开发科学文化知识中的德育功能

开发科学文化知识中的德育功能 ,寓德育于各学科的教学之中 ,能潜移默化 ,对学生的成长和树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。这与思想政治工作要渗透在业务中是同样的道理 ,不仅是新形势下改进和加强学校德育教学的重要内容 ,而且也是全面提高学生素质的有效途径。去年６月１３日颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中就要求“使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一” ,“寓德育于各学科教学之中。”这是提高教学质量极为重要的一个环节。１“知书达理”我国教育史上历来有“知书达理…     

树立德育生态观 化解德育生态性危机

我国转型期社会的剧烈变动，导致人们的观念发生了剧烈的变化，信仰滑坡、丧失理想、道德失范、诚信缺荚、社套责任感缺乏等现象比比皆是。这些情况给学校德育带来了空前的挑战，而德育在应对这些挑战的过程中却处处捉襟见肘、疲于应付．使得德育工作呈现出生态性的危机。德育当前的生态性危机困境，要求德育工作者首先要树立科学的德育生态观，     

德育评价体系设计及评价方法创新研究

德育工作,在学校工作全局中占有重要地位.客观准确评价的德育状况,是推动学校德育现代化的一项极为重要的措施.科学的德育评价体系及其评价方案应成为学校德育工作的导向仪、德育水平的测量仪和具体措施纠偏的校正仪.根据中共中央、国务院<意见>的要求,我们力求对当代德育评价体系设计及其评价方法作些新的探索,使之更加贴近时代、贴近实际、贴近学生.     

技校生的心理健康教育

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出:“要积极开展青春期卫生教育,通过多种形式,对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。”目前,技工学校主要存在着以下五方面的不良状况:1、由于受社会不良风气及新的“读书无用论”的影响,学生觉得就读技校低人一等,无前途,因此缺乏学习的动力;2、不少学生觉得就读技校没有升学的压力,职     

坚持“三个深入” 加强大学生思想政治教育工作

不断加强和改进大学生思想政治工作一定要坚持“三个深入”,即,“深入实际、深入生活、深入学生”;“三个深入”是用“三个代表”重要思想统领大学生思想政治工作的必然要求、是新世纪新阶段加强和改进大学生思想政治工作的重要突破口、是增强思想政治工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,体现时代性、把握规律性、富于创造性的必然要求;坚持“三个深入”一要尊重和认同大学生,创造一种沟通无限的和谐校园氛围;二要切实解决大学生在学习和生活中存在的问题和困难。     

试论制度化对学校德育的异化

制度化是现代社会最重要的特征,对学校德育同样产生了深刻影响。制度化对学校德育的异化表现为确定性、科学化与技术化、规训化、外在化几个方面。制度化有悖于道德的生活本性,学校德育需要科学、完善的德育制度体系,但决不需要制度化德育。制度创新是实现学校德育发展的必然选择。     

农村留守儿童学校德育趋势构想

农村留守儿童的德育问题是一项长期而艰巨、复杂而系统的育人工程.多年来,由于家庭德育的缺失、社会德育的紊乱、学校德育的弱化使农村留守儿童在道德认识、道德情感、道德行为等方面存在一系列问题.针对这种品德堪忧的状况,研究探索一条学校德育的新途径,对于提高人口素质和社会的和谐稳定具有十分重要的意义.     

内地和香港的高校德育比较

<正>当前,我国正处在改革发展的重大转折阶段,高校也不例外,改革和完善德育工作就是学校工作的重中之重。自香港回归以来,内地同香港的交流逐渐增多,我们通过交流发现香港同内地的学校德育工作各有千秋,可以相互借鉴,以达到更好的德育效果。一、德育的定义广义的德育是指有目的、有计划地对社会成员在思想、道德、政治等方面施加影响的活动,包括学校德育、家庭德     

网络环境下的学校德育对策策略

党的十八届三中全会明确提出要努力“加大依法管理网络力度”，为学校加强网络环境下的学生德育建设指明了方向。然而网络作为信息传播的新媒介，不仅给学校德育带来了机遇，还对学生的观念思想、思维方式、行为模式、人际关系、价值取向等带来很多负面影响。新的阶段，学校应紧紧把握正确的方向，努力拓宽网络环境下的学校的德育空间及深度，积极把网络建设成弘扬主旋律、开展德育的主阵地。     

实施情感“贿赂”是中学德育的“中介”

面对社会新的需要、新的德育理念,我们期待一种能与这种新的理念相配套的新型德育"中介"的出现。中学德育的过程,是学校德育管理与学生为了完成共同德育目标的和谐合作的过程,情感"贿赂"对中学德育的步骤实施和质量的提高将产生直接的影响,中学德育要实施情感"贿赂"就势在必行,因此就其理论依据、实践必然、实施的瓶颈、实践的模式等方面的探索凸现出巨大的迫切性和实践性。     

