浅谈图书馆的"以人为本,图书服务

党的十六届三中全会提出了科学发展观,核心是以人为本.坚持以人为本,对于图书馆事业的发展来讲,就是要求提高图书馆的服务水平和质量,构建人性化服务体系显得更加重要,将"以人为本"思想理念的图书馆这样才能向构建和谐的图书馆更迈近一步.     

高校图书馆的人本主义管理

高校是培养社会人才的基地,而高校图书馆在学生接受教育过程中起到非常重要作用,它是学生获取知识的重要来源.本文揭示了高校图书馆"以人为本"丰富的内涵,阐述了实行"以人为本"管理的改进措施.     

高校图书馆应坚持以人为本的理念

高校图书馆应坚持"以人为本"的理念,从加强自身建设和对读者提供热情周到的服务,改进提高图书馆管理与服务水平入手,努力为读者营造一个舒适的阅读空间;管理上注重人文关怀,树立"以人为本、读者至上、服务第一、变藏为用"的工作准则;在规章制度管理中推行"换位思考"管理法,最大限度地满足读者获取信息的需要,进一步推动和谐图书馆建设.     

深入落实科学发展观 促进高校图书馆建设

高校图书馆落实科学发展观,应坚持以人为本的核心理念,做到"以馆员为本"和"以读者为本";同时,要求高校图书馆做到全面、协调、可持续发展,开创图书馆事业新局面.     

人本管理在图书馆管理中的应用

知识经济时代的信息网络环境下,图书馆管理必须以人为本.创建"读者第一"的人本管理理念;关怀和尊重每一个馆员的人本化情景管理;构建图书馆人本管理模式;培育先进的图书馆人本文化.     

论"人文校园"下的高校图书馆环境设计理念

图书馆在整个校园文化中处于中心地位.图书馆的设计更应该体现在人文在关怀上.图书馆是历史文化和现代文明的载体,应体现出文化的底蕴;高校图书馆的内部环境的设计应基于读者需求基础上,体现出"以人为本"的理念;高校图书馆应更多注意到打造温馨舒适的阅读环境,融入在美学的设计理念,追求"家"式的环境享受,在微小的细节处体现人性化关怀.     

新世纪高校图书馆改革思路

1树立以人为本的现代管理思想 现代管理思想的核心是突出人的管理,充分认识人是管理中最活跃、最具创造性的因素.以人为本就是要求管理者把调节、控制和管理人的行为看做是管理整个系统的中心和关键,把调动人的积极性和创造性看作是做好整个管理工作的根本.各校图书馆的大量事实证明,哪个图书馆坚持以人为本,那个图书馆的向心力和凝聚力就强.正如美国著名社会学家加德纳所说:"物的现代化是表层的,人的现代化是深层的.现代化要先化人,后化物."     

高校图书馆的人本化管理新解

本文通过对人本化管理的深入认识,根据高校图书馆的实际情况和当代大学生的行为习惯,对"为了读者一切"和"为了一切读者"两种"以人为本"的高校图书馆管理理念提出了异议,并阐明了自己的观点。     

人本思想在图书馆管理与服务实践中的运用

关注"人"本身,引入人本管理思想,是现代图书馆管理和服务理念的核心."人本管理",即以人为本,以人为中心的管理.图书馆的人本管理包括两个方面的含义:一是以馆员为根本,加强管理,提高馆员业务素质和服务能力;二是以读者为中心,提供全方位、立体化的服务.     

