质量难以提高。本文在深入分析中职生厌学原因的基础上,针对中职学校提出了促进学生学习的几点建议,期望能为中职教育的发展尽一点绵薄之力。     

中职生厌学之我见

中职学校学生的厌学情况普遍存在,导致教育教学的质量难以提高.本文在深入分析中职生厌学原因的基础上,针对中职学校提出了促进学生学习的几点建议,期望能为中职教育的发展尽一点绵薄之力.     

大学英语听力教与学中的策略要求

本文从教师和学生两个方面阐述了提高大学英语听力的策略,教师主要通过对听力材料的选择、消除焦虑、提高兴趣、加强练习等几点来训练学生;学生则依靠正确的听音心态、掌握听力技巧和注重练习,运用听力学习策略等来提高英语听力水平。     

高职院校常微分方程教与学

常微分方程是高职院校理工科专业开设的高等数学课程中重要的知识内容之一。文章针对高职院校的学生特性和常微分方程知识点的特性,分析教学内容及方法,引导学生透过现象看本质,从繁到简如何学好常微分方程相关内容。     

中职生管理浅析

班主任作为学校德育教育的直接实施者,需要做好四方面的工作:一要以身作则。二注意教育方式。三要从大处着眼小处着手。四加强与家长的沟通和配合。     

试论中职生职业生涯规划

职业生涯规划是中职生必修之课,他可以帮助中职生在职场上立于不败之地。学校在中职生入学之初就必须加强职业生涯规划的教育,促使中职生在校学习期间不断地根据自我职业规划的内容加强素质培养,锻炼各种能力,为其毕业后的职业选择创造和准备条件。但是,中职学生在进行职业规划时,出现职业规划空虚,无实际作用。本文以职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"。针对中职生面对就业现状来分析,使其需要提前规划人生,抓住机遇,确定未来发展目标,进而实现职业生涯的成功。     

会计专业课程中的教与学刍议

会计专业课程的教与学贯穿于整个专业知识的传授和职业技能的实践过程中.本文将高职院校教与学的活动开展从教学主体、教学目标、教学内容、教学手段、教学评价、教学反思等方面进行浅析,来表明教与学之间的关系.     

浅析煤矿毕业生的见习管理

近几年学校学生素质的整体水平参差不齐,毕业生进矿的实习管理成为我们关注的问题.对这些新进矿的毕业生进行实习,及时提供锻炼的机会是人才培养的一个重要环节.让毕业生接触煤矿,开阔眼界,认识社会,逐步适应以后的工作,这个过程可以使新员工从心理上由学生向职工顺利过渡.     

论企业人才标准及中职生综合素质的培养

文章针对中职生的综合素质现状,探索加强中职生的职业道德、社会道德、个人心态和健康体魄等方面的教育和培养,以适应企业和社会的需要,致力于为企业输送符合要求的技能型人才。     

中职生德育现状调查分析

调查中职学校的德育教学现状和中职生普遍存在的思想问题,提出营造良好的校园物质文化德育环境,适时改进制度文化以发挥制度文化的德育功能,发挥校园的精神文化德育功能,提升教师素养的建议,从而改善中职生的德育现状。     

中职生的社会适应能力培养

随着市场经济的发展变化,给社会的经济、政治、文化生活带来巨大的影响,复杂的社会环境要求社会成员能更好的适应社会发展.加强中职生的社会适应能力是迫在眉睫的问题,应加强中职生的始业教育,教学过程中充分体现中职生的主体性教育,改变单一的成绩考核指标,在教学与生产实习中应突出以就业为导向、以能力为本位的职业教育理念,培养中职生的社会适应能力.     

中职生责任意识的缺失与培养

中职生责任意识的缺失表现很多,既有对他人、对父母的冷漠,也有对集体、对学习、对未来的被动与无所谓,那么责任意识缺失的原因是什么呢?当然有家庭的原因,教育的失衡,也有社会的影响。所以,如何培养中职生责任意识,才是我们工作的重点,文中详细记录了培养责任意识的方法与技巧,便于操作,相信实践后,会有很大的收获。     

中职生应采取柔性管理方法探讨

大力发展职业教育,为国家培养更优质的技能人才,是各级政府和各级教育行政部门十分重视的突出问题.中取学校除了教学生技术专长外,应把学生管理工作作为重中之重.在管理过程中应采取柔性管理模式:热爱学生,尊重信任学生,公平地对待学生,严格管理学生,正确教育学生,形成良好的师生关系.     

高校与企业合作成立就业创业见习基地的意义和内容

为充分发挥共青团组织的作用,进一步做好青年就业创业工作,为广大青年尤其是高校毕业生提供丰富有效的岗位资源和对接平台,深化青年就业创业见习工作,帮助青年积累工作经验、提高就业创业能力,高校与企业合作势在必行。分析了高校与企业合作成立就业创业见习基地的意义和内容,以供读者参考。     

浅析Master CAM课程的教与学

本文以本人多年的Master CAM课程的教学为基础,根据本课程的特点、学生学习的状况和教师教学的情况等问题为研究对象,探讨如何激发学生学习本课程以及教师如何教好本课程的方法。     

教师与中职生情感交流中的问题与解决策略

情感像一座桥梁,能够沟通师生的心灵。学生得不到应有的情感教育,就会产生“情感饥渴”,所谓的思想教育也就有可能显得空洞而不能真正落到实处。有时教师与中职生情感交流中出现忽略情感,片面关心和用情感替代其他管理手段等问题。面对这样的问题,我们应该在日常生活和教学中加强师生情感交流。用自己渊博的知识,获得学生的崇拜,促进与学生情感交流。