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本章介绍了壳体结构的力学特征并根据薄壳的弹塑性理论建立拱壳的基本方程,从而分析其力学特征,对工程实际的应用有一定的指导意义。 相似文献
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本文通过分析高职土建类钢结构方向《建筑力学》课程的教学现状,按照高职教育人才培养方案要求,构建了建筑力学的课程教学模式,为课程改革提出了新思路,采用项目化教学,引导学生在实践中理解和检验所学知识,激发学生的学习热情,以达到提高教学效果、增强职业能力的目的。 相似文献
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闫竹玲 《中小企业管理与科技》2014,(26):260-261
本文主要介绍了弹性力学课程的内容特征以及在土木工程专业中的作用与地位,分析了我校等类似的二类本科院校学生目前的学习情况,剖析了弹性力学课程开设中存在的问题,并提出一定的合理的改进建议。 相似文献
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为了能够对非机械类专业工程力学教学进行有效地改革,对工程管理工程专业力学教学进行深入地分析。分析了非机械类专业工程力学教学的现状,并且结合非机械类专业工程力学教学的实际情况提出了非机械类专业工程力学教学改革策略。 相似文献
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目前，在高等教育工程力学课程的教学过程中，一些高校简单地合并理论力学与材料力学的教学内容，造成该课程的某些章节重复，部分传统理论与计算方法不适用于工程实践。因此，必须对该课程体系中的内容进行精简和舍弃，以新的理念构建一套具有时代意义的工程力学知识教学体系，由此突出机械专业人才培养过程中的实用性和应用性。 相似文献
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《土力学》是土木工程专业一门重要的专业基础课,覆盖土木工程专业下属的建筑工程、道路与桥梁工程、岩土工程等专业方向。同时,也是我院水利水电专业必开的专业基础课。本文针对土力学课程传统教学中存在的问题,对土力学课程教学改革进行了探讨,强化实践性教学在土力学教学中的重要性。 相似文献
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材料力学是工科类高职教学中重要的一门学科,也是基础专业课程。材料力学课程的教学目的是让学生完成材料力学的理论学习,并且通过相关知识进行实际问题的解决。因此,将课程教学的内容与实际工程进行联系,对于提高学生的实际动手能力与实践能力是非常必要的。本文对材料力学课程教学内容理论与实际工程联系的改革与发展进行了研究和分析。 相似文献
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《工程力学》是中职学校机械类学生必须掌握的一门专业基础课,在《工程力学》教学中运用多媒体教学能够激发学生学习兴趣,提高学习效率起到重要作用,优化课堂教学,提高学生的学习能力。 相似文献
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目前众多高等院校的理论力学课程均少学时,与本课程知识点多、内容较为深奥差生了一定的矛盾。文章结合自身的教学实践,从安排课程内容、运用合理教学手段、工程实例活跃课堂气氛等方面阐述对少学时理论力学课堂教学模式的探索。 相似文献
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