大学生心理干预方法探析

大学生心理问题已被广泛关注,心理干预方法是亟待解决的问题。本文就大学生心理问题干预方法作一些初步的探讨。重点论述了三种方法,即:咨询——辅导干预法;分析——探究干预法;认知——调整干预法。     

关于构建大学生心理问题高危人群预警机制的思考

为适应当前国家对加强和改进大学生心理健康教育的要求,探讨了对大学生心理问题高危人群实施预警干预的必要性,提出构建对大学生心理问题高危人群进行干预的“三级干预队伍”和“六项干预制度”等预警机制,特别指出了时效性与适时性在预警干预中的关键作用.     

浅谈心理咨询师对大学生价值观的干预

心理咨询师应该干预大学生的价值观.有些心理问题(心情郁闷、失望、痛苦、烦躁等)是由于某些错误的价值观念引起的,对这部分心理问题可以称之为"道德心理障碍".心理咨询师对这样的来访者,不能保持价值中立,应尽可能在心理咨询过程中,以心理咨询的独特方式,积极干预学生的价值观,否则,咨询会没有效果.     

高职女大学生就业心理及其调适

本文针对高职女大学生在就业过程中出现一些心理问题,分析心理问题产生的原因,并指出女大学生通过自我调适解决心理问题的方法。     

心理健康素养三维结构模型及培养路径分析--以在校大学生群体为例

大学生作为社会未来的中坚力量,其心理健康素养备受关注。文章通过文献调查法、比较研究法、历史研究法等方法,提出心理健康素养的三维概念结构,包括"心理健康促进-心理疾病预防""助己-助人"和"知识-技能-态度"。以在校大学生群体为研究对象,结合心理健康素养的三维概念结构,发现在校大学生存在心理健康知识片面化、心理健康技能实践不足、心理问题认识相对充分但主动解决的态度欠缺等问题。阐释个体因素和社会因素对在校大学生心理健康素养的影响,并从校园、社会两个角度着手,提出在校大学生心理健康素养的培养路径。     

大学生的心理健康问题

随着社会的发展,当代大学生因为各种主客观原因造成的心理问题日益增多,对此必须引起社会的高度重视.要通过分析当代大学生的心理状况,提出针对大学生心理问题的有效的解决办法.     

大学生心理健康现状及预防研究

我国当代大学生的心理健康状况不尽如人意，而且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的已经出现了非常严重的心理障碍。面对这一现状，高校采取了很多应对措施，然而，这些干预措施效果都不甚明显。学生对心理干预手段十分回避与抗拒，心理干预工作流于表面和形式，导致很多有效的方法没能得到真正的实施。本文从心理干预效果不佳的源头分析，对症下药，帮助高校解决大学生心理问题。     

加强大学生心理健康指导的实践

大学生出现的心理问题日趋凸显,应充分认识加强心理健康指导的重要性,建立预警制度,加强心理指导和危机干预,发挥多方面作用,引导学生健康成长。     

和谐社会下大学生的心理健康问题

大学生心理健康不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展都有着重要影响,大学生的心理问题主要表现在适应问题、人际关系、情绪和就业压力、恋爱等九个方面,重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,采取积极的干预措施和心理健康教育,促进大学生心理和谐,从而促进和谐校园的构建。     

大学生心理问题分析及其教育对策

高校大学生心理问题是高校教育的一个重要方面。本文通过分析对当代大学生一些心理问题的产生的原因及看法,也讨论了教育的对策来解决大学生心里问题。希望通过种种的方法来提高当代大学生的心理素质。     

大学生心理问题分析及其教育对策

高校大学生心理问题是高校教育的一个重要方面。本文通过分析对当代大学生一些心理问题的产生的原因及看法,也讨论了教育的对策来解决大学生心里问题。希望通过种种的方法来提高当代大学生的心理素质。     

试论高校贫困大学生心理问题及调适

随着高校收费制度的改革和高校扩招,高校内贫困大学生的数量越来越多,由此导致的贫困生心理问题也较为突出。了解贫困大学生心理问题的表现,分析其产生原因,在此基础上积极引导并探索调适心理问题的方法显得尤为重要。     

大学生常见心理问题成因及对策分析

随着现代生活节奏的加快,大学生逐渐成为心理危机的高发人群,并引起了广泛的重视.本文在阐述高校学生心理健康状况的基础上,分析了大学生心理问题的表现及其成因,并针对这些心理问题提出了相应的对策建议.     

大学生多症状心理问题探析

存在不同程度心理问题的大学新生群体,其心理健康普查数据揭示出大学生心理问题的因子症状存在多症状共存现象,从而使存在心理问题的大学生心理压力产生叠加效应。这种现象的存在,要求心理健康教育工作者严把心理问题筛查关,对存在较严重心理问题的重点对象进行预约式跟踪咨询,并创新咨询方法,消除和化解多症状心理问题的产生根源,降低其心理压力,减轻其痛苦体验。     

一例中职护理学生的心理咨询的个案分析

目的:探讨综合干预措施对特殊原因导致的心理障碍的疗效。方法:采用适时引导和合理情绪法来疏导学生的心理问题,解决问题。结果:经过合理的干预,帮助学生恢复身心健康。结论:青春期的学生需要适度的心理疏导,帮助他们成长。     

试论大学生就业过程中存在的心理问题及调适

近年来,大学生就业形势日趋严峻,对毕业生造成了极大的心理压力,从而表现出种种心理问题。对大学生出现的就业心理问题进行客观分析,提出调适其心理障碍的方法,不仅有利于促进大学生人格的健全发展,而且有利于帮助学生顺利实现就业。     

大学生思想政治教育的心理干预方法探究

大学生作为社会精英人才,面对着日益激烈的升学、就业竞争,加之大学生群体中独生子女比例较大、贫困生数量增加等原因,其心理健康问题日益凸显。大学生思想政治教育的心理干预属于心理治疗,是指利用相关心理学理论对大学生出现的人格障碍、心理问题等进行语言影响、行为暗示等治疗性处理,以帮助大学生排除心理障碍,实现自我全面发展。     

大学生心理异常成因与对策

随着社会的发展,由于各种压力导致高校大学生心理问题日益突出,论文重点分析大学生产生心理问题原因及矫正大学生心理异常的对策。     

体育锻炼对促进大学生心理健康的作用

通过调查分析表明,体育锻炼对大学生心理状态的改变联系密切,体育锻炼对大学生心理问题的调节作用明显.各种锻炼形式均能显著改善抑郁症状：排球和慢跑对焦虑具有改善作用;篮球、排球、足球锻炼对人际敏感症状的大学生,其调节作用是显著的.因此,体育锻炼是一种增进普通大学生心理健康水平的有效手段.     

大学生就业心理问题及其调适

大学生就业心理是指其在思考就业问题、为获得职业做准备及在寻求职业的过程中受外部刺激所表现出的主观能动的反应和反映;目前我国大学生在情绪心理、认知心理、社会心理等方面都存在着一些就业心理问题;为了缓解大学生就业心理问题,应该从塑造大学生健康的就业心理、完善学校教育和发挥社会作用三个方面采取切实可行的措施。