关于黑龙江省旅游饭店发展中人才建设问题的思考

目前黑龙江省旅游饭店业人才建设中存在许多问题,旅游饭店业人才结构短缺十分严重,落后的旅游饭店业人才管理机制束缚人才能力提升。未来十年内黑龙江省旅游饭店基本完成产业整合,对人才发展提供新的机遇和要求,为此黑龙江省旅游饭店业人才配置应以市场为导向,应转变旅游饭店行业用人观念,应创新旅游饭店人才管理机制。     

镇江旅游产业的创新发展

本文立足于旅游产业的发展现状及存在的主要问题,借鉴发达旅游城市的经验,通过实行有利于自主创新的旅游发展模式、培养高水平创新人才、组建和发展创新型旅游企业集团、推进具有创新价值的复合型旅游,促进镇江旅游产业的创新发展。     

镇江旅游产业的创新发展

本文立足于旅游产业的发展现状及存在的主要问题,借鉴发达旅游城市的经验,通过实行有利于自主创新的旅游发展模式、培养高水平创新人才、组建和发展创新型旅游企业集团、推进具有创新价值的复合型旅游,促进镇江旅游产业的创新发展。     

基于旅游需求侧背景下的中国高职康养旅游协同育人平台模式初探

本论文针对当前国家和政策背景下最核心的康养旅游产业的养老问题和多产业融合创新人才的培养问题展开讨论,主要涉及旅游业人才结构不合理,缺乏市场创新人才等方面提出专业人才培养的协同育人平台建设。目的在于解决我国康养人才短缺的问题。通过制定相应的人才培养方案,解决康养旅游人才的短缺、提高康养旅游从业人员的素质和技能,培养实践性强的新时代康养旅游复合型人才。希冀通过研究,并在借鉴前人研究成果的基础上,提出具有特色的针对性意见,适合高等职业院校层次的人才培养。     

我国旅游业创新型人才开发现状与对策

创新型人才资源开发是实现我国旅游产业可持续发展的迫切任务,在阐述创新型旅游人才基本特征的基础上,分析了我国旅游业创新型人才开发现状,并提出了提升我国旅游创新人才开发的对策措施。     

智慧旅游新业态下职业院校旅游专业人才培养模式改革与创新

智慧旅游是我国旅游产业的一种新兴业态,是旅游产业正在经历的一场深刻变革,它改变了传统的旅游经营管理服务模式,给旅游从业岗位带来了深刻变革,对旅游人才知识与能力结构提出了新要求,促使旅游人才培养必须作出相应改革与创新。在对我省旅游企业、职业院校进行实地调研及对沿海发达地区进行文献调研的基础上,论文分析了智慧旅游技术在旅游产业应用的主要体现及其对旅游人才需求的影响——即需要新型跨学科型旅游人才,继而提出职业院校旅游专业可以从"创新人才培养目标,开辟新的就业方向;改革专业课程设置,拓宽学生知识储备;创新实践教学模式,培养智慧旅游实践技能;创新智慧旅游实训基地建设,夯实智慧旅游人才培养基础"等方面入手对人才培养模式进行改革与创新。     

文旅融合背景下文化旅游发展路径研究——以锦州市为例

文章以锦州市为案例,在分析文化旅游内涵的基础上,通过实地调研、文献分析等研究方法,对锦州市文化旅游资源、文化旅游发展现状以及面临的困境进行实证分析,提出其现存的问题,包括文化旅游资源亟需保护、文化旅游产品缺乏创新、文化旅游宣传力度不足、文化旅游人才严重短缺等。基于文化旅游的内涵,在研究的基础上进一步提出了锦州市文化旅游发展的路径选择,包括全力保护文化旅游资源、创新开发文化旅游产品、大力加强文化旅游宣传、积极引育文化旅游人才等方面,以期为区域文化旅游的高质量发展提供参考与借鉴。     

数字经济时代乡村旅游的高质量发展策略研究

数字经济时代,乡村旅游能够依托互联网与先进的信息技术实现多维度创新与优化,进而逐步提高发展质量。准确把握乡村旅游发展在数字经济时代面临的观念滞后、农村信息技术薄弱、人才匮乏、同质化竞争严重、营销宣传水平低、服务体验有待改善等问题,并积极围绕政府引导打造良好数字旅游环境、加强数字经济定向培训和人才引进、打造一体化旅游平台、积极创新和拓展乡村旅游模式、加强特色品牌培育、充分利用先进技术改善服务体验等方面进行探索,能够为乡村旅游的高质量发展提供有力支持。     

高铁时代苏北旅游发展战略的思考

高铁的建设将引领苏北旅游业发生质的变化:旅游交通快速便捷、旅游客源市场广阔以及区域旅游核心地位增强.本文基于高铁带来的旅游市场变化,分析苏北旅游业的发展机遇与挑战,提出苏北地区的旅游产业联动、旅游区域的体制机制创新战略、旅游产品创新和精品化、旅游营销强化以及旅游人才建设几大战略,推进苏北旅游业迎接高铁时代.     

