浙西南红色文化的形成与传承

浙西南红色文化是中国共产党领导浙西南人民在革命斗争实践中形成的不可磨灭的精神财富,是中国红色文化的重要组成部分。23年的革命斗争实践造就了浙西南红色文化的鲜明特征,留下了宝贵的红色文化遗存。今天,历久弥新的浙西南红色文化在红色基因传承及政治、经济建设等方面仍具有重要的时代价值。我们要去寻找和探索浙西南红色文化的传承路径,以期更好地传承和弘扬浙西南红色文化,凝聚人心共识,为社会发展进步提供不竭的精神动力。     

地区红色文化融入高校思想政治教育的思考——以景德镇红十军和方志敏精神红色文化为例

当前思想政治理论课教材抽象,教育教学效果不佳,高校思想政治教育亟待鲜活的内容来充实和丰富教材,地区红色文化融入高校思想政治教育当是首选,高校应将地方红色文化资源融入"思政课"的教育教学体系;构建红色资源网络平台传播地区红色文化;将地区红色文化资源融入校园文化建设,发挥地区红色文化在政治教育、 精神传承等方面具有独特的现实价值和强大的教育功能.     

红色精神融入高校思想政治教育教学的价值及实践路径

红色精神是中国先进文化的集中体现,是思想政治教育的重要优质资源。它为思想政治教育奠定了坚实的理论基础,赋予其丰富的实践经验,为青年大学生的成长成才提供了精神滋养。新时代,充分挖掘红色精神价值,对进一步增强当代青年大学生的历史自信、筑牢理想信念、培育民族精神、强化思想政治教育教学效果等具有十分重要的意义。     

浅析新时期如何发挥红色纪念馆社会教育功能——以南京渡江胜利纪念馆为例

南京是中国六大古都之一,是中华文明的重要发祥地,文化遗存众多,有深厚的文化积淀.红色纪念馆是新时期社会主义精神文明建设的重要基础工程,是彰显民族精神与民族历史的文化符号,而社会教育是当前红色纪念馆的重要职责.南京渡江胜利纪念馆围绕红色精神的传承与发展,面向不同社会群体,结合当前社会形势不断探索创新、多方位发展,充分发挥红色纪念馆的社会教育功能,以满足和平年代人民对文化生活的需求.     

红色文化在中国声乐作品中的融入与传播研究

中国声乐作品是中国音乐文化的重要组成部分,在发扬与传承中华民族文化方面有着不可替代的重要作用。红色文化作为中华民族优秀文化的代表,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。本文通过叙述红色文化融入中国声乐作品中的发展过程,分析红色文化在中国声乐作品中的重要价值和传播现状,探寻促进红色文化在中国声乐作品中的融入与传播途径,旨在推动红色文化通过中国声乐作品实现更广泛的传播,滋养中华民族文化自信的力量。     

青海红色文化传承与发展研究

红色文化是在中国共产党领导中国人民革命、建设和改革的过程中形成的优秀文化.产生于中国共产党建党百年的艰苦奋斗历程中,产生于中国近代历史沧桑中,植根于中华优秀传统文化土壤之中,具有深厚的历史意义.青海红色文化包含在中国特色社会主义文化之中,凝聚着中华民族自强不息的民族精神,是中国特色社会主义文化不可或缺的一部分,蕴含着深厚的时代价值和理论内涵,彰显着时代价值.随着时代的变迁,青海红色文化的传承发展也面临一些困境,通过对解决这些困境的路径进行探究,增加青海红色文化的影响力,推动青海精神文明建设、社会主义文化繁荣,不断增强国家文化软实力.     

红色革命文化的生成逻辑与价值意蕴探析——以广东韶关红色革命文化为例

红色革命文化的形成和发展既有其一般规律,又带有地域性特征。就韶关红色革命文化来说,韶关红色革命文化有其形成和发展的实践逻辑与理论逻辑。毛泽东等著名无产阶级革命家领导人民军队和韶关人民在韶关所进行的革命斗争活动是韶关红色革命文化产生和形成的实践逻辑;马克思主义基本原理与中国具体实际相结合、与中华优秀传统文化相结合是韶关红色革命文化形成和发展的理论逻辑。在新时代,彰显韶关红色革命文化的价值意蕴是韶关红色革命文化价值实现的现实逻辑。     

红色文化在当代大学生中的传承价值与实践研究

伴随我国对大学生教育问题的逐渐重视,我国教育体系得到不断发展成熟,于此期间,红色文化的教育功能不断显现。作为推动社会变革的有生力量,当代大学生的民族认同感影响着我国社会的长远发展。近年来,我国不断提高对红色文化的挖掘利用重视度,为人们弘扬民族精神、传承红色基因奠定了良好基础。响应国家号召,推进红色文化在当代大学生中的有效传承,尤为迫切且意义深远。文章阐述了红色文化的内涵特征,分析红色文化在当代大学生中的传承价值及传承面临的主要困境,并对红色文化在当代大学生中传承的实践措施展开探讨。     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径研究

红色文化蕴含着共产党人坚定崇高的理想信念、紧密团结的集体观念、坚韧不拔的艰苦奋斗意识以及实事求是的开拓创新精神。其丰富的思想内涵是大学生思想政治教育的重要文化资源,具有独特的育人功能。新时代,针对红色文化融入大学生思想政治教育过程中所取得的成效与面临的挑战,在分析红色文化的时代价值基础上,通过主流意识形态教育、开展红色文化团体活动、推进革命基地实践教学、构建高校管理长效机制等途径来加强大学生思想政治教育。     

哈尔滨红色文化资源对高校育人作用探析

哈尔滨红色文化资源是记录和体现哈尔滨红色历史与文化的宝贵财富,是党史教育学习的鲜活载体,是思想政治教育的重要内容.用好哈尔滨红色文化资源,聚焦党的初心使命,对大学生进行民族精神、理想信念、红色基因传承教育意义重大.高校应充分认识到红色文化资源的区域性特点和优势,发挥哈尔滨红色文化资源在培养又红又专人才方面的独特意义,多措并举,建立长效机制,承担起传承好革命薪火的光荣职责.     

