应用型本科电子商务专业人才培养模式探析

电子商务的迅速发展引发了大量的人才需求,但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的需求,是因为电子商务专业的培养模式存在问题。本文从人才市场需求导向的角度探讨高校应用型本科电子商务专业的培养模式。文章先探讨电子商务专业建设的基本模型,接着提出电子商务专业实践教学体系该如何构建,以期待能够帮助解决市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差。     

电子商务应用型人才培养模式探讨

随着电子商务应用范围的不断拓宽、应用水平不断提高,电子商务应用模式的不断创新,对电子商务应用型人才需求的也呈急剧增加。如何加大校企合作,培养适应行业企业发展需要的电子商务应用人才,构建适应电子商务应用型人才培养需要的课程体系,不断优化教学内容和教学手段,完善多主体的教学质量监督和评价体系,形成有特色的电子商务应用型人才培养模式成为我们迫切需要关注的问题。     

电子商务专业应用型人才培养模式探析

通过介绍我国高等教育阶段电子商务专业的学科发展状况,分析了电子商务专业应用型人才培养成效与培养目的之间存在差距的现状及具体问题,并从培养目标、培养理念、培养方法、教学管理模式等四个方面阐述了适合培养电子商务专业应用型人才的培养模式。     

应用型电子商务人才培养模式的系统思考

针对高校电子商务专业人才培养与企业实际需求脱节这一现象,从系统角度建立了应用型电子商务人才培养模式,指出高校电子商务专业在培养人才过程中,应当从社会需求的实际出发,不断优化课程体系,丰富实践教学手段,按照客观规律动态修订电子商务人才培养模式,培养出的人才方能满足不断变化的社会需要。     

电子商务课程体系改革研究——应用型人才培养模式下

电子商务的发展需要大量人才,但当前电子商务人才满足率不高,面对企业供需矛盾,有必要对电子商务课程体系进行改革,针对电子商务课程体系存在的问题,可以从工学结合、校企合作、明确课程定位、合理安排教学进度等方面进行改进。     

电子商务本科专业的人才培养模式的研究

本文首先介绍了目前我国电子商务专业教育的现状,然后分析了我国目前电子商务人才培养所存在的问题及其原因,提出了解决的思路和策略。     

应用型本科电子商务人才培养研究

本文分析了应用型本科院校电子商务人才培养的重要性,以及电子商务应用型人才当前需求和培养现状,同时提出了应用型本科院校人才培养的几点改进措施,对应用型本科院校电子商务人才培养有一定的指导意义。     

应用型电子商务人才培养研究

电子商务的飞速发展对人才的需求急剧增加,如何培养出符合企业要求的电子商务人才,是高校迫切需要解决的问题。高校应明确培养目标、不断完善课程设置、加强师资力量、建立新型的实践教学体系、开展国际交流与合作,为企业培养适合电子商务发展的应用型人才。     

合作教育模式下电子商务专业优才培养模式探索与实践

现阶段,电子商务的大规模发展极大的促进了企业对电子商务人才需求,为了使高校在培养电商拔尖人才上发挥强大的支撑作用,本文从我国电商人才发展的现实需求出发,探索合作教育模式下电子商务专业优才培养模式.并在此基础上,论述了合作教育对企业和学校的双赢价值.对于高校电子商务人才的培养具有重要的理论和实践指导意义.     

应用型本科高校跨境电子商务教学改革研究

在经济和信息全球化的背景下,跨境电子商务发展空间巨大,已经成为企业开拓海外市场的重要方式,但是与之匹配的人才培养现状却是相对的滞后。跨境电子商务教学改革在分析行业对人才的能力要求后,整合专业资源,组建跨专业教学团队,建立多元的考核体系,提高学生的综合能力,培养跨境电子商务的复合型、国际性人才。     

电子商务专业人才培养模式探析

"互联网+"时代的到来,使得电商人才的需求量激增,但电商专业应届毕业生就业率相对较低或从事与本专业无关的工作,出现培养与需求的脱离现象,其根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺。通过分析当前电商专业人才培养模式现状,结合企业对电商人才的要求及电商产业的发展特点,对当前电商专业人才培养模式存在的问题进行分析,并对电商专业人才培养模式提出了一些改进建议。     

农产品电子商务模式的探讨和研究

随着社会的发展和经济水平的提高,以电子商务为基本模式的产品交易模式逐渐发展起来。近几年来,随着电子商务模式的广泛应用,电子商务模式不仅仅局限于电子产品行业当中,现阶段,在农产品的经济贸易当中,电子商务模式的应用越来越多。文章主要对电子商务模式进行了分析,并探究电子商务模式在农产品中的应用。     

高职-本科协同培养下高素质应用型电子商务物流人才培养模式研究

高职—本科电子商务物流人才协同培养体现在所培养的学生是否能满足企业要求。通过对电商物流类专业群人才培养模式创新研究与实践,科学定位专业培养目标,优化人才培养方案,提高人才培养质量,让毕业生很快地适应从高校学生到公司员工的快速转变,为企业创造效益,为社会创造价值。     

新建本科院校会计学专业应用型人才培养模式研究

在教育大众化改革中,新建本科院校面临着机遇和挑战。其中会计学是实务性较强的一个专业,要培养应用型的人才需要对人才培养模型进行创新,可以从教学体系构建、教学手段、教学方法、教学质量监控体系、考试评价体系、师资队伍建设、弹性学制等角度进行创新。     

跨境电子商务下外语人才培养模式研究

随着跨境电子商务的快速发展,我国现有的外语人才培养模式已不能适应经济快速发展的需求,精通外语的信息技术类人才显得更为抢手,对小语种的人才需求也越来越大,但目前在精通外语的信息技术类人才培养过程中存在诸多问题。本文针对存在的主要问题提出建议,为我国大力发展跨境电子商务提供智力支持和人才保障。     

应用型本科院校招生管理体制和教育模式问题研究

目前,对于普通高校,特别是应用型本科院校而言,招生工作的成功与否将直接关系到各高校生存和发展。因此,高校招生制度的改革则势在必行。基于普通高校的实际招生工作,将从不同视角来分析在当前的社会环境下和特殊经济形势中普通高校的招生现状,并针对其中出现的一些方面的问题和不足提出了相应的对策和建议。     

新建本科院校定位及人才培养模式研究

本文对新建本科院校学校定位的内涵进行了认真思考,并就其人才培养模式从学科建设、课程设置、实践教学等方面结合新建本科院校特点提出了一些思考,以对正在建设中的新建本科院校有所启示。     

电子商务专业教育模式改革和实践

我国电子商务专业的发展经历了十多年的历程,阐述了电子商务专业教育普遍存在的问题及其产生的原因,并以西北农林科技大学电子商务专业教育模式改革为例,采用问卷调查和对比实验的方法从学生就业,跳槽率等角度分析了改革前后的差异.研究发现,近几年我校电子商务专业学生的就业率、就业薪水、入职企事业单位档次得到很大提高,因此本文得出要通过改革电子商务专业教育模式,提高学生的实践应用能力和安全电子商务系统设计能力,并指出模式改革的理论意义和实践价值.     

浅析高校电子商务专业人才的培养模式

我国加入WTO之后,电子商务在我国的发展变成了一种不可逆转的趋势。同时,一个突出的矛盾也摆在了大家的面前：企业对电子商务人才的大量需求和高校培养出来的电子商务专业毕业生难以适应企业需求之间的矛盾。本文就是从当下电子商务人才的需求现状入手,引出这一矛盾,进而对导致我国高校电子商务专业毕业生难以适应社会需求的原因进行了探讨,并对高校该专业培养模式的改革给出了一些建议。