全域旅游背景下高职类旅游专业创新创业教育教学改革研究

全球经济发展推动着人们生活水平的不断提高,人们为了追求精神享受更愿意外出旅游,一般旅游模式不能满足人国民需求的情况下全域旅游应运而生。在高职旅游管理专业全域旅游的背景下创新创业教育必须将创新创业融入专业教育中,建设合理的课程体系,将专业知识学习和实际能力提高有效结合起来,使其学生具备创新意识、创业精神和创业能力,进而满足市场对旅游复合型和创新型人才的迫切需求,进而提升经济增长量。     

河南文化产业和旅游产业融合发展对策

河南文化资源丰富,经济实力雄厚,加之政府政策的大力支持,其文化产业和旅游产业融合趋势明显,有力的推动了河南的产业创新发展,提升了产业竞争力,实现了产业转型升级。但合作体制不顺畅、信息技术融合深度不足、高素质人才缺乏等原因阻碍了河南文化产业和旅游产业的顺利融合。河南省政府应加快建立文化旅游产业管理体制,整合文化和旅游资源,大力拓展旅游和文化市场,培养复合型创意人才,从体制、资源、市场和人才四方面上达到产业融合,从而有效推动其旅游产业和文化产业的融合发展。     

基于金融危机下的旅游人才成长环境探析

我国旅游业要想在激烈的金融危机竞争中立于不败之地,就必须把握机遇,应对挑战,加快改革,加强创新,深化用人制度改革,调动各方面积极性,为旅游人才的成长创造一个良好的环境,培养和造就一大批高素质的旅游人才,使旅游人才在数量、质量和结构等方面适应我国旅游业发展的需要,进而推动我国旅游业持续快速健康地发展。     

基于信息时代背景下的旅游业人才培养模式创新

随着经济的发展,我国旅游业也取得了突破性的发展。对于旅游业而言,旅游业的发展与专业性的人才密切相关,加大旅游专业人才的培养对推动旅游业的可持续发展有着积极的作用。信息时代里,对旅游业人才提出了更高的要求,而要想培养专业的旅游人才,提高人才质量,就必须创新旅游业人才培养模式。文章就信息时代背景下旅游业人才培养模式创新进行了相关的分析。     

旅游人才培养模式的改革与创新——“前店后院”与“线上线下”模式

随着实体旅游与在线旅游的迅猛发展,原有的培养实体旅游人才的教学模式亟需进行改革与创新。曾被教育主管部门肯定和推广的"前店后院"教学模式,在取得系列成效的同时,也显示出其滞后和不足之处。经过改革和创新,"前店后院+线上线下"——一种新的旅游人才培养模式的推出,对于智慧旅游人才培养已显示其实践意义和理论价值。     

我国旅游管理教育的发展与创新

本文在分析我国旅游管理教育发展现状及未来需求基础上,指出我国旅游管理教育的发展从市场需求和人才结构上都不能满足旅游发展的需要,这将制约我国旅游业的发展。对此,本文提出在旅游管理教育过程中应从人才培养、教学内容、课程体系、师资队伍建设及旅游管理教育资源方面进行整合和创新,从而全面提高旅游管理教育质量,为社会培养出符合时代、企业发展要求、有利于学生职业发展的新型人才。     

基于双轮驱动的高校旅游双创人才培养目标定位与质量提升研究

全民创新创业时代的来临以及我国旅游产业综合性特点的不断突出,对我国旅游人才的创新精神和创业能力都提出了更高的要求。在分析我国高校旅游双创人才培养现状特点的基础上,以社会需求、高校层次、双创环境和学生特点为目标依据,结合素质能力双轮驱动理念,构建了适应高校本科旅游双创人才培养的目标体系,提出旅游双创人才培养质量提升途径,为高校本科旅游双创人才培养体系构建提供基础和方向。     

中小旅游企业人力资源管理创新模式研究

知识经济时代的到来和经济全球化使企业竞争的焦点成为"人才"的竞争,对于"人口密集型"的旅游企业来说,"人"的管理成为影响企业发展的关键点。本文针对中小旅游企业人力资源管理存在的管理理念、职责不明、模式落后、人才缺乏和人才流动等问题,提出了中小旅游企业人力资源管理创新的观点及其具体对策。     

“互联网+”背景下乡村旅游创新发展研究

互联网等信息技术的高速发展,使乡村旅游创新发展成为“互联网+”背景下乡村旅游高质量发展的重要路径。当前乡村旅游存在基础设施建设不完善、从业人员观念与技术落后、项目同质化严重、营销推广方式缺乏创新性等问题,成为乡村旅游创新发展的主要障碍。因此,应当通过强化基础设施建设、加强人员培训与人才引入、创新发展活动项目、探索营销新渠道与新方法等途径,促进乡村旅游创新发展,助力国家实现乡村振兴。     

基于浙江旅游经济发展的高职人才培养模式探讨

目前,浙江高职旅游教育,还没有摆脱传统教育模式,导致人才培养不能适应浙江旅游业的发展需要.高职旅游教育应探索适应浙江旅游经济快速发展的、具有浙江特色、符合省情的高职旅游人才培养实践教学模式,开发校本实训教材,重视创新、创业教育,加强"双师型"教师队伍建设,制定面向市场的人才培养方案,寻求与市场的对接,以培养出有综合能力的高端旅游人才和适用型人才.     

西部区域旅游合作现状与对策

西部地区具有得天独厚的旅游资源优势,随着经济全球化的加剧,西部区域旅游合作也在不断加强。本文在对西部区域旅游合作基础和现状深入分析的基础上,提出了西部区域旅游合作对策:统一规划,整合区域旅游资源;拓展合作的内容,提升合作层次;创新旅游合作机制;合作培养旅游人才;联合打造"西部旅游"新形象。