助推高职“双创教育”的财务管理实践与创新

本文总结、提炼了浙江省财政厅创新财务管理工作,助推归口管理的高职院校开展"双创教育"的实践经验,即"种子基金"引领、"以点带面"示范、加大专项投入推动和规范运作管理保障,对现阶段推动高职院校开展"双创教育"工作具有很强的现实意义和指导意义。     

论新媒体时代下高校大学生思想政治教育工作

新媒体的出现,使得高校思想政治教育工作发生了巨大的变化,这样的时代背景下思政教育工作面临着诸多挑战和机遇。随之思想政治教育工作者应正确扮演新媒体时代下"主人翁"的角色,从健全新媒体教育工作机制、形成"线上"与"线下"密切配合的机制来提升思政教育工作者管理新媒体的水平。本文将对新媒体时代下高校思想政治教育工作进行探究,并提出一些观点与看法。     

“易班”网络工作队伍能力提升策略研究

"易班"网络工作队伍是高校"易班"平台建设的重要保证,其在高校网络思想政治教育工作中发挥着重要作用,特别是在高校意识形态工作中,对网络舆情的研判、宣传、管理以及网络文化建设中的作用不可替代。探索高校"易班"网络工作队伍这个特定岗位的胜任力,参照胜任力模型要求,做好招聘、培训、绩效提升等方面的工作,对当代大学管理教育工作具有重要意义。     

运用先进管理理念 提高教育培训质量

近年来,我们成都市工商局在干部教育培训工作中引入ISO9001国际质量管理理念和标准,实行教育培训工作"需求调研—计划制定—组织实施—绩效评估"四阶段全程监控质量管理体系,实施对干部教育培训工作的精细化管理,提高了教育培训质量。     

准确定位大学生辅导员,做到“教育与管理”双赢

辅导员是大学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和日常行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分.对于大学生辅导员应给予准确定位,以发挥大学生辅导员教育与管理的主观能动性;掌握节奏,融合大学生辅导员教育与管理的双重性;接轨时代,拓展大学生的精神领域和理论根基,做到"教育与管理"双赢.     

论“以人为本”理念在教育视角下的解读

在以人为本为核心的科学发展观的具体实践中,"百年大计,教育为本,教育大计,师生为本"成为此理念在教育事业中的具体诠释。在教育领域中,高等教育作为向社会输送人才的最后教育阶段,高校在学生教育、管理、服务三方面工作质量,直接关系到高等教育人才培养质量以及社会人才培养总体目标的实现程度。笔者认为,高校学生工作践行"以人为本"理念,应在学生教育、管理、服务三方面工作中全面体现,切实将理念转化为实际行为,并对行为效果做出科学合理的评价,从而进一步丰富完善理念的内容成为促进高校事业发展的重要环节。     

高校毕业生全程化教育与管理并轨模式构建

高校毕业生教育管理工作是大学生思想教育的延续,随着高校教育管理体制改革的不断深入,高校毕业生教育管理工作出现了一些新情况、新问题,这就对高校教育工作者提出了新要求、新任务。高校毕业生教育管理工作必须要以学生为中心、以职业生涯发展指导为主线、并要贯穿于大学生思想教育与管理全过程。笔者作为一线政治辅导员,结合大学生生活和教育实际,要把教育工作贯穿于思想政治教育全过程,在科学管理并轨模式的构建下,"确保一个目标;抓好两个阵地;抓牢三级组织;抓细四支队伍;抓实五项教育"。     

高校辅导员工作压力缓解方法之我见

辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者,肩负着重要的历史使命,面对新形势下的高校环境,面对"上面千根线、下面一根针"的辅导员工作的繁琐性特点,辅导员如何懂得缓解工作压力,对做好高校辅导员工作有重要的意义。     

“双向培养”视角下加强高等艺术院校大学生思想政治教育研究

相比于普通高校,高等艺术院校大学生培养教育模式和管理方式存在诸多不同特点,其思想政治教育工作面临诸多新问题和要求。文章首先深入分析总结高等艺术院校大学生群体具有的特点及高等艺术院校大学生思想政治教育工作存在的问题,最后,提出"双向培养"视角下加强高等艺术院校大学生思想政治教育的选择路径。     

高职院校学生思想教育及管理研究

高职院校要深入贯彻落实习近平总书记的指示精神,通过提高教育管理工作水平,做好思想引领,进行"制度化"、"精细化"、"分类化"教育管理,将思想教育融入管理的各个环节中去,从而开展好学生思想教育及管理工作,努力为国家建设发展培养"德才兼备"的高质量技术技能人才。     

以职业活动为导向开发校本课程刍议——《施工项目成本管理》校本课程开发过程经验总结

通过总结《施工项目成本管理》校本课程开发过程中的经验得知,高职教育必须摆脱仍然占主导地位的学科性课程模式,构建新的高职教育课程模式。在以职业活动为导向进行课程开发时,可采用工作任务分析和课程体系开发的方法,同时在开发过程中要澄清课程开发过程中的"任务"和"工作过程"等理论性问题。     

