物流管理专业实践教学项目设计及教学组织研究

1 实践教学项目设计指导思想 1.1依据工作岗位职业技能要求设置实训项目高职教育是以培养适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点.社会企业的需要,即"岗位需求"决定了学校人才培养规格,基于"岗位导向"是我院物流管理专业人才培养改革的主要途径.     

浅议提升大学生岗位技能素质的方法与途径

在当前国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,然需要就业的毕业生数量的再次增大,使得整个宏观就业形势更加严峻,为此,各高校要积极调整人才培养类型和专业结构,同时,以社会需求为导向,尽一切可能提高毕业生的综合素质,使毕业生在走向工作岗位之时,基本具备本岗位所要求的技能与综合素质.     

构建基于工学结合的多技能教育模式的分析

工学结合在提高高职业院校毕业生职业技能的同时也暴露了在就业岗位等方面"窄化"了,为了提高高职毕业生的多方面的就业技能,就需要构建以工学结合为基础的多技能培养体系,实现毕业生的顺利就业。     

让青春的翅膀自在翱翔——湖南省邵阳市高校毕业生就业创业纪实

正位于湘西南的古城宝庆——湖南省邵阳市历来是人口大市,每年有近万名高校生毕业。近年来,该市把高校毕业生就业工作放在重要位置,积极扶持引导、搭建创业平台、激发创业活力,偌大千年古城变成了青年"创业城"。扶持引导:放飞青年就业创业梦10月17日上午,邵阳市人才服务中心人头攒动、热闹非凡,前来应聘职位的邵阳学院毕业生杨楚娟一直在寻找机会,她良好的综合素质吸引了广东一家大型电子厂的眼球。"人才市场是我们大学毕业生心灵的天堂,因为这里有机会、有岗位、有希     

问题与消解:新时期大学生就业难问题研究

当前,大学生就业难已经是一个社会普遍关注的热点话题,大学生就业困难是包括经济、社会、高等学校和毕业生个人等多种因素综合作用的结果,要更好的做好新时期大学生就业工作,政府必须创造条件,提供更多就业岗位,高校应进一步深化教学改革,提高教育质量,毕业生个人应努力提高个人综合素质,树立正确的就业观念,积极参加社会实践活动。     

八面来风

北镇市"亲情牌"鼓励回乡就业创业北镇市劳动就业管理局多措并举,打出针对本地生源的"亲情牌",积极鼓励毕业生回乡就业创业。通过先后与80余家本地企业建立的人力资源协作关系,北镇市就业局大力开发适合毕业生的就业岗位。目前,北镇市已储备本地适合毕业生就业的岗位1000余个,涉及工种50余个。与此同     

基于就业价值观的高校精准就业指导途径探析

高校毕业生就业难已经成为一种常态化的问题。导致就业难的因素有很多,包括社会问题、学校培养、家庭因素以及学生个人综合素质能力等。经笔者调研发现,每年招聘季总会出现用人单位扎堆宣讲,学生参与人数少的怪现象。根据河北省部分高校大学生调查问卷结果显示,当前就业岗位数量与毕业生数量并没有很大差异,而"企业招聘难"、大学生"就业难"现象的出现,与高校就业引导以及学生就业价值观有很大的关系。高校就业指导应提出精准就业指导途径,为就业工作提供参考。     

高校辅导员在大学生就业工作中的指导作用

从应届毕业生人数来看,由于每年应届毕业生的人数持续攀升、就业结构性矛盾突出、学历层次要求越来越高的客观竞争因素外,毕业生自身存在的“高期望,慢就业”的心理,这些因素导致毕业生就业日趋艰难。在就业指导过程中,由于辅导员自身素质、能力有待加强,就业指导工作缺乏全面性、针对性,就业指导力度不够,不能满足学生发展需求等不足,辅导员作为高校工作的“多面手”,在大学生就业工作中未能发挥指导作用。因此,辅导员应该充分发挥角色、经历优势和岗位优势开展教育,纠正毕业生错误就业心理,并帮助毕业生了解就业政策,提高大学毕业生的就业能力,充分发挥辅导员在就业工作中的指导作用。     

基于能力导向的高职动漫专业人才培养模式探讨

针对企业用人需求,高职院校的人才培养模式对应其发展进行修改,制定出基于能力为导向的高职实践课程,在课程中选取模拟真实项目或者真实项目来对学生进行专业课教学,提高兴趣度及贴近就业岗位能力,这样毕业生实际工作经验就得到提升,从而提高了就业率。     

通过加强实践环节提升大学生就业竞争力

伴随着高等教育的普及，每年毕业生人数不断增加，学生的就业压力愈加明显．引起了社会的高度重视。特殊的是。从各大招聘企业的反馈来看，并不是企业不提供足够的就业岗位，而是往往现今本科毕业生的素质及能力。即就业竞争力，不足以满足企业的要求，实践经验不足，故造成职位的空缺，导致就业率下降。本文通过对教育改革政策、企业用人标准的分析，旨在探索出提高本科毕业生就业竞争力的途径及措施。     

