高职院校创新创业人才培养模式探析

创新创业教育是时代赋予高职教育的新使命,也是高职培养创新创业人才的有效途径,更是学生获得全面发展的现实需要。文章结合高职院校创新创业教育的现实问题,分析了创新创业人才培养的必要性,展开了高职院校创新创业人才培养模式创新的多样化尝试,提出了具体的培养路径。     

校企合作模式下高职连锁人才培养方案研究

近年来,许多高职院校不断创新校企合作模式,并对校企合作人才培养方案进行优化和升级,意在满足社会对高职院校培养的应用型人才的能力需求。文章针对上述问题,对国内开设连锁经营管理专业并积极开展校企合作培养模式的6所具有代表性的高职院校制定的连锁专业人才培养方案进行了研究,分析其对连锁经营管理人才能力培养的社会实用性。     

煤炭资源型城市主导产业更替的原则研究

伴随着煤炭资源的逐渐枯竭,煤炭资源型城市正走向衰退。确立新的主导工业产业,必须综合考虑宏观经济、资源禀赋、技术水平、社会因素等诸多方面。应遵循市场导向、技术进步、关联度高、高就业吸呐率和可持续发展等原则,以确保煤炭资源型城市经济协调、持续稳定的发展。     

高职院校如何加强高技能人才培养

通过发现高职院校在高技能人才培养过程中存在的问题,并对高技能人才特征的再认识,在此基础上提出解决这些问题的措施,旨在促进我国高职院校高技能人才培养教育事业快步走上正轨。     

市场需求视域下的高职院校会计专业人才培养模式研究

本文对高职院校会计专业人才培养模式进行研究,首先从理论和实践经验等方面进行分析,然后总结目前高职院校培养会计人才存在的不足,最后对高职院校会计专业人才培养模式的组成部分、目标以及保障体系进行详细论述。     

高职移动电子商务人才培养模式的探讨

目前,移动电子商务已经成为一种新型的商业模式,但在移动电商快速发展的今天,高职院校对电子商务专业学生的培养方法、高职电子商务专业学生素质却和企业对从事电商岗位的员工的要求,出现了一定的矛盾和差距,因此本文从移动电子商务的概念入手,结合现行电子商务专业人才培养模式的特点以及移动电商和传统电商的比较,对移动电子商务人才在高职教育中的培养模式提出了几点看法。     

高职院校创新人才培养模式研究

随着时代的进步,提高对创新人才的培养对社会的科学发展具有重大意义,本文通过分析国内高等职业院校创新人才培养模式存在的不足,提出了构建利于高职院校创新人才培养的新模式。     

高职会计人才培养模式之探析

目前高职院校采用的人才培养模式仍然存在培养定位目标不够显明、实践教学资源不足等问题,本文通过分析高职会计人才培养模式的现状,在结合德国“双元制”教育模式下,探析构建适应中国国情的高职会计人才培养模式。     

高职院校绿色营销人才培养分析

本文就绿色营销人才需求及培养现状进行了分析,指出当前各高职院校在绿色营销人才培养方面存在的主要问题,提出了加强相关师资培训、调整课程设置、改革人才培养模式、加强校企合作等方面的建议,对于加快绿色营销人才培养,实现经济可持续发展具有一定的意义。     

高职院校会计人才培养模式研究

会计人才培养模式的问题,实际上是为受教育者构建为达到一定的知识体系、工作能力和综合素质应当接受什么样的教育的问题,它与培养目标、课程体系、教学内容等紧密相关。构建应用性会计人才培养模式,并不是全盘否认过去的做法和成功的经验,而是在更新教育观念的基础上,力求站在经济发展的最前沿,重新审视过去的人才培养模式,有摒弃、有创新地构建出符合市场需求的应用型会计人才培养模式。     

行业智能化发展态势下高职院校报关人才培养新模式构建

加快构建与行业智能化发展态势相匹配的高职院校报关人才培养新模式,尽早实现高职院校报关人才培养模式的转型升级具有重要的现实意义。调研了我国报关行业智能化发展的最新态势,在分析报关行业智能化发展的深远影响基础上提出行业智能化发展态势下的报关人才需求新特征,最后构建了高职院校报关人才培养的新模式。     

构建高职电商模式下新型人才培养体系

目前各高职院校纷纷开设电商专业,但学生的就业率并不理想,重要原因是该专业人才培养模式存在诸多问题.本文在深入分析这些原因的基础之上,提出了如何构建电商模式下全新的人才培养体系.     

高职“订单式”人才培养模式的实施的探析

本文主要研究介绍"订单式"人才培养模式在高职院校中实施遇到的问题因难,以及对问题进行了分析,并提出了对问题进行解决的途径。使"订单式"人才培养模式更适应中国目前教育的国情,更好的促进高职院校的毕业生就业。     

关于高职院校“双创型”人才培养方法的探讨

自李克强总理提出大众创业、万众创新的号召后,双创开始进入全国各个区域的高校和企业。双创政策之下,高职院校有必要针对人才培养现状,创新并普及教育理念,培养教师队伍和学生的双创意识,给予学生更多的创业支持,提供学生更多的创业机会。     

教师视角的高职院校物流商务人才培养研究

我国物流企业发展迅速,使物流人才严重缺乏,尤其是职业型商务人才的缺乏尤显突出。因此,职业型物流商务人才的培养是当今迫切需要解决的问题。本文阐述了物流人才的现状,物流人才的分类,并从教师的角度,论述了高职院校物流专业的教师培养职业型商务人才应着重的方面。     

关于高职院校会计专业创业人才培养模式的路径研究

高职院校传统的人才培养是以就业为导向,培养高素质的技能人才,然而这种理念已经无法适应现代社会的发展和日益严峻的就业形势,因此,加强高职会计专业创业人才模式的改革成为众多高职教师关注的焦点。本文首先分析了目前高职院校会计专业创业人才培养的现状,然后提出相应的改革措施,以培养学生成为全面发展的高素质人才。     

高职院校电子商务外贸人才培养模式的新构想

本文以肇庆科技职业技术学院为例,在分析高职院校国际贸易专业实践操作能力培养现状的基础之上,结合电子商务时代对外贸人才新的能力要求,探讨了新形势下电子商务外贸复合型人才培养模式的新构想。     

论高职院校人才培养的有效途径和策略

随着社会经济的日益发展,我国对人才的要求也越来越高,人才对于社会的作用也越来越突出,21世纪的竞争是人才的竞争。高职院校担负着培养人才的伟大使命,责任重大,不可马虎。本文先从高职院校人才培养的重要性研究,然后分析高职院校在培养人才时出现的问题,最后论述高职院校人才培养的有效途径以及策略,提高人才质量,培养出一批优秀的人才。     

青海省主导产业选择探析

主导产业是在区域经济中起主导作用,对其它产业和整个区域经济发展有较强带动作用的产业。本文依据主导产业的选择基准,建立了评价主导产业的指标体系,运用主成分分析法选择出了青海省的主导产业,并提出推动主导产业可持续发展的政策建议。