高校高水平运动队的建设与发展现状

2012年奥运会即将来临,我国普通高校高水平运动队的建设面临着巨大的机遇与挑战。如何使高校高水平运动队抓住发展的机遇,是摆在每一个体育工作者面前亟待解决的重大课题。本研究对高校高水平运动队在2012年前后应做的工作和发展战略作了大胆的构想,以期为中国高校高水平运动队和中国竞技体育发展提供理论依据。     

“后奥运时期”高校竞技体育发展战略研究

以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维、多渠道培养优秀运动员的途径。     

"后奥运时期"高校竞技体育发展战略研究

以我国成功举办奥运会的大背景为前提,对后奥运时期我国竞技体育体制改革的动力系统和多元化发展趋势,以及普通高校培养高水平运动队所面临的机遇和发展思路进行研究,探讨竞技体育实现多维、多渠道培养优秀运动员的途径.     

高校高水平运动队应用虚拟现实技术的必要性和可行性分析

该文在简要介绍虚拟现实技术的基础上，从训练条件、运动伤害事故、训练场所的全方位拓展以及运动员技战术的掌握等方面，分析了其在高校高水平运动队中应用的必要性。并从高校的人力资源、硬件设备、政策措施三方面对高校高水平运动队应用虚拟现实技术进行了可行性分析。     

高校高水平运动队应用虚拟现实技术的必要性和可行性分析

该文在简要介绍虚拟现实技术的基础上,从训练条件、运动伤害事故、训练场所的全方位拓展以及运动员技战术的掌握等方面,分析了其在高校高水平运动队中应用的必要性.并从高校的人力资源、硬件设备、政策措施三方面时高校高水平运动队应用虚拟现实技术进行了可行性分析.     

体校学生加强德育的重要性

<正>体校作为培养高水平体育后备人才、合格的中等体育专业人才的专业学校,为我国快速提高竞技体育水平作出了巨大的贡献,是竞技体育训练体制的重要组成部分。诚然,在体育教学中渗透道德教育是毫无疑问的,全球化下的各个国家都是这么强调的。我     

对我国优秀运动员文化教育现状及对策的研究

我国优秀运动员的文化教育问题一直是当前竞技体育体制中比较薄弱的环节.通过对我国优秀运动员文化教育的历史回顾,研究优秀运动员的文化教育现状,探讨解决现今状况的办法:构建与社会发展相适应的文化教育新体系;改革业余训练阶段的文化教育工作;加大普通高等院校直接参与力度;探索优秀运动队文化教育规律;深化教学改革.其目的是在现有的竞技体育训练竞赛体制下,保证运动员文化教育的顺利进行.     

对河南省高校高水平教练员队伍建设的调查研究

普通高校高水平运动队的建设是高等教育的有机组成部分,是普通高等学校创办高水平大学的重要方面,同时也是我国竞技体育健康、持续发展的重要途径。而教练员在其中则显示出引导和带领的作用,因此建设一个优秀的教练员队伍尤为重要。     

德国体育政策对于我国体育发展的启发

德国体育政策使德国的俱乐部体制更加完善，有效地促进了德国体育的科学发展，在体育事业的各个方面如竞技体育、学校体育、群众体育和体育产业等方面起着重要的作用。德国体育政策对于我国体育发展的启发应该是真正重视大众体育，将发展中心从竞技体育向大众体育转移。     

裁判员培养与大学生发展目标

改革高校体育教学,为现代体育发展培养高水平裁判,推动竞技体育、大众体育、学校体育工作向更快、更高、更强的方向发展,也为培养适应时代发展要求的大学生开辟新途径,实现双赢,从而促进国民素质增强、竞技运动水平的提高。     

对板块周期理论与传统周期理论的比较分析

本文对传统运动训练理论和板块周期训练理论的优缺点进行了分析比较。认为传统周期理论只适合一些初级水平和业余运动员的训练模式；板块周期训练理论适合竞技体育比赛的开展和高水平运动员训练模式。将二者结合是当今世界训练理论和实践的发展趋势，也是我国训练界亟待研究和解决的问题。     

