幼儿师专女生心理健康状况及特点分析——以运城幼儿师范高等专科学校为例

我们以运城幼儿师范高等专科学校07级和08级学生抽样为研究对象,选用《症状自评量表-SCL90》作为测查问卷,发现幼专女生有较好的生理健康状况,强迫症状明显,人际关系、抑郁、焦虑因子得分也较高,但和其他群体心理健康因子效应有明显的一致性。和全国大学生常模和山西大学女生常模等比较发现,幼专女生有较高的敌对和恐怖心理水平。     

高职新生心理健康调查报告及分析——以闽西职业技术学院电气工程系09级学生为例

近年来,国家更加高度重视高校学生思想政治工作,要求各高校要深入细致的开展心理健康教育.本文采用<症状自评量表--SCL90>对闽西职业技术学院电气工程系2009级的163名新生进行心理健康调查,调查统计结果显示,高职新生心理健康状况普遍良好,调查对象因子项目的均分明显低于全国常模,但排在前四位的心理问题与全国大学生常模一致.本文对产生心理问题的主要原因进行分析,提出加强改善学生心理的对策和建议.     

体育服务与管理专业学生心理健康调查分析

运用症状自评量表（SCL-90）和数理统计方法,对江苏经贸职业技术学院体育系100名体育服务与管理专业的学生进行调查。调查结果表明：体育服务与管理专业学生的心理健康问题属于轻度,有心理障碍倾向的比例为13%,其中存在较严重心理障碍的学生比例为1%;体育服务与管理专业学生得分与全国成年人常模比较接近,但在躯体和精神病性二项因子上差异具有显著性;男生比女生表现出较高的心理健康水平,各项因子没有显著性差异;不同专业方向的学生之间无显著性差异。     

基层领导干部心理健康分析

本文采用症状自评量表对161名副处级和科级领导进行测查。结果显示,基层领导干部症状自评量表总分及各因子分低于全国常模。基层领导干部在症状自评量表阳性症状的分布趋势,与恐怖、精神病性、焦虑等因子相比较,有更多干部在强迫、躯体化、敌对、偏执因子上处于亚健康状态。结论：基层领导干部总体心理健康水平高于全国常模。     

理工大学女生群体心理健康因素分析及对策研究

运用症状自评量表（SCL-90）测试了西安理工大学02级、01级学生的心理健康状况,此调查包含比较广泛的精神病症状学内容。评测对象从自动化学院几个理工科专业中随机抽取,我们发现大学生中存在着不同程度的心理障碍,女生心理障碍明显高于男生,具有显著性差异。因此学校在加强心理健康教育的同时,应给予女生更多关注,以预防为主,坚持学生生理、心理各要素的协同发展。     

理工大学女生群体心理健康因素分析及对策研究

运用症状自评量表(SCL-90)测试了西安理工大学02级、01级学生的心理健康状况,此调查包含比较广泛的精神病症状学内容。评测对象从自动化学院几个理工科专业中随机抽取,我们发现大学生中存在着不同程度的心理障碍,女生心理障碍明显高于男生,具有显著性差异。因此学校在加强心理健康教育的同时,应给予女生更多关注,以预防为主,坚持学生生理、心理各要素的协同发展。     

西部地区研究生心理健康状况的调查与分析

该文选取西部地区三所高校245名在读硕士研究生作为调查对象,采用症状自评量表SCL-90进行调查.结果发现,西部地区研究生在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等八个因子上得分显著高于全国常模水平;女研究生在抑郁、敌对、强迫症状等六个因子上显著高于男研究生.西部地区研究生的心理健康状况不容乐观,亟待采取有效途径进行干预.     

农林类大学生心理健康状况调查

目的，了解农林类大学生心理健康状况，评估整体心理健康水平。方法，使用心理症状自评量表SCL-90对农林类大学生实施测试，使用心海测评软件进行描述性统计分析。结果，农林类大学生心理健康水平与全国大学生常模比差异不显著；任一因子≥2．5分的学生人数占实测总人数的14．1％；任一因子得分≥3分的因子分别为强迫因子（2．8％）、人际关系敏感因子（2．2％）、敌对因子（1．1％）。结论，农林类大学生心理症状检出率较高．与全国常模比无差异：典型症状以强迫、人际敏威和敌对为差：心理困扰多源干内在性成长需求．     

西部地区研究生心理健康状况的调查与分析

该文选取西部地区三所高校245名在读硕士研究生作为调查对象,采用症状自评量表SCL-90进行调查。结果发现,西部地区研究生在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性等八个因子上得分显著高于全国常模水平;女研究生在抑郁、敌对、强迫症状等六个因子上显著高于男研究生。西部地区研究生的心理健康状况不容乐观,亟待采取有效途径进行干预。     