浅论少儿发展与少儿图书馆经营

作为传承人类文明的少儿图书馆,在管理和服务中,应体现"以人为本"的思想,把"以人为本"作为图书馆一切工作的永恒主题。文章对少儿发展及少儿图书馆的经营进行了探讨。     

大流通管理服务模式下的图书馆建设

随着科学技术的迅猛发展以及在图书馆中的广泛运用,本着"以人为本"的思想,"大流通"管理服务模式正逐步取代传统的馆藏管理服务模式,在新的模式下,图书馆呈现出了一系列新的特点和涌现出了新的问题,这些现象激发了新环境下图书馆管理发展的一些对策。     

发挥"阵地"优势 培育创新型人才——浅谈高校图书馆在培养创新型人才中的作用

在经济全球化的进程中,无论是国家之间的竞争还是企业之间的竞争,创新型人才都已成为胜负之关键.高校图书馆在培养创新型人才中具有信息资源优势、教育职能优势、"时空"优势和服务优势;高校图书馆培育创新型人才应以人为本,更新服务理念;注重宣传,营造创新环境;循循善诱,提升创新能力.     

关于高校图书馆服务意识创新的思考

从图书馆服务存在的问题出发,结合图书馆的服务精神,就如何创新服务理念、改进图书馆的服务工作提出了自己的观点,指出高校图书馆的建设必须做到:以人为本,首抓环境建设;以人为本,实抓馆员队伍建设;以人为本,狠抓文献信息资源建设。     

基于读者为本的图书馆管理流程优化策略探究

人是管理活动中最主要的主体,无论国家、企业和个人只有坚持"以人为本"的经营理念才能充分调动人的积极主动和创造性。因此,图书馆管理活动也应围绕读者展开,想读者所想,以他们的利益为重,切实做到以"读者为本"。图书馆管理应做到"以读者为本"及其优化策略。     

关于高校图书馆服务意识创新的思考

从图书馆服务存在的问题出发,结合图书馆的服务精神,就如何创新服务理念、改进图书馆的服务工作提出了自己的观点,指出高校图书馆的建设必须做到:以人为本,首抓环境建设;以人为本,实抓馆员队伍建设;以人为本,狠抓文献信息资源建设。     

信息时代高校图书馆人性化服务的思考

人性化服务是图书馆读者服务工作的趋势,是以人为本的服务理念和服务方式的具体化、现实化.图书馆领导要尊重馆员的主体地位,管理工作也要坚持“以人为本”的理念;读者的人性化管理就是真正体现“读者第一,服务至上”的服务理念,为读者营造温馨、和谐的人文环境;必须重视图书馆环境建设,为读者创造一个宽敞、明亮、舒适、安静的服务环境.     

简论人性化服务理念在图书馆个性化服务中的应用

本文概述了图书馆人性化和个性化服务的相关理论及二者之间的关系,提出了基于人性化服务理念的图书馆个性化服务举措。要构建以人为本的人性化环境;增强图书馆个性化服务中的人性化特质;通过"推送技术"引入信息推送服务;提供人性化的垂直信息服务。     

以科学发展观引领党校图书馆事业发展

科学发展观对党校图书馆事业的发展具有引领发展方向、提高工作效率、发挥教育阵地的积极作用;科学发展观的提出赋予了党校图书馆事业新的科学内涵,坚持以人为本、着眼于全面发展、注重协调发展、坚持可持续发展;用科学发展观引领党校图书馆事业的发展,坚持“以人为本”的服务理念,提高党校图书馆馆员的综合能力,不断改选党校图书馆的服务模式.     

对高校图书馆“三全育人”服务模式的几点探讨

在全媒体发展视域下,高校图书馆要想提升服务质量,就必须要抓住发展机遇、迎接时代挑战,提高图书借阅服务质量,提升图书馆工作普及推广和宣传的水平。其中,"三全育人"服务模式充分遵循了"以人为本"的发展理念,以全员育人、全程育人、全方位育人,促进高校图书馆沿着更加科学的方向发展。因此,本文围绕高校图书馆"三全育人"服务模式的内在涵义、存在问题及强化措施展开探究,供大家借鉴参考。     

区域动态

四川加强图书馆、实验室等教学场地安全工作四川省教育厅于2012年9月20日发出通知,要求全省各高校要高度重视图书馆、实验室等教学场地的安全管理工作,牢固树立"安全工作无小事""安全重于泰山"的思想意识和"以人为本、预防在先"的管理理念,落实责任,切实加强隐患排