“工学结合”人才培养模式对高职德育的目标要求

"工学结合"的人才培养模式,是目前高职院校采用的方式。这种形势对高职德育提出了新的要求。如何搞好新形势下的高职德育教育,德育目标的确立是关键。笔者从"工学结合"的人才培养模式、现代企业的人才需求标准、高职院校学生的身心发展特点及学校德育现状对高职德育的要求三个方面加以论述。     

浅谈中等职业学校德育的优化

从德育的内容、管理、途径及环境等几个方面探讨中等职业学校德育的优化问题。     

社会主义新时期如何做好学生德育工作——爱心、责任心铸就学生的德育工作

时代的步伐早已迈入了21世纪,作为关系国计民生的教育也升入到一个新的阶段,社会的快速发展,也必然要求我们教育工作者对待教育必须有新的突破和发展。江泽民总书记<关于教育问题的说法>指出:“正确指导和帮助青少年学生健康成长,使他们能德、智、体、美全面发展,是一个关系我国教育发展的重大问题。由此,我们看到在这几个方面中德育是首要的,根本的问题。古人亦讲过“德为先,技(智)为次”。可见德育的重要性。     

试论“三个代表”要求与工会工作实践

“三个代表”重要思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，是我们在新时期做好工会工作的强大思想武器。学习领会“三个代表”要求，首先要用“三个代表”要求所体现的深刻思想和科学方法分析认识工会面临的形势和任务，其次要以“三个代表”要求指导工会各方面的工作，再次要按“三个代表”要求，全面加强工会的自身建设。     

从手足无措到加强指导

《村民委员会组织法》将乡镇与村委会的关系定为指导关系,这在我们干部中引起了不小的震动,许多干部手足无措,不知如何指导;个别干部难以接受,要求改“指导”为“领导”。带着这个问题,我们就如何理解乡镇政府与村委会的指导关系;如何理解村民委员会均自治性质等问题,认真抓了统一思想工作。首先,统一了对“指导关系”的理解。过去,乡对村采用行政手段,直接领导、直接指挥,村也习惯于接受乡的这种领导和指挥,而现在要按照法律规定的指导关系开展工作,使我们认识到:必须更新观念,改变工作方法。这就要求我们对村委会的工作要给予积极指导和大力支持,但不能再搞行政命令,要     

学校德育有效性的历史文化背景分析

由于社会具体环境的变化和教育过于功利化的趋向,当前学校德育已经逐渐脱离生活实际而流于空洞的道德说教。本文通过对这种现状的具体分析,提出学校德育应根据已经变化的社会具体环境,把传统的价值观中适应于现状的积极部分加以阐发,结合学生切身的生活经验开展具有社会主义特色的德育,以体现学校德育对于促进学生道德认知与道德行为的有效性。     

如何发挥德育课教学在中职德育工作中的主渠道作用

中职学校在为国家培养素质全方位的技能型人才这个大目标下,教育者在做好职业技能教育的同时,也应将加强学生的德育作为一项重要工作来抓。笔者就如何发挥德育课教学在中职学校德育工作中的主渠道作用,提出"要体现中职学校特色;要把握中职德育课特点;要突出中职学生特点"的建议。     

用『三个代表』重要思想统领办公厅各项工作

学习贯彻“三个代表“重要思想,要坚持理论联系实际,学以致用,真正用“三个代表“重要思想指导实践、解决问题、推动工作.结合省政府办公厅实际,就是要通过兴起学习贯彻的新高潮,使全厅党员和干部职工在对“三个代表“重要思想的认识上达到新高度,在贯彻“三个代表“根本要求、始终做到“三个代表“上取得新成效,真正把“三个代表“重要思想落实到全厅干部职工的行动中去,转化成推进各项工作的强大精神动力.……     

求真务实创新进取──黑龙江财专德育工作理论与实践

中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和江总书记《关于教育问题的谈话》都对学校德育工作提出了新的要求，突出了德育在学生素质教育中的地位。世纪之交，在新的形势下，高校德育工作面临着机遇和挑战，对当前高校德育工作重新认识和全面总结显得十分重要。 一、充分认识德育工作的重要性 当今世界，综合国力的竞争日趋激烈，而综合国力的强弱又越来越取决于劳动者的素质，劳动者素质提高依赖于教育的质量。“国运兴衰，系于教育”。中共中央《意见》和江总书记的《谈话》明确了思想政治工作的重要性，精辟论述了社会主义教育…     

浅谈高校学生宿舍管理的策略

学生宿舍是学生在学校学习期间重要的生活和学习场所,也是学生在校期间进行社会交际的主要平台以及进行学生德育的重要基地。因此,在当前高校学生的思想道德教育极其受关注的背景下,学生宿舍的管理工作在整个学校的管理中显得异常重要。本文主要从德育、制度、资源和文化四个方面对高校学生宿舍的管理策略进行了探讨。