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加强大学生学风建设的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
林宇 《商业经济(哈尔滨)》2010,(10):122-123
学风建设是高等学校建设的重要方面,是衡量教学质量的重要标志.没有好的学风,就没有好的人才培养质量.加强学风建设工作,在学校内形成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风建设的奋斗目标,对于提高教育质量、促进人才培养具有直接推动作用.高校应采取切实有效措施,把学风建设工作提高到一个新水平,为培养德、智、体荚全面发展的高素质人才做出更大的贡献. 相似文献
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王松灵出生于湖南省湘乡的东郊农村,后来就读于毛泽东、蔡和森、陈赓、肖三等前辈学习过的东山学校,这里严谨的学风对他产生了深刻的影响,直到今天坐到首都医科大学副校长的位置,不论是教学还是研究,他都尽心尽力恪守严谨二字。 相似文献
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研究生学术水平受正式制度约束,也受包括校园文化、学术道德规范和指导模式等非正式制度影响。经调查表明,校风、教风和学风以及学科建设氛围对研究生学术认同度的提高、学术理想的树立产生间接而深远的影响。指导模式直接影响研究生学术努力行为,是研究生提高学术水平的重要途径。研究生学术水平评价应以建立学术认同和遵守学术道德规范为前提,否则将会导致研究生学术行为的异化。 相似文献
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