关于某边疆地区父母对子女教养方式的调查

父母以什么教养方式教育孩子,直接影响到孩子的前途。通过对47名来自云南省玉溪市新平县大学生与打工者进行调查,了解他们父母的教养方式,发现父亲的教养方式在惩罚、严厉等因子与常模存在极显著的差异;母亲的教养方式在情感温暖、理解等因子与常模存在显著差异;父亲对男女生的教养方式各因子没有达到差异程度;母亲对男女生的教养方式中偏爱被试因子存在显著差异,其他因子不存在差异。大学生和打工者的父母亲的教养方式在情感温暖、理解因子上有显著差异,其他因子不存在显著差异。     

西部农村高三学生心理健康现状及对策

运用SCL-90对583名西部农村高三学生进行了调查,结果表明西部农村高三学生SCL-90各因子分均显著高于国内青年常模和中学生常模.造成的主要原因有对高考的高期望值、紧张的复习应考、生活压力等,针对这些存在的问题,本文提出相应的对策.     

西部农村高三学生心理健康现状及对策

运用SCL-90对583名西部农村高三学生进行了调查,结果表明西部农村高三学生SCL-90各因子分均显著高于国内青年常模和中学生常模.造成的主要原因有对高考的高期望值、紧张的复习应考、生活压力等,针对这些存在的问题,本文提出相应的对策.     

幼师女生心理健康现状调查

关于幼师女生心理健康的研究结果表明:幼儿师范女生心理非健康检出率为77％,其中63％存在轻度心理问题,14％存在中度心理问题;高年级的幼师生心理健康水平显著低于低年级的幼师生;城市女生的心理健康水平显著低于农村幼师女生.以上研究结果应该引起幼儿师范教育者的充分关注.     

西安地区幼儿参加体育锻炼现状研究

作者通过对西安地区100所幼儿园的调研发现，西安地区幼儿在校期间体育锻炼时间和场地能得到保障，但在体育活动的组织教法和师资力量方面发展不均，建议加强系统化的体育幼教科研工作，建立有自身特色的体育课程体系，提高教师的学历水平和业务能力。     

症状自评量表(SCL—90)测评结果的研究报告——黑河市第一人民医院部分在职职工心理测评结果研究

我们采用症状自评量表(SCL—90)对部分在职职工心理状况进行了测评,测得强迫、躯体化、抑郁、敌对性等因子平均得分依次列前四位,各因子阳性症状整体水平均低于全国常模。我们按被测的不同类别对测评结果进行了比较分析,并对测评结果及原因做了评价与探讨。     

绥化学院学生体质健康状况研究

对绥化学院2004级、2005级和2006级三届学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、台阶试验和握力进行测试，并对其各项指标进行对比分析，结果表明：男、女生的各项指标有明显的先扬后抑的趋势，学生体质随着年龄的增加呈下降趋势。应教育学生加强锻炼，增强体质。     

职业女性心理健康状况研究

文章以了解职业女性的心理健康状况及其与人格的关系为目的,运用SCL-90量表和EPQ-RSC量表的方法对300名职业女性进行测评,得出以下结论:职业女性在SCL-90量表各因子的得分与全国常模的差异达到统计学上的显著水平(p<0.05);职业女性与全国常模在精神质、内外向和神经质三个因子上的差异达到了统计学上的显著(P<0.05);职业女性的内外向(E)与心理健康的总分、阳性项目、人际关系、敌对、恐怖等因子呈负相关;职业女性的神经质与抑郁、焦虑、偏执、精神病性呈明显正相关;职业女性的掩饰性与躯体化成正相关;职业女性的心理健康问题应引起社会的关注,职业女性人格特征与心理健康密切相关.     

云南省幼儿教师心理健康状况调查分析

为了解云南省幼儿教师的心理健康现状,系统探讨人口学特征对教师心理健康水平的影响。文章随机抽取云南省昆明市、文山州、西双版纳州的199名幼儿老师作为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果发现:云南省幼儿教师的心理健康水平低于全国常模,突出心理问题是强迫症状和人际关系敏感,职称和任教科目对云南省幼儿教师的心理健康水平有显著影响。     

毕业生身份认同现状研究——从专业、学校、职业、地域四个维度调查

通过从专业、学校、职业和地域四个维度对大学生和研究生毕业生身份认同现状调查结果表明：在专业上文科生和理科生存在明显分歧；在学校上大多数毕业生对母校认同度较高；在职业上男生和女生的选择有差异；在地域上各人想法各异但有部分人倾向于家乡所在地.     

大学生主动合作学习的比较分析 ——以贵州大学为例

本研究以NSSE-China为调查工具,以贵州大学为案例.通过对贵州大学学生主动合作学习常模进行分析,并与全国常模、"985"、"211"院校常模的主动学习情况进行比较,发现贵州大学在本科生主动合作学习方面存在的问题,并提出了改进建议.