利用红色旅游文化促进革命老区经济发展探讨——以黄冈市红安县为例

近些年,中国的改革开放影响至今。中国的政治经济等各方面都有所发展,但随着发展也带来了一些问题。青年一代对祖国历史文化的认识并不深入。近年来中央大力倡导对广大青年学生进行爱国主义教育和革命传统教育,传承红色文化,发扬革命精神并对红色景区采取政策上的扶持。文章以湖北省红安县为例分析红色景区现存问题以及在现如今的政治、文化、社会、经济等条件下的发展策略,以促进红安县的全面发展。     

新时代高校红色文化育人的路径探析

红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,承载着立德树人的重要使命。红色文化教育具有引导学生树立正确的价值观导向、增强党的感召力与凝聚力,继承革命先辈理想信念与爱国情怀的作用。新时代推动高校红色文化铸魂育人实践活动,充分发挥红色文化的思想导引、道德示范和法纪教育功能,坚持协同育人,为建设社会主义现代化强国提供强大精神支撑和力量源流。     

红色文化融入大学生理想信念教育实践路径探析

红色文化是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,是中国先进文化的重要组成部分,具有重要的时代价值。大学生理想信念教育是大学生成长成才的重要保障,大学生只有坚定理想信念,才能够有强大的动力来实现自己的人生目标,同时大学生理想信念教育也是提升大学生思想道德修养的重要方法。因此,探讨利用红色文化资源对大学生进行理想信念教育有助于提升大学生理想信念教育的效果,有助于大学生更好地传承红色文化。     

红色文化融入高校思想政治教育的三重维度探究

红色文化历史底蕴深厚,具有特殊的价值意蕴,将其融入高校思想政治教育不仅可以强化大学生的爱国情怀、涵养大学生的精神家园,还可以厚植大学生的文化自信。文章提出,通过坚持教师的主导性与学生的主体性辩证统一、坚持内容挖掘与主阵地建设相统一、坚持创新教学方式与提升实效性相统一、坚持建立健全保障机制与提升红色文化生命力相统一,使红色文化在高校思想政治教育中“活”起来。     

北仑守好“红色根脉” 聚力港产城文融合发展

<正>省第十五次党代会报告指出,“红色根脉”是党在浙江百年奋斗最鲜明的底色,习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发实践赋予其新内涵和新时代标识。近年来,北仑区围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象,守护和传承“红色根脉”,聚力文化发展大繁荣,彰显港产城文融合发展新气象,为宁波打造全国文明典范之都贡献北仑力量。     

浅析开展红色歌曲校本教学的意义

红色歌曲作为一种有独特魅力、富有价值的精神产品,从其诞生的那一刻就被赋予了民族精神传承使命。开展红色歌曲校本教学,从社会层面来说,是文化的传承与发展,从个人层面来说,是道德品质的感染与养成,具有深远的意义。     

提升南昌红色文化影响力路径研究

红色文化是中华民族先进文化的重要组成部分,是党在不同时期领导人民进行艰苦卓绝的革命斗争中形成的文化,是激励中华民族奋斗前行的精神动力。南昌市提出将"天下英雄城"作为城市品牌,以彰显南昌大气开放的城市品格。这与南昌厚重的红色文化和历史底蕴一脉相承,对传承红色基因,增强文化自信具有重要意义。对此,提升南昌红色文化影响力,需要进一步挖掘保护、传播推广和开发利用好南昌红色文化。     

关于加快宁波市红色旅游发展的调研思考

<正>红色旅游是我国旅游行业的重要组成部分,也是传承革命文化的载体途径之一。经过近年来的发展,红色旅游热潮不断升温,并受到越来越多的游客追捧。据旅游大数据统计,今年1月以来,红色旅游搜索热度较上年同期增长176%。宁波市作为红色旅游资源富集地,必须紧紧把握宝贵的历史机遇,挖掘红色资源,传承红色基因,彰显红色文化,开发红色产品,讲述红色故事,打造红色旅游目的地,努力为全市旅游产业和经济社会高质量发展作出积极贡献,成为推动现代化滨海大都市建设的重要力量。     

地方红色文化高质量融入思政课的挑战与策略研究

地方红色文化作为中国革命历史和文化的宝贵遗产,具有重要的思想政治教育价值。然而,地方红色文化高质量融入思想政治课程面临一系列挑战。文章提出相应策略,以期将地方红色文化有效融入思政课程,提升学生思想政治教育效果。     

现代视野下传统文化的价值及其转换

传统文化是一个国家和民族在历史发展进程中创建和传承的物质精神成果,是我们无法回避的"先在前提"。坚持先进文化的前进方向,必须充分认识优秀传统文化的当代价值,从继承入手将其发扬光大;建设社会主义新文化必须充分认识传统文化的糟粕,在批判的基础上实现其负面价值的现代转换。传统文化的意蕴和精髓在扬与弃的过程中必将得到充实与锤炼,传统文化的理念和思想必将因为社会主义新文化的建设和发展获得新的生机与力量。