韩中竞技体操训练体制的对比分析

随着现代竞技体操的发展。体操项目已经进入了追求难度和精度的比赛模式。受竞技体育发展体制的影响。韩国与中国在竞技体育发展方式上有很大差异。这就制约了韩、中竞技体育体制的比较研究。可是，随着体育政治性不断弱化，韩、中体操在技术上的交流日益繁荣。我们通过对韩中竞技体操训练体制的对比。对技术的提高增加帮助。     

提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策研究

通过对竞技体育核心竞争力理论的分析,提出提升齐齐哈尔市冬季竞技体育核心竞争力的对策:有效整合各方力量,形成高水平的科技创新团队;改革竞技体育管理体制,积极探索市场化的体育发展体制和模式;重视优秀人才引进,同时加强本市人才的培养;重视参加各类竞赛,通过实战竞赛强化竞技能力;积极争办各种赛事,把齐齐哈尔市打造成我国重要的冬季体育竞赛举办地之一;找准突破口,积极打造冬季竞技体育优势项目和核心人物;确立多点优势单项发展战略等。     

浅谈学校体育教学的管理

本文对学校体育教学的管理进行了论述，内容包括：体育的教学管理；学校早操、课间操及课外体育活动的管理：学校各种竞赛活动的管理；学校运动队的训练、比赛的管理；学校体育场地、器材的管理；学校体育经费的管理。     

当前我国高等职业教育体制改革研究

高等职业教育是高等教育的重要组成部分，而且正逐渐成为我国高等教育大众化的主要渠道。随着我国教育体制改革的加快及高职教育的迅速发展，深化高等职业教育体制改革已迫在眉睫。本文在分析当前我国高职教育体制存在的问题的基础上，对深化高等职业教育体制革对策进行了探讨。提出高职教育体制改革应深化教育管理体制改革；建立健全投资体制；改革招生体制和就业制度；进一步健全办学体制等。     

小学课余体育训练现状研究

近几年,在实现经济增长的同时,竞技体育也有了长足的进步。然而随着竞技体育社会化和产业化的发展、竞技体育人才市场的建立,小学业余训练成为竞技体育培养后备人才的功能正逐步退化,学校体育训练现状令人担忧。在建立社会主义市场经济体制过程中,学校课余训练面临新的问题,本文对小学课余训练的现状进行研究。     

关于新形势下普及高校音乐公选课的思考与建议

当前，我国高校教育在全方位与世界接轨、进一步深化教育改革的新形势下，不断面临着新的挑战，进入前所未有的发展新时期。目前高校音乐公选课还存在着教育发展不均衡，美育效果不明显，教学内容单一，教育方式陈旧落后，讲授重于感悟，忽视音乐文化理念等问题。主要是思想认识不到位及受历史、现实和体制的制约，忽视了音乐公选课的重要意义。因此，应在提高认识，明确教育的建立体制，健全教育细则上等方面下工夫来普及高校音乐公选课。     

对“三从一大”训练原则的再思考

“三从一大”训练原则从提出至今已发挥了巨大的作用，但随着竞技体育竞赛体制的不断改变，竞技体育运动的日益职业化，以及科学技术在竞技体育运动中的广泛应用，赋予了“三从一大”运动训练原则以新的内涵。本文将重点阐释新时期“三从一大”训练原则的科学实施。     

论我国体育的产业化趋势及其资本经营

建国以来，虽然在基础极其薄弱的条件下，我国的体育事业有了长足的发展，培养了一大批优秀运动员，为我国赢得了巨大的荣誉，使我国体育在国际的地位有了空前的提高。但是，我国体育运动的整体水平，建国后我国的体育事业的基础，是在计划经济体制下建立起来的，无论在运行机制上，还是在经费投入上都有许多薄弱的环节。这些薄弱环节影响到我国体育事业的进一步发展。在我国走向市场经济以后，这些深层次的问题暴露日益突出。尤其是竞技体育中的绝大多数项目，如田径、足球等具有广泛影响力的项目，与一些体育强国国家相比，仍然有很大的差距，从整体上制约了我国竞技体育水平的进一步提高。在这一背景下，体育如何适应我国市场经济的发展的需要，推动体育产业化的进程，成为了我国目前体育发展的重要课题。     

对南阳市自行车队成功经验探究

河南省南阳市自行车训练基地坐落在风景秀丽的白河之滨。肩负着为省以上优秀运动队体院培养和输送高水平体育后备人才和社会培养合格的中等体育专业人才的双重任务。