济南市历下区全力推进高校毕业生就业

为进一步促进高校毕业生就业,济南市历下区政府投入3800余万元,实施了"公益岗援助、岗位拓展、创业带动就业、就业见习、就业服务"五大工程,积极引导和促进社区高校毕业生就业,不断拓宽就业渠道,高校毕业生就业率达91.3%。坚持政府主导,着力完善促进毕     

济宁市梁山县 “1+1”服务专场招聘会成功举办

正为响应济宁市人社局促进高校毕业生就业"1+1"专项招聘服务活动的要求,建立现场招聘与职业指导、岗位推荐相结合的"1+1"就业服务新机制,近日,梁山县人社局在人力资源市场成功举办了高校毕业生专场招聘会,旨在解决2014年应届未就业的毕业生和往届未就业毕业生的就业问题。参会企业共57家,提供就     

立德树人背景下高职毕业生就业岗位指导

立德树人背景下,高职院校教师应当根据立德树人根本任务,结合专业的情况与市场环境,做好毕业生就业岗位指导工作,使高职毕业生更好就业,提高毕业生就业率。高职毕业生就业方面存在着不少问题,如缺乏敬业乐业精神、无法有效精进素养、选择范围受到限制等。实施高职毕业生就业岗位指导,能够培养学生良好道德品格,引导学生应对就业选择,利于学生未来职业发展,构建具体指导的策略,培养敬业职业素养,培养精粹专业素养,培养持续学习素养,培养人际关系素养,实时跟踪指导就业,辅助学生更好就业。在实际就业岗位指导工作中,教师落实以上策略,能够促进毕业生更好发展。     

关于高职院校工科类毕业生就业跟踪的调查研究--以浙江东方职业技术学院2012届工科类毕业生为例

本文对浙江东方职业技术学院2012届工科类学生进行就业跟踪调查，调查显示总体就业形势良好，毕业生的岗位适应能力强，对用人单位的满意度高。用人单位对毕业生的质量比较满意，当然也反映出一些问题，主要集中在职业素质不突出，理论水平一般，能力有限，这些问题已经成为影响毕业生向高层次发展和接受继续教育的最大障碍。本文也针对性的提出几个方面措施，以提高教学质量，加快学校的建设和发展，培养高素质的人才。     

新常态下高职毕业生就业困境及对策研究

高职毕业生就业难,"有岗不就"现象严重,这一社会问题需要社会、政府企业、学校和学生共同努力,破解就业难题,使劳动力供需双方、劳动者和岗位相匹配,实现毕业生和企业需求对接。     

高职院校会计职业教育人才培养模式

随着经济全球化的发展,会计职业的重要性越来越明显。会计市场的国际一体化和会计信息服务对象的多样化,使得会计职业岗位的就业标准不断提高。我国传统的会计教育模式已经不能满足这种要求。目前,一方面有不少会计岗位因技能要求高而无人胜任,显示出"高级人才的短缺";另一方面大量会计专业的大中专毕业生没能找到合适的岗位,显示     

《公路勘测设计》课程的教学设计

在课程教学设计中,针对教材恰当地进行整体设计和单元设计,并设置好实训项目,辅以四阶段教学法和项目教学法,有效地引导学生主动学习,就能有效地提高学生知识运用能力和岗位职业能力,使高职毕业生成为具有良好职业道德和内在素质,适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才。     

青海省高职“工管”专业毕业生就业能力调研与分析

通过对青海省高职建筑工程管理专业部分毕业生的调查,揭示了毕业生在就业岗位、收入状况等情况,对毕业生就业稳定性、毕业生就业能力缺口以及毕业生岗位适应能力进行分析,并对该专业建设提出意见建议,为开展专业建设和教育教学改革提供参考。     

我国大学生的就业压力分析

大学生就业难及其面临的各种压力是社会发展的客观现实。为了减缓种种压力,毕业生要转变就业观念、提高自身综合素质,高校要改变教育观念,加强就业指导,以适应社会需求,用人单位要确立正确的选才观念,以便人尽其才,国家宏观上要保持经济增长,以便拓展就业岗位和领域,全社会共同努力,才能缓解当前大学生的就业压力。     

知识经济对会计专业毕业生的新要求

目前会计专业毕业生就业越来越困难，这是有目共睹的。会计毕业生抱怨学错了专业，找不到好单位，学校也想办法帮助毕业生就业，但有些单位（如会计师事务所、公司等）又抱怨现在的学生素质太差，招不到高素质、能够胜任岗位的毕业生，为什么会这样？“这引起了笔的思考，在此就会计职业对会计毕业生的新要求谈谈个人的看法，以便引起会计教育部门的重视。