职业本科高校经贸类课程建设与改革措施探究——以山东外事职业大学为例

2019年国务院颁发了《国家职业教育改革实施方案》,方案提出要“推进高等职业教育高质量发展”,也要“完善高层次应用型人才培养体系”。近年来,职业本科高校的教学改革与课程建设成为我国职业教育的重点研究方向。为探索职业本科的发展之路,本文以山东外事职业大学为例,选取学校经贸类专业国际经济与贸易专业及其核心课程《国际结算》,阐述了职业本科高校经贸类专业教学与课程建设的改革措施及成效。     

代际转移视角下高校就业群体所面临的非正规就业困境研究

目前，中国传统主流的正规就业模式日益被正规就业与非正规就业的二元化就业模式所取代。代际转移效应作为高校毕业群体非正规就业的驱动力量，是造成该群体一系列职业困境、心理困境的重要原因。社会发展出现代际转移是不可避免的，井且在这一过程中社会关系和社会资源实现了传承和累积，该模式向高学历知识阶层的蔓延和深化。因此，高校毕业生应拥有对非正规就业模式的客观全面认识，在看到它缺陷和不足时还要注意它的优势；又应对非正规就业行业提出改进的要求，要把“不正规”和“不稳定”的隐患降到最低，让就业者在这一就业过程中实现贡献最大化和自身效益最大化，这也是时代发展的要求。     

基于IMS模式的创新电子商务人才培养模式改革研究与实践

随着经济全球化趋势不断增强，电子商务成为这种新经济的主导力量。因此，发展电子商务对我国国民经济和社会发展起着重要的作用，但是也给电子商务人才培养带来了诸多的问题。文中提出了一种新的“IMS”理念，并将此理念贯穿电子商务人才培养模式的始终，给出了实践方案，最终体现高职高专教育在创新型IMS电子商务职业人才培养模式方面的特性。     

发挥高校优势、搭建校企联合发展平台——美国高校"小企业发展中心"现状及其启示

美国建立的以政府为主导，以高校为及基地的“小企业发展中心”成为了美国经济和教育发展的推动器。我国中小企业数量多比重大，对我国的经济发展起到了积极的促进作用，但一直以来由于我国中小企业服务体系尚未健全从而制约了其快速发展。因此我国应该借鉴美国“小企业发展中心”模式，充分利用我国丰富的高校资源和优势，结合我国国情建立校企联合发展平台，从而促进我国中小企业服务体系的完善和教育事业的发展。     

双导师制和民办高校校企合作协同育人模式探索

随着经济的快速发展和社会的不断进步,人才的培养已成为各大高校亟待解决的问题。传统的教育模式已经无法满足社会对人才的需求,越来越多的高校开始探索新的教育模式。“双导师制”和民办高等院校校企合作协同育人模式作为新型的教育模式,备受人们的关注和研究。本文分别从“双导师制”和民办高等院校校企合作协同育人模式两个方面进行探讨。首先介绍了“双导师制”这种新的模式,接着分析了“双导师制”实施的必要性,民办高等院校校企合作协同育人模式。分析了该模式的优势和局限性,提出了推进该模式的策略和措施,展望了该模式的未来发展和创新方向。最终得出结论,“双导师制”和民办高等院校校企合作协同育人模式是一种创新的高等教育模式,可以更好地将教育与职业培养有机结合,为学生的职业发展奠定坚实基础。未来需要不断探索创新,加强实践和推广,优化实施方案和管理机制,提高教育教学质量和学生的职业竞争力,为高等教育的转型和升级作出更大的贡献。     

如何实现更高质量的职业指导

随着“就业最难季”、“就业更难季”的到来，当前形势下大学生就业呈现出的供过于求发展态势，我国大学生就业形势非常严峻。如何开展高校高效、高质量的职业指导工作，对提高大学生就业就显得尤为重要。     

高职与本科实施分段人才培养的探讨

高职与本科分段培养是现代职业教育改革必然趋势，也是当前我国职业技术教育改革与发展的重要任务。高职与本科院校需要通过在管理体制、人才培养模式、培养内容、课程体系、教学组织与管理等方面建立“2＋2”分段培养机制，协同培养高端技能型人才。     

温州民营企业的国际化经营战略探析

随着中国加入WTO，民营企业走向国际化道路已是必然趋势。温州是我国民营经济发源地，被誉为“民营之都”，曾以“温州模式”闻名全国。温州模式是在我国长期计划经济体制造成的短缺经济和“卖方市场”中产生和发展的，具有“产权清晰、内源积累、区际贸易”的特点，同时也是一种典型的“内向式”发展模式。     

王树彬与职业教育的"战略模式"

2004年5月，胡锦涛总书记到长春职业技术学院视察，给予好评，省内教育界人士都认为，没有王树彬就没有长春市职业技术教育的今天。王树彬本着渴望发展的迫切愿望，以自己独特、前卫的“战略模式”给我国教育事业带来了更宽广的思路，争取到了个人更大的发挥空间犹如清新空气般芯人心脾，彰显出生机勃勃的态势！ 在我国东北振兴的大发展中，教育的作用将会越来越突出。     

