文化引领、以德立校用特色内涵铸辉煌

张家口市第四中学是一所有着50年悠久历史的塞外名校，作为校长，如何提升学校核心竞争力，推进特色学校建设，来用文化建设促进学校的内涵发展，打造优质的教育品牌。     

“以德立校”不应成为学校的“广而告之”

"以德治校"的口号首先混淆了公权与私权的区别,其次混淆了道德与规章制度的界限,更搞混了规章与道德作用于人群的不同方式。当前,许多学校的德育工作开展得有声有色,其活动的亮点和特色众多,煞是吸引眼球,引来众多媒体竞相报道,成为校园一道靓丽的风景。然而,多数活动只是"蜻蜓点水",热衷于表面上的热闹,并未让学生体验到德育的真正价值;许多学校在制定工作计划、进行年终总结和学校工作汇报时,总是对     

以人为本质量立校特色兴校——天津市河西区湘江道小学

我校是“全国德育实验学校”，被教育部誉为“全国奥林匹克教育示范学校”，连续多年被评为“创造教育”、“整体构建学校德育体系”课题的全国先进实验单位，     

前进中的天津市六十三中学——南开区优质教育优秀校

天津市第六十三中学是一所有着50年建校历史的国办完中校。在市规范化学校建设中，投资160余万元，整修了校园、更新了教学设备，提高了学校的硬件水平，同时把先进理念融入校园文化的精心设计，卓有成效地提升了学校建设的育人功能。     

文化引领 跨越发展——记天津市第九十八中学的崛起之路

近年来．天津市第九十八中办学成绩一年一个台阶，中考、高考升学率、优秀率迭创新高：2009年，晋升为区级重点中学．顺利地通过了义务教育学校现代化标准验收：学校还被评为“河东区文明单位”。这所学校被老百姓评价为“老师像老师、学生像学生”的学校。     

情感管理以德育人 促进幼儿健康成长——记2010年度天津市劳动模范天津市东丽区第一幼儿园园长张秀芳

天津市东丽区第一幼儿园园长张秀芳带领幼教员工以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导．积极探索以人为本、科学管理的办园策略和方法。她积极筹措资金近800万元．将东丽一幼从仅有一座陈旧的学校式两层小楼的幼儿园．     

走在二十一世纪的大路上——记天津市第二十一中学校长庞威

<正>这是一所在天津市版图上地处市中心的学校;虽然是市重点中学,但四个校区加起来却不足一万平方米;这是一所百年老校,但在一位年轻校长和一大批老中青教师的共同努力下,却焕发了勃勃生机——     

百花园万紫千红精品校一枝奇葩——天津市第三十二中学教育教学工作巡礼

天津市第三十二中学是一所具有60年悠久历史的区重点完中校,在科研兴校、师德育人的思想指导下,经过半个多世纪的建设和发展,哺育了一代又一代莘莘学子,培养了一批又一批优秀毕业生.最为重要的是,学校凭着名副其实的教学质量、严格精细的学生管理,形成了凝重的优良传统和深厚的文化底蕴,激励着几代教师和一届又一届的学生顽强拼搏、奋发向上,为三十二中学这个光荣的名称不断增添绚丽色彩,凝聚成团结、奉献、进取、务实的精神,积淀为宝贵的精神财富和精品校的深刻内涵,在万紫千红的百花园中一枝奇葩吐露芬芳.     

让师生共同幸福成长——记天津市第九十五中学

<正>天津市第九十五中学始建于1956年,占地面积26680平方米,有教职工160余人,在校生1800人。学校配套设施齐全,建有可容纳     

团结奋进 创建和谐环卫——记前进中的天津市河东区环卫局

编者按：近几年，河东区环卫局在区委、区政府领导下，坚持贯彻落实科学发展观，为河东区“发展起来、繁荣起来、漂亮起来”的总体目标做出了应有的贡献。他们以“创建卫生区”为目标。以人民群众满意为出发点，秉承“以人为本，和谐环卫”的理念，大力开展“坚持科学管理，完善长效机制，实现环境卫生质量新提升”为载体的主题活动。各项管理工作齐头并进，人人以环卫事业为荣，个个为环卫行业增光。     

