应用型本科高校创客文化营造的路径——以X高校为例

当前,高校"创客"正深刻地改变着大学生的择业观与学习方式。如何在大学营造一种积极向上的创业文化,激发更多大学生投入创业潮流,推进创新型国家发展,是应用型高校适应新时期国家教育改革的时代要求。通过对X应用型高校营造和培育创客文化的实践经验分析,基于当前应用型本科高校创客文化培育过程中存在的问题,提出了应用型本科高校创客文化营造应从教育和行业整合、教学改革理念、高校创新氛围营造等方面寻求切入点的意见。     

地方文化资源融入高校文化育人过程路径探究——以庐陵文化为例

地方文化资源在高校文化育人建设中发挥着积极的作用和独特的优势.以庐陵文化为例,提出了将地方文化资源融入高校文化育人过程的主要路径:确立理念,坚持文化导向作用;优化环境,创建特色校园文化品牌;搭建平台,拓展文化宣传渠道;加强合作,构建多元合作格局.     

地方应用型本科高校双创教育路径优化研究

文章从地方应用型本科高校的主体地位出发,探讨了高校创新创业教育的若干培育路径,其中,包括建立创新创业教育相关课程体系、壮大培育创新创业人才的师资队伍、搭建创新创业实践平台和创设独立创新创业学院4条主要路径。在对各个路径进行分析评价的基础上,发现路径短板,并提出相应的优化措施：完善培育课程体系,打稳双创教育根基;内外结合,打造数量足、质量优的创新创业师资团队;加强创新创业平台建设,实行“走出去”战略;优化组织目标,加强创业学院组织建设。     

地方高校技术转移服务体系路径探索研究——以上海工程技术大学技术转移中心建设为例

本文以上海工程技术大学技术转移中心建设为例,剖析了地方高校技术转移工作中高质量专利成果不足、技术转移队伍建设乏力、技术成果对接成效偏低三个方面的问题并提出对策思考.论文研究旨在探索可复制、可推广的地方高校科技成果转化发展模式,构建符合地方高校实际的技术转移服务体系路径,为地方高校破解科技成果多、市场转化率低等难题提供经...     

协同视域下应用型高校学报办刊育人路径探究

高校学报在人才培养中具有重要地位,既能够直接参与育人,又可以配合其他部门间接育人,但受功能定位、刊物内容、传播模式、服务指向等主客观因素影响,应用型高校学报的育人功能被人为弱化。文章分析了当前应用型高校学报育人职能的发展困境,提出在“三全育人”背景下,可以从服务特色学科建设、营造良好学术氛围、构建知识型服务平台、提升育人能力等方面入手,积极作为,充分发挥办刊育人效用,促进学报建设与高校人才培养的协同式发展。     

应用型本科高校服务地方经济社会高质量发展研究——以泰州学院为例

文章以应用型本科泰州学院为例,针对应用型本科高校与高校社科联如何服务地方经济社会高质量发展进行了研究。首先,提出了应用型本科高校在服务地方经济社会中应起到的作用;其次,分析了应用型本科高校服务发挥的作用是源于地方经济社会高质量发展的迫切需求;最后,通过结合泰州学院服务地方经济社会实例进行分析,总结了服务地方经济社会高质量发展的路径,获得相应的研究成果,以期为有关高校提供参考。     

公共图书馆弘扬地方文化的实践路径——以哈尔滨市图书馆为例

公共图书馆作为提供地区公共文化服务的重要机构,在一定程度上承担着弘扬地方文化的使命.以哈尔滨市图书馆为例,总结其在挖掘和保护地方历史文献、打造城市文化品牌、建立地方文化全覆盖服务体系、开展地方文化服务项目创新、开发和推广文化创意产品与活动、提供科研参考咨询服务并助力地方文化研究等六个方面的具体做法,为公共图书馆更好地满足人民文化需要、推动地方文化发展提供参考.     

