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网球水平的提高对网球击球的单个技术和动作细节要求很高,网球技术非持拍手是网球各个技术中最基本的、与击球效果有着密切的联系,因此,本研究对网球技术非持拍手的运用进行调查分析,针对已具有一定网球技术基础的学生,将网球技术非持拍手运用于网球教学和训练过程中进行技术分析,为提高教学质量和效果等提供一些可以借鉴的具体思路、依据和方法。 相似文献
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本文以2011年法国网球公开赛男单费德勒VS德约科维奇和女单李娜VS斯齐亚沃尼为研究对象,主要对网球反手击球的线路、效果、特点、等进行综合研究。研究认为:双手优越性在于多拍回合的稳定性,而单反变化性多;双手反手在比赛中的得分远远高于单手反拍;并提出双手反拍与单手反拍击球的现实意义的对策和建议。 相似文献
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自从70年代末以来,世界网坛涌现出一批底线反拍击球的优秀选手,近几年的费德勒更是如此,利用单手反拍给人出其不意、无从适应之感,屡克对手,多次捧得世界第一的称号。可见,单手反拍技术对于控制反手战术,提高杀伤力效果具有重要意义和战术价值。 相似文献
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很多初学者在学习网球正手击球时都是依靠手臂的力量来完成击球,这样即会影响击球后的球速又会影响球的击出后的平稳性,还有长时间的利用手臂来击球还会造成手臂损伤,影响其今后的运动能力。本文通过对腿部与腰腹力量在网球正手击球中的作用及练习方法研究的论述,来说明腿部与腰腹力量在网球运动正手击球中的重要性,以达到提高网球初学者重视腿部与腰腹力量的目的。 相似文献
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网球运动已经成为高校体育教学的重要内容,并逐步成为学校学生体育选项课重要选项内容,随着网球教学水平的提高和教学内容分丰富,网球教学的技术动作规范性和技术要领也成为网球教师教学必须考量的内容,本文就高校网球教学中击球技术的生物力学相关知识做简要的归述。 相似文献
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董伟毅 《泰山乡镇企业职工大学学报》2011,18(3):36-37
多球训练是我国乒乓球、羽毛球、排球、网球等运动项目普遍采用的行之有效的训练方法。多球训练具有密度高、强度大、练习次数多等特点,它能在单位时间内,通过反复多次的挥拍击球来增加训练密度和强度,对建立正确的基本动作.巩固基本技术以及发展专项素质.锻炼运动员的意志品质等,有良好的效果,因而在乒乓球的各级训练中被广泛采用。 相似文献
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《商》2015,(33)
本文研究通过文献资料法、访谈法、逻辑分析等方法,对网球球感的重要性、训练方法以及影响网球运动员球感的主要因素——心理因素、生物力学因素、运动素质因素进行了分析。结果表明:培养球感对于网球学习和训练是非常重要的,具备良好的球感可以对球的运动提高更为准确的把握程度,从而做出更为合理的身体动作,以保证技术动作和完整性和准确性;完整和准确的行动可以在一定程度上减少在运动损伤的发生,同时有助于肌肉力量调节。网球球感训练是网球训练中一个不可分割的组成部分,通过合理的球感训练能快速提高球员的球感,而由于人个体差异的不同而形成的心理学因素、生物力学因素、运动素质因素也对网球球感的获得和训练产生着不同的影响,因此,我们应对于球感训练中的一些不利因素也应注意加以避免。 相似文献
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运用观察法、文献资料法、分析法等方法,对网球发球技术中的准备站位、抛球、过渡、向后挥拍、向前挥拍击球和随挥进行分析,并从发球技术所运用的身体素质这一方面,从而提出如何提高发球的速度力量,进而提高发球速度。旨在提高网球选手发球的球速;提高我国网球选手的发球技术水平。 相似文献
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1.乒乓球接发球技术的组成1.1站位的选择站位似乎跟接发球没有直接的关系,很多人都忽略这个问题。若站位靠前,站近球台底线,对方发来的快速上旋球使接发球者未等发力球即过来,也就是俗称“让球顶住”。但是这个站位却对近网的短下旋、上旋很有用。若站位离球台底线远,在接短球方面有阻碍,不适合,所以得站到适当的位置处。一般来说适合的位置距离离台30-40厘米处。1.2对来球的判断判断是接发球的第一步,在乒乓球技战术上面占有重要的地位,如果判断正确,那么后面就好,如果判断部分出现差错的话,很可能给对方一个早秋机会。当然,在判断球方面我们应该注意以下几个方面:1.2.1集中精神。 相似文献
