应用型本科院校财务管理专业课程教学改革实践研究

应用型本科院校财务管理专业课程教学改革实践研究以"立德树人"理念为指引,将思政教育与专业课深入融合,深化专业课价值引领,实现专业课与思政教育有机结合,促进"三全育人"格局的构建.推动财务管理专业课程思政教育教学改革,能够有效发挥财务管理专业课育人的隐性功能.培养学生自觉运用马克思主义世界观和方法论分析和解决现实中财务管...     

课程思政视角下中级财务会计课程教学改革研究——以《政府补助》为例

新形势下,将思政内容融入专业课程是高校落实立德树人的有效途径。基于中级财务会计课程教学改革,论述了会计专业课程思政教学改革的设计思路,并以《政府补助》这一章节内容为例,详细阐述了如何有效安排课程思政教学,分析了课程思政教学的重难点,提出了相应的改进措施。     

《证券投资学》课程开放式教学改革探析

《证券投资学》是经济类院校的专业课程之一,随着金融的快速发展,证券投资的内容边界、研究方法等也在快速扩张,所以需要将开放式的教学方式融入本课程的教学改革之中。本文通过对《证券投资学》课程开放式教学改革的原则和教学体系的探析,希望通过课程改革后开放的教学体系来帮助学生提高学习成效。     

对高校公共事业管理课程教学改革的思考

公共事业管理课程是一门理论性和实践性都很强的课程,在公共事业管理专业课程体系中占有很重要的地位,是该专业的核心和专业主干课程。因此,公共事业管理课程教学改革也成为提高本专业人才培养素质的重要环节。本文针对当前公共事业管理课程教学的现状,从提高学生专业素质的视角,在教学目标、教学管理、教学内容、教学方法等方面对我校公共事业管理课程提出了一个全方位的教学改革思路。     

《中级财务会计》课程思政教学改革路径探究

要全面落实立德树人的根本任务,需积极推进课程思政教学改革,充分发挥专业课程思政的协同效应.本文基于郑州升达经贸管理学院会计专业《中级财务会计》课程思政开展情况,以存货期末计量为例,从课程思政的必要性、课程思政内容与思政元素融合、课程思政教学改革设计、课程思政教学效果与反思等方面介绍了《中级财务会计》课程思政教学改革路径,以期为更好地进行专业课程思政改革提供研究基础.     

会计学专业课程教学改革过程性考核模式中存在的问题及对策

实施教学改革中的过程性考核较传统考核具有很多优势,本文就会计学专业课程教学改革过程性考核在执行过程中出现的各种问题,有针对性的提出相应的解决办法,希望对教学改革的执行和效果评价能发挥一定的借鉴作用。     

经贸类专业课程双语教学实践与推广模式研究

进入21世纪“双语”教学在我国高等学校已受到空前的关注和研究，实践证明“双语”教学模式的不断丰富和完善，对于全面提高教学质量和培养学生的综合专业素质有着重要的促进作用。研究证明，实施双语教学是适应经济全球化和高等教育国际化的需要，是进行专业课程教学改革，加强与国际接轨步伐的需要，也是培养复合型外经贸人才和提高学生专业综合能力的需要，更是加强专业课程针对性、实用性和应用性的需要。     

《运输管理实务》课程内容改革与整合

《运输管理实务》是物流管理专业必修的主干专业课程。本文主要探索《运输管理实务》课程在教学目标、课程内容、教学方法、课程考核与评估等方面的改革与创新,以期通过教学改革试点在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用相关知识解决实际问题的能力等方面收到明显效果,文章最后提出了相应的对策建议。     

《运输管理实务》课程内容改革与整合

《运输管理实务》是物流管理专业必修的主干专业课程.本文主要探索《运输管理实务》课程在教学目标、课程内容、教学方法、课程考核与评估等方面的改革与创新,以期通过教学改革试点在挖掘学生的潜能、提高学生学习的主动性与创造性、培养学生运用相关知识解决实际问题的能力等方面收到明显效果,文章最后提出了相应的对策建议     

高职院校旅游管理专业课程考试改革必要性的调研报告

为培养应用型人才，有效进行教学管理，本文基于旅游管理专业特点，从满足社会应用型人才、满足学生全面发展、教育改革的需要入手，以能力考核为中心、市场需求为导向、系统规划为原则，提出旅游管理专业课程考试模式改革的措施，并在此通过实地调研获取第一手研究数据。     

中级财务会计课程“精益教学”模式探索与实践

中级财务会计课程是会计学等专业本科期间的核心课程,该课程不仅影响学生对财务会计相关知识的掌握,同时也影响学生对其他专业课程的学习效果。通过总结梳理现有研究文献,分析中级财务会计课程教学模式改革的必要性,提出“精益教学”模式并进行实践探索,以成果为导向,结合案例教学及线上线下混合教学模式进行教学改革,最后对该教学模式的效果进行评价分析。     

地域古建保护传承背景下的环境设计专业课程教学改革

地域古建是地域竞争的文化软实力,文章以地域古建的保护传承为背景,首先阐述了地域古建保护传承背景下环境设计专业课程教学改革的意义,然后提出了地域古建保护传承背景下环境设计专业课程教学改革的思路.以期为地方院校特色专业的建设及地域古建资源的盘活提供参考.     