女性涉外秘书在工作中的优势及不足

随着我国加入WTO，涉外秘书职业不断的发展，女性逐渐成为这个职业的主体。涉外秘书在实践发展中既有优点也有不足之处。所以我们要“去其糟粕，取其精华”不断巩固和提高自身的办事能力。     

模式节目发展的“中国策略”

模式节目是“全球本土化”现象在文化传播领域中的典型案例，但全球成功的模式并不意味照搬就能获得我国观众的认可。“本土化”的程度与“本土化”的手段在某种层面决定了模式节目能否消除“舶来品”的隔阂感，符合我国观众的收视习惯并能产生情感上的共通。本文概括了模式节目在我国的发展现状，并以《中国梦之声》为例，探析其“本土化”的手段，总结模式节目在我国发展的“中国策略”。     

我国职业经理人市场化运作机制初探

前言：职业经理人的出现是西方“经理革命”的产物。西方职业经理人发展模式说明,职业经理市场化是职业经理人培养的唯一可靠途径。本文针对我国在职业经理人培养方面的不足,提出了我国职业经理人制度的成长环境框架,并从评选机制、激励机制、约束机制等方面对我国职业经理人市场化运作机制进行了探讨。     

从大学生就业探析高校学生管理工作

随着我国教育事业的不断发展和进步，我国高校的教育模式在不断地发生变化，同时受到市场经济体制的影响，使得大学生的就业体制也在发生着变化。尤其是面对现在高校的不断扩招，使得大学生的就业形势变得严峻，甚至出现了“毕业就是失业”的现象，这就给大学毕业生造成了较大的压力和恐惧感。所以，我们要能够从管理方面入手，全面提升学生的就业能力和自身素质，改善大学生的就业现状。     

冠名权:我国高校体育场馆经营开发的一种新型模式

我国高校体育场馆建设耗资巨大,建成后使用周期内维护费用、能源消耗则更高。通过对国内外体育场馆冠名权经营开发的介绍和分析,提出冠名权是我国高校体育场馆经营开发的一种新型模式。高校体育场馆的管理者要采取各种措施大力开发这种模式所蕴藏的商业价值,把高校的“包袱”变成“财源”,使我国高校体育场馆逐步走上“独立核算、自负盈亏、自我发展”的市场化运行道路。     

高校职业就业教育创新探索

职业就业教育作为高校教育的重要环节，应当受到高度重视并不断与时俱进。当前严峻的就业形势也促使我们必须加强和改进高校职业就业教育。此项教育在我国尚处于起步和摸索阶段，存在师资业余、形式单调、内容陈旧、范围狭窄、受益面窄等诸多问题。为此，必须从主客体、内容形式、时间范围等多方面寻求创新，探索新型教育模式和教育活动。     

我国P2P网贷平台运作模式及法律评析

近年来， P2P网络借贷在世界范围内大力发展，早在2005年，英国就率先成立了世界第一家P2P网络平台“ZOPA”。2006年，美国第一家P2P网络借贷平台“Prosper”成立。2007年，“Lengding Club”成立。与此同时，我国的P2 P网络借贷行业也如雨后春笋般大量发展，先后成立了“拍拍贷、红岭创投、宜信、陆金所”等知名P2 P网络借贷平台。随着P2 P网络借贷平台在我国的发展，这些平台也逐渐发生变化，从单纯的纯平台模式，衍生发展出债权转让模式和保本模式等多种异化模式。下面我们就这三种目前较为常见的模式来进行一下法律评析。     

我国职业经理人成长机制初探

职业经理人的出现是西方“经理革命”的产物,西方职业经理人发展模式说明,职业经理市场化是职业经理人培养的唯一可靠途径。本文针对我国在职业经理人培养方面的不足,提出了要完善职业经理人制度的社会法律环境,建立专门的职业经理人法规和行业协会,构建科学有效的激励约束机制等方面对我国职业经理人成长机制进行了探讨。     

论“零基预算法”在高校预算编制中的应用

零基预算作为一种有效的财政预算编制模式，近几年在我国开始试行，取得了一定成效。本文论述了零基预算编制的涵义，表明了高校的预算编制宜以“零基预算法”为主，才能适应形势不断发展的需要。     

论“互联网+”时代下高校财务管理创新

当前我国互联网技术处于蓬勃发展的时期、处于信息化时代,信息化很大程度上改变了人们的生产生活,推动了经济社会的不断发展。在高校财务管理中也可以充分融入信息化。随着时代的发展,传统的财务管理方式已经不适用于当下,给高校财务管理带来了弊端,为了解决传统财务管理出现的缺陷,首先就需要融入“互联网+”模式,使财务管理走向更好的发展道路。文章主要分析探讨“互联网+”技术下高校财务管理的创新。     

中国式企业交班

经过20多年的发展,国内有一大批私营企业面临着管理者的更新换代。由于我国的私营企业以家族企业居多,市场化进程还很不完善,如果完全照搬国际惯例的遴选模式很不现实,空降的职业经理人也不尽“职业”;那么,在家族企业的模式下怎样培养第二代接班人、保证企业可持续发展,怎样建