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通过对四川省第28届老年网球比赛的现场观察,综合运用文献资料法、观察法等研究方法,针对凉山州老年人在网球比赛中发球成功率进行现状调查与分析。结果表明:该队老年人在进行网球比赛中的发球的一发的内角线路发球成功率高于二发,二发在其他线路的发球明显高于一发。除此之外。在一区和二区的发球成功率也有所不同,进行网球比赛时,老年人的攻击正拍在一区的表现效果高于二区,和第二发球和进攻的反手发球成功率有显着的影响,二区的追身发球和攻击反拍对于发球成功率有很大影响。 相似文献
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前育;羽毛球运动是一个相互进行击球对抗的球类体育运动项目。参加运动的双方以1.55米高的球网为界,分处羽毛球场地的各自半场,用羽毛球拍相互在空中击打一只羽毛球,每次击球后,球必须从网上方进入对方场区。以球落在或迫使对手回球时将球击出界外为胜。羽毛球比赛不舍竞赛时间限制。研究结果与分析:1、羽毛球运动的特点:1、1羽毛球运动具有一定的不确定性羽毛球竞赛方式要求选手具备长时间持续的工作能力,随球忽快忽慢不停的移动击球。羽毛球运动要求的素质不是长跑运动员所具备的周期性运动耐力素质,而是一种符合羽毛球运动特点的专门化速度耐力素质训练。羽毛球比赛通常采用三局两胜制,先得到规定分数的一方为胜方,不受时间限制。1、2羽毛球运动具有快速爆发力从羽毛球选手在场上的身体运动的动作来观察,选手的上肢运动是通过手臂肌肉运动爆发力,并挥动羽毛球拍将球击出;下肢运动是下肢肌肉在力的作用下,产生快速移动,使人体在短时间内到达合适的位置,协调上肢完成击球动作。因此,羽毛球运动员需要的力量素质必须与速度紧密的联系在一起。是一种动力性的速度力量,即爆发力。 相似文献
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随着高校网球运动的兴起和发展,如何在该项运动中培养学生的手感成为教学中重点研究的问题.在网球教学中,运动装备、基本动作的标准程度以及学生的心态都对学生的手感具有一定的影响.文章基于影响网球训练手感的因素分析了高校网球教学中培养学生手感的具体方法,以促进教学效率的提高. 相似文献
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要想取得一场比赛的胜利,最理想的方法莫过于一杆清台了,但是往往在击球过程中,不可能每一次击球都有很好的机会,往往出现母球直接打不到目标球或者目标球进球路线被挡住、进球角度太小等情况。在这个时候我们需要使用一些特殊的技巧来达到进球的目的。 相似文献
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摘耍:从排球运动起源到今天的成熟壮大,已经走过了一百多年的历史,在这一百多年中,排球运动已经从单纯的体育运动上升到了一种排球文化层次。随着排球运动发展到一个高层次的阶段,其中强攻技战术已经成为了一种主要的技战术得分手段。世界优秀排球队要想保持世界一流的水平,运动员就要具备很强的强攻能力和富有特色的技战术。本文运用分析的方法,对排球扣球的正面扣球技术动作尤其是对助跑、起跳、落地动作技术进行研究;运用力学分析方法对扣球环节中的空中击球进行分析,总结规律,目的是为了更好的和排球其他技术动作相连接,引导学生掌握正确的扣球技术,提高扣球的成功率。 相似文献
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近年来,网球逐渐受到我国学生的关注。在一些学校,网球同篮球等体育项目一样成为体育必修课程。但相比于其它体育项目,网球起步较晚,学生在学习过程中常出现一些典型的技术动作错误。文章分析了出现技术动作错误的原因,并提出了具体的纠正方法。 相似文献
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董杰 《商业经济(哈尔滨)》2011,(22):83-85
篮板球是决定比赛胜负的重要因素之一。争夺篮板球对技术技巧的要求较高,其技术动作都有严格规范。抢篮板球技术归纳为四个环节:抢位挡人、起跳、空中控制球、获球后的动作。提高争夺篮板球能力首先应从选材和训练上下功夫,从重视提高认识、加强拼抢意识、提高控制欲望和判断抢位能力、提高争夺篮板球的技术技巧等方面进行培养,增强对篮板球的专项素质和专项技巧的强化训练,通过高水平的比赛强化篮板球技术能力,达到争取主动,战胜对方,控制整场比赛的目的。 相似文献