浅谈地方传统文化资源与高校文化建设融合发展路径——以昆曲为例

树立文化自信、建设文化强国,必须发挥高校在文化传承与建设中的作用,引入地方传统文化资源,具有积极意义。一方面,优秀传统文化有利于提升学生素质,营造良好的校园氛围;另一方面,高校也是地方传统文化得以继承、发扬的重要阵地,二者相辅相成,融合发展亦是大势所趋。昆曲被誉为"百戏之祖",是典型的优秀地方传统文化,本文将以此艺术形式为例探讨地方传统文化资源与高校文化建设融合的发展路径。     

供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径研究

随着我国供给侧改革的持续深化,社会对于我国的人才素质需求和地方高校的人才培养提出了新的挑战。在对应用型本科人才培养目标、应用型创新人才特征分析的基础上,从转型发展战略、办学定位、师资队伍、人才培养模式等方面提出了供给侧改革背景下地方本科高校应用型转型路径。     

地方高校在传承与创新地方文化中的有效路径与方法研究

地方高校作为教育、传承及科学研究的主要基地,其发展与地方文化的发展有着紧密相连的关系。由于地方高校根植于地方,具有鲜明、浓厚的地方特色,因此地方高校是传承与创新地方文化的重要载体和后盾,而地方高校的发展与地方文化建设的发展一脉相承,由此可见地方高校传承与创新地方文化的必要性。在此,本文将深入探究地方高校在传承与创新地方文化中的有效路径与方法。     

应用型财务管理专业卓越人才培养模式研究——以常州工学院为例

目前,财务管理专业没有纳入国家卓越计划的范畴,但为了提高财务管理专业人才培养质量,高校应根据各自的办学特色,结合应用型人才的培养目标,按照卓越计划要求制定财务管理专业卓越人才培养方案,以教学改革为抓手,以调动企业的积极性为突破口,以双师型教师队伍建设为关键,培养学生的动手能力、创业能力和创新能力,创建财务管理专业卓越人才培养模式。     

提升地方高校核心竞争力路径探索

本文旨在分析地方高校的特点以及面临的困境基础上,对地方高校核心竞争力的塑造作了认真的探讨,并提出了提升地方高校核心竞争力的对策和建议.     

地方本科高校采矿工程专业深化综合改革路径探索 ——以K大学为例

在全国高校全面提高教育质量和推进教育综合改革的背景下,地方本科院校艰苦专业开展综合改革势在必行。文章详细介绍了西部某地方高校K大学采矿工程专业坚持以立德树人为根本,综合探索从人才培养模式改革、优质课程体系建设、教师队伍建设和教学质量保障体系建设等方面开展的深化专业综合改革的具体举措和成效,并结合毕业生培养质量调查情况,提出了推进专业改革的主要思路与举措。     

提升地方高校核心竞争力路径探索

本文旨在分析地方高校的特点以及面临的困境基础上,对地方高校核心竞争力的塑造作了认真的探讨,并提出了提升地方高校核心竞争力的对策和建议。     

湖南方言文化传承路径探索——以湖南地方情景喜剧为中心的讨论

湖南方言文化是湖南地方传统文化的重要组成部分,在新时代探求湖南方言文化的传承路径对于湖南地方传统文化的传承、发展与研究具有重要意义.立足于湖南地方情景喜剧与湖南方言文化传承间的内在逻辑联系,分析湖南地方情景喜剧方言特色的广泛性与实用性,深入阐明湖南地方情景喜剧在叙事内容、叙事线索以及制作与播出节奏对湖南方言文化传承的内在优势,并进一步构想了湖南地方情景喜剧对于湖南方言文化传承的实践路径.未来湖南方言文化依托多种实践载体实现传承方式的多样性,这对于保护湖南地方传统文化具有重要价值.     

西部地方高校视觉识别系统建设刍议——以宝鸡文理学院为例

新时期高校竞争力植根于大学文化建设,视觉识别系统建设是大学文化建设的重要内容。本文以宝鸡文理学院为例,论述了西部地方高校视觉识别系统建设的思路与运作模式,以期展示地方高校风采和特色。     

应用型大学图书馆资源建设及服务创新研究——以广西科技大学为例

文章阐述了近年来由于高校扩招导致本科学历人才暴涨,人才培养同质化严重,毕业生就业压力增加。但是服务生产一线的应用型、复合型、创新型人才极度短缺,难以适应我国产业结构升级的趋势。部分地方本科院校努力向应用型转型,应用型大学图书馆资源建设与服务也面临前所未有的挑战。     

新文科背景下地方本科高校“融合”育人途径探索——以邵阳学院汉语言文学专业为例

新文科背景下,“学科交叉、专业融合、文理渗透”成为地方本科高校文科类专业建设的重要主题。以邵阳学院汉语言文学专业为例,根据新文科建设要求,地方本科高校汉语言文学专业人才培养目标与定位亟须改进、学生实践能力培养途径需要探索、知识技能融通型教师队伍建设需要跟进;地方本科高校汉语言文学专业不仅要坚持“产教融合”,根据“产出导向”确定人才培养目标,还要探索“专业及学科融合”,建设“融通型师资队伍”,促进专业转型与发展。