高职教育中财务会计课程教学改革探究

随着信息科学技术水平的不断提升,社会经济发展变化对于高职院校财务会计课程的教学授课活动提出了更高的要求,不仅要求学生掌握扎实的专业知识基础,也要求学生通过有效的实践训练提升操作技能,同时要求实现学生职业道德水平的提升.现阶段,我国社会主义市场经济体制改革与产业升级转型进入了关键时期,对于财务管理人才的需求不断增长,高职院校必须适应这一现实需求,加强财务会计课程教学改革的研究,采取针对性的措施提升教学效果,推进教学改革.     

《投资学》实践性教学改革的设想

《投资学》课程是我国财经类专业的主干专业课程之一。投资学教学改革是在借鉴国内其他高校的经验基础上,结合在校学生状况和高效教学管理的实际提出的,它符合高校培养＂宽口径、厚基础＂的人才目标。此项改革基于适应未来市场对高校财经类学生应用型、综合型人才的需要,建立理论教学、案例教学与实验教学融合的多元化教学内容和体系,相对于传统的教学模式具有更好的教学效果。     

基于课程思政的高职会计教学与职业道德研院——以初级会计实务课程为例

近年来,会计职业道德是会计专业课程思政的一大亮点,会计职业道德是规范会计行为、提高会计人员素质的基础.因此,高职的课程思政对教学资源、教学方式和教学设计等提出了更高的要求.为了将会计职业道德"润物细无声"地融入课堂教学中,使学生在日后的会计职业生涯中能够以诚信为本,本文从高职会计教学的现状及问题、会计教学改革的具体实施方案以及意义等方面对高职会计思政教学改革进行了探索,实现专业课程传授与价值观教育同频共振.希望本文的研究内容对深入推进"课程思政"、对"知识传授"和"价值引领"的有机统一起到重要的作用.     

高职会计与审计专业教学创新探讨

随着经济社会的飞速发展,会计与审计人才成为社会紧缺人才,而会计与审计专业也成为热门专业。然而,如何培养出高素质高水平的会计与审计人才成为我们研究的难点与重点。本文从师范院校高职会计与审计专业课程体系建设、会计与审计专业课程整合、会计与审计教学方式等方面对高职会计与审计专业教学改革进行了探讨。     

中职会计基础教学改革的实践与探索

会计基础作为中等职业学校会计专业中的一门重要的专业基础课,它具有极强的实践性及操作性,通过学习这门课程,学生可以掌握会计的基本理论和操作技能,并为后续专业课程的学习奠定扎实的基础.文中针对中等职业学校会计基础教学中存在的问题进行了分析,阐述了通过多年实践对中等职业学校会计基础教学改革的构想.     

经济管理专业课程教学改革思路探析

本文主要概述了经济管理专业的发展状况,客观分析了经管专业课程教学中存在的现实问题,并结合教学经验提出了这一专业课程教学改革的具体思路,以期为改善经管专业教学管理水平与效率提供有益参考。     

“义商”人格塑造语境下“赛训证”融合的人才培养模式研究——以《营销管理沙盘模拟》为例

高职院校教学改革长期以来一直是个热门话题,通过对当前高职院校市场营销专业的教学改革环境分析,结合"义商"人格塑造的理念,创造性地提出了"义商"人格塑造语境下"赛训证"融合的人才培养模式改革。结合该改革在《营销管理沙盘模拟》的教学实践和取得的教学成果,总结了这一课程教学改革的特色与创新点和其在高职营销专业课程教学改革中的应用推广价值。     

期货专业校企合作人才培养模式创新研究

校企合作人才培养模式是北京物资学院教育教学改革的重要内容之一,校企合作培养模式的具体实施措施和方法也在不断地开创、改进和完善。本文着眼于学校对学生基础理论体系学习和企业对学生实践应用能力锻炼二者的有效结合,联合培养,创建"基金经理孵化器"实践教学模式,以创新项目带动教学模式改革,以项目实施过程推动实践指导方法革新。以"孵化器"为实践载体,使学校专业教师与企业指导教师有效结合,在学校学习专业理论知识的基础之上,在"孵化器"项目上实践具体业务内容,培养学生的综合能力。