于水生同志在全国工商行政管理系统党风廉政建设工作会议上的讲话(1999年7月20日)

这次会议是国家工商行政管理局党组决定召开的。召开这次会议是为了更好地贯彻落实中央纪委第三次全会、国务院廉政工作会议和全国工商行政管理系统纪检监察工作会议精神,紧密结合"三讲"教育,进一步抓好反腐败三项工作,推动全系统党风廉政建设和反腐败斗争的深人开展。各省、自治区、直辖市工商行政管理局就本级局和本系统贯彻落实党风廉政建设责任制,抓领导干部廉洁自律,查处违纪违法案件,纠正行业不正之风,执行"收支两条线"管理规定等方面的情况,作了全面汇报。总的看,上半年各地区在抓管理体制改革的同时,狠抓了党风廉政建设和…     

高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践——以华软软件学院外语系学生“驻班党员”制度为例

品牌创建过程就是推动基层党建工作理念、形式、载体、机制不断创新的过程,是对基层党建工作内在规律的探索总结。"驻班党员"制度在践行党的群众路线的同时,探索出党员发展、教育的有效途径,具有较强的示范导向和辐射带动作用;同时将党建工作与管理学的项目化管理、人性化管理等理论相结合,关注学生党员示范性群体培育模式的构建,为党建工作注入新的活力,开拓了新的思维,对高校基层党建工作品牌化建设有一定的启示和参考价值。     

互联网环境下辅导员工作思考

网络时代的到来对辅导员工作是一柄"双刃剑"。网络时代辅导员工作面临的问题是信息量大,但良莠不齐;教育传授平等,但集体性弱;开放自由,但管理困难;图文并茂,生动活泼,但容易成瘾。这些问题对大学生政治态度、道德观念、价值取向、行为模式、心理发展都会产生巨大影响。互联网时代做好辅导员工作,应加快建立辅导政治工作网站及论坛,建立起适应现代社会的绿色沟通渠道,突出对上网或成瘾学生的进行有针对性教育救助,充分利用网络优势,探索和实践新时代、新时期大学生思想教育新方法、新路径。     

医学院校体育教学创新探索

体育教育是青年素质教育的一部分,国务院文件明确将"健康第一"作为体育教育的指导思想,然而我国体育教学工作并没有达到我们想要的效果,本文就目前我国医学院校体育教学存在不重视、轻理念、少管理、松考核等问题,针对这些问题,笔者认为通过加大宣传、强化管理、重视理念养成和严格考核体系等举措来保证教学效果的实现,达到体育教学应有的引导作用。     

网络系统管理专业“做中学”人才培养模式探索与思考

目前高职教育的人才培养模式尚有待完善和改进,"做中学"人才培养模式是通过建立"虚拟公司",以完成实际工作任务为目标,以公司管理方式为手段,培养学生的职业素质,提高学生的就业能力,积累工作经验。     

新时期军休所领导“全才”攻略

在新时期践行"三严三实"专题教育中,军休所用严格规范的管理,高水平人性化的服务,谱写了一曲曲新时期工休鱼水情深的新篇章,各项工作逐年都有不同程度的提高。为此,就工作中的问题和不足进行总结,并就以后工作提出建议。     

高校学生思想政治工作“创新性”研究

"80"后和"90"后学生在学校转轨新形势下的高校思想政治工作面临着许多问题和挑战,这些问题产生的原因和解决这些问题的途径,就是要在高校学生思想政治工作中运用"创新性"工作的方式、方法和理念。这既是深入开展社会主义"三个文明"建设的必然要求,也是解决高校学生思想政治工作所面临困难的重要途径。"创新性"教育要求高校思想政治教育工作者对当前的教育观念的认识、教育内容、教育方式、教育者与学生的关系等都要做出相应的调整和充实,并且认识到"创新性"工作的重大意义。     

用以人为本的教育理念加强高校学生管理工作

教育是以人为对象的活动,应该定位到人的发展上来。无论是教育目的还是教育过程,都应该把人作为教育的出发点和归宿。以人为本的教育观,反对把学生当做工具、当做"人力"来培养。针对当代世界的迅速发展,教育的目标应该是促进学生的发展,培养能够适应变化和学会学习的个性充分发展的人。高校学生管理干部工作的质量,对于推进院校改革,培养青年学生形成良好的学风、校风,起着极为重要的作用。     

现代企业对知识型员工的“柔性管理”

知识型员工是知识经济时代在企业出现的新型工作群体,他们大多受过系统的专业教育,掌握一定的专业知识和技能,具有较高学历、相应的专业特长和较高的个人素质。对他们采取何种管理方式,很多企业无所适从。现代企业管理经验证明,"柔性管理"是最佳方式。