她教会幼儿在“玩中学”——记天津市河东区第三幼儿园园长杨丽梅

<正>杨丽梅,河东三幼园长。她先后获得河东区优秀教育工作者、区"三八"红旗手、区先进教育工作者、区基础教育教改积极分子、市"十五"期间推动学前教育事业发展先进个     

立德树人理念下高校课程思政内容及措施——以“国际贸易学”课程为例

为了实现"立德树人"的高等教育根本任务,专业课教学课程思政的内容和实施效果具有重要意义。国际贸易课程的思政教育内容应围绕培养学生的爱国主义情怀、拼搏进取的品格、职业素养和职业道德以及社会责任和文化自信等方面,并从提高教师的课程思政教学水平、构建完善课程体系、采用灵活教学方式以及建立科学评价体系等全方位措施来保证国际贸易课程思政的效果。     

立德 立业 立言——记我国著名“海上丝绸之路”研究先驱陈炎教授

我国著名＂海上丝绸之路＂研究的先驱、北京大学宁波籍教授陈炎先生,原名陈章炎,1916年12月21日出生于宁波鄞县一个贫苦的家庭。他幼失双亲,历经坎坷,然自强不息,报国报家,其事迹和学术成就蜚声中外。他称得上是一位实现了＂立德、立业、立言＂人生价值的君子。     

创先争优抓党建工作以德立园促园所发展——记荣获“天津市教育系统优秀思想政治工作者”称号的天津市河北区第一幼儿园书记兼园长张稳艳

她作为一名年轻的管理干部,她深知自己肩负重担,以科学发展观为指导,坚持干中学、学中干.她积极响应"创先争优"活动的号召,精心组织实施,以"统一思想、凝聚力量、创先争优、和谐发展"为着力点,注重基层党组织的建设,以组织"创先"带动个人"争优".她立足园所发展实际、凝心聚力统筹推进,着力启动3个工程,抓班子建设的"领航工程"、抓组织建设的"聚力工程"、抓党员建设的"先锋工程",促进了园所和谐发展.坚定理想信念,自觉加强党性修养,讲政治、讲责任、讲大局,始终保持昂扬向上的精神状态,立足于园所实际创造性地开展各项工作,做好思想政治工作.     

新时代高校党建工作与立德树人深度融合机制探析——以广东省6所高校研究生党建工作调查为例

高校党建践行立德树人任务实践,立德树人创新高校党建工作理念,两者密不可分,辩证统一于新时代中国特色社会主义教育事业的建设中.对广东省6所高校的问卷调查结果显示,高校党建工作与立德树人融合情况较好,同时也存在理念创新不足,未能形成有效的育人合力;育人教育连续性不足,未能做到全覆盖;"因人制宜"不足,未能构建全方位育人环境...     

按规律办学 以文化立校——天津市南开艺术中学校长阚东升的“治校经”

<正>天津市南开艺术中学坐落在闹中取静的雅安道。在风景如画的校园里,春天有桃花、葛兰、玉兰竞相绽放;夏季有牡丹、月季、夹竹桃芬芳竞艳;秋天有葡萄、石榴、苹果、     

不辱使命 追求卓越——记天津市“五一”劳动奖章获得者、第一百中学校长 吴世民

<正>以人为本育桃李以德育人馨满园。有耕耘就会有收获,种下辛勤,收获喜悦。种下勤奋,收获硕果。吴世民始终以教书育人为己任,刻苦钻研教育教学业务,勇于开拓,他以其     

治校先立德 育人先育己——记荣获“天津市教育系统优秀思想政治工作者”称号的天津市和平区四平东道小学校长 周琦

仰望徐徐升起的五星红旗,她的胸中充满着希望,每一天的忙碌对于她来说都是充盈而幸福的,她愿把自己的一生都奉献给教育——这阳光下最光辉的事业。她就是被授予“天津市教育系统优秀思想政治工作者”荣誉称号的天津市和平区四平东道小学校长周琦。     

勤于工作 廉洁奉公——记荣获“天津市教育系统优秀思想政治工作者”称号的天津市第七十七中学书记 刘玉林

<正>天津市第七十七中学书记刘玉林勤于工作、甘于奉献、廉洁奉公,把思想政治工作的难点作为学校党支部工作的重点,积极探索新时期党建工作的新途径,不断开拓进取,使学校党务工作一年一个新变化,一年一个新台阶,得到全体教职员工的好评。重视理论学习,努力